謀良策增效率強管理提質(zhì)量——九臺區(qū)三臺中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升大會紀實

孫振奇

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。為提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，2021年9月30日上午，九臺區(qū)三臺中心學(xué)校召開了教學(xué)質(zhì)量提升工作大會。 　　此次大會是繼九臺區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量提升會后的工作推進會、落實會。參加會議的有三臺中心學(xué)校趙翔校長、崔貴廉副校長、許明生主席、安明昭副校長以及全體中層領(lǐng)導(dǎo)和教師。會議由校長趙翔主持，共分四項日程進行。 第一項：解讀文件領(lǐng)會精神 　　會上，教學(xué)副校長崔貴廉同志對九臺區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量提升會的會議精神進行了傳達，以“新形勢下學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升”為主題，解讀了“新形勢”、“新形勢下的教學(xué)”、“新形勢下的教學(xué)質(zhì)量”三個核心概念，圍繞“五項管理”工作、“雙減”工作文件內(nèi)容做了詳細的輔導(dǎo)。向老師們貫徹了“紡錘形”質(zhì)量觀、幼小初銜接等新的教學(xué)質(zhì)量管理理念。 　　第二項：梳理工作明確任務(wù) 　　會議聽取了趙翔校長對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)校教學(xué)亮點工作等方面的情況匯報。他認真剖析了學(xué)校在備課管理、課堂教學(xué)管理、作業(yè)管理、校本教研管理、評價改革管理工作中的優(yōu)點和存在的不足，并針對不足之處提出了工作措施和方法；著重表揚了中考和小六抽測所取得的成績；對“思政課改革”和“答辯式校本教研”工作大加贊許。 隨后，趙翔校長又明確了新形勢下要開展的六項工作任務(wù)。一是深化教學(xué)改革，學(xué)習(xí)思維型教學(xué)模式理論；二是落實“雙減”工作要求，構(gòu)建更加完善的作業(yè)實施體系；三是充分發(fā)揮各級骨干教師作用，實施“青藍工程”，促進教師隊伍整體素質(zhì)提高；四是大力進行課堂教學(xué)評價，實現(xiàn)有效高效課堂；五是重構(gòu)備課形式，完善教案書寫內(nèi)容；六是明確課堂教學(xué)流程，有效運用信息化教學(xué)資源。 　　第三項：強化師資保障管理 　　工會主席許明生同志就強師德、強師能、強體魄三個方面做了工作部署。針對師德，他強調(diào)教師不能利用教學(xué)管理之便存有”三亂“行為；針對師能方面，他號召教師大力進行“崗位練功”；針對教師體魄方面，他要求教師加大鍛煉身體的力度，安排了教師體檢和教職工籃球賽事宜。 面對“疫情”這個新形勢，德育副校長安明召提出了“三?！惫芾硪蟆５谝灰髱熒鲂幸獔髠?；第二要注意個人學(xué)習(xí)衛(wèi)生、生活衛(wèi)生和飲食安全；第三要實時關(guān)注疫苗接種情況，實現(xiàn)應(yīng)接盡接。最終保證師生在安全的環(huán)境里進行管與學(xué)。 　　第四項：提出要求重在落實 　　在督導(dǎo)考核結(jié)果與績效工資掛鉤的新形勢下，趙翔校長對全體業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和教師提出了四點要求。一是要把教學(xué)放在學(xué)校工作的中心地位；二是要認識到“雙減”工作下的質(zhì)量提升是在讓我們打效率仗效益仗；三是要在規(guī)范化管理的“求實”中尋找教學(xué)改革的“創(chuàng)新”點；四是要將工作新思路、新打法實施到位、監(jiān)管到位。 　　此次教學(xué)質(zhì)量提升會增強了教師們的責(zé)任感、使命感。相信，三臺中心學(xué)校全體教師會在“十抓十向”的辦學(xué)思路中探索出教學(xué)管理的新途徑、新方法，謀劃出良策來增強教學(xué)效率，從而形成扎實抓、抓扎實的質(zhì)量提升新局面。