<p class="ql-block">——寫在第37個教師節(jié)的一點感言</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2021年的教師節(jié)又已到來了，在這個日子里，總想對老師們說點什么。今天，在抗擊疫情的特殊時期，廣東省老干部大學行草19級1班的同學們深情地說：“老師，您辛苦了”！</p> <p class="ql-block"> 由于突發(fā)疫情，正當同學們對2020年春季學期能否正常開學感到茫然時，學校及時推出了線上教學這一舉措。</p> <p class="ql-block"> 同學們學習的問題解決了，但卻加大了老師們的工作量：歐陽老師邊教學還得邊現(xiàn)場直播，既要課內(nèi)講還要課外準備作業(yè)點評；安平老師在班長群、各班長們個人微信群中的信息量也是大幅度增加。</p> <p class="ql-block"> 從2020年春季學期開始至今的線上教學，毆陽老師可以說是做到了全身心投入。</p> <p class="ql-block"> 首先準備工作充分。每學期開課前，既使再忙，歐陽老師都要組織同學們進行網(wǎng)絡調(diào)試；開學的第一堂課，他都會先對本學期所學書帖的綜合情況進行全面介紹；每星期上課前，他都提前將課堂鏈接發(fā)到班群里。這些工作為線上教學正常開展打下了良好基礎。</p> <p class="ql-block"> 其次解決問題及時。線上直播教學，對歐陽老師來說也是個新課題。為此，他費了很多心思，改進了許多方法。剛開始進行線上直播時可以說是全家齊動員齊參與，授課時都要叫來妻子、女兒協(xié)助攝像進行直播。有時上課出現(xiàn)網(wǎng)絡故障，他立即忙里忙外想辦法及時處理，網(wǎng)絡故障耽誤的時間，他也是通過延長課時或另行安排時間進行補課。</p> <p class="ql-block"> 再次治學嚴謹認真。歐陽老師線上教學的態(tài)度無異于課堂教學，無論是書法授課還是作業(yè)點評，每個字都講的認真仔細，而且每次下課后，他都會將當天上課的課件發(fā)到班群供大家學習，有時課后還將上課內(nèi)容重新臨摹一遍發(fā)到群里讓大家參照。一次課后他發(fā)現(xiàn)個別字的筆順可能有誤，就立即書寫拍攝后教大家糾正。尤其是作業(yè)點評，每次少則十多份，多則幾十份，他堅持逐個點評，決不含糊。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">開展線上</span>教學過程中，歐陽老師有時出現(xiàn)嗓子沙啞、牙疼等身體欠佳狀況，但他從不因病休假，還是照常上課和點評作業(yè)，而且還是照常那么一絲不拘。從中可以看出他對線上教學工作的執(zhí)著情懷。</p> <p class="ql-block"> 在線上教學過程中，毆陽老師樂于接受同學們的意見建議，如同學們提出點評作業(yè)時將鏡頭對著作業(yè)進行點評的建議，這個建議雖然又增添了他的不少難度，但他還是立即改進。還有其他好的建議他也是盡力采納。</p> <p class="ql-block"> 做到<span style="font-size:18px;">線上教學與現(xiàn)場</span>教學有機結(jié)合。2020年底，歐陽老師利用省文聯(lián)藝術館舉辦“融古出新，傳承嶺南”——廣東省中國書協(xié)會員培訓成果展這個契機，<span style="font-size:18px;">組織同學們</span>開展現(xiàn)場教學活動，這也是自線上教學以來的第一次老師與同學們間的面對面教學。既豐富了教學的內(nèi)容和形式，又加強了老師及同學相互間的溝通聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 這是歐陽老師入選“融古出新，傳承嶺南”——廣東省中國書協(xié)會員培訓成果展的兩幅作品。</p> <p class="ql-block"> 今年“七一”，為配合學校營造中國共產(chǎn)黨百年大慶的濃厚氛圍，歐陽老師不僅大力倡導推動行草21級1班、行草19級1班聯(lián)合開展“筆墨歌頌新時代的網(wǎng)絡書畫展”活動，并帶頭獻上筆墨，積極參與活動。</p> <p class="ql-block"> 線上教學加大了教學強度的同時，也對服務和管理工作提出了更高的要求。雖然“隔空對話”的教學模式未能看見安平老師忙碌的身影，但從信息量驟增的班長群中，就能感受到她在線上教學服務管理工作中的那份付出。</p> <p class="ql-block"> 線上教學至今，班里的每一項管理工作，如參課人員的“接龍”統(tǒng)計、學員名冊的整理、新學員接收入群、參課人員考勤、網(wǎng)課情況收集匯總上報、回課人員統(tǒng)計、線上教學情況交流總結(jié)、學校組織的各項活動等等，安平老師無不一一布置安排。遇到問題向她請教時也是有求必應，一一耐心解答。班里上網(wǎng)課的情況，班群里的交流信息，她時常關注，并經(jīng)常提出好的指導性意見。而且她服務管理工作的班級多達16個，從這也就可以想象出她的巨大工作量了。</p> <p class="ql-block"> 安平老師對所轄各教學班臨時黨支部的工作非常重視，無論是召開線上支部組織生活會、還是微信群里開展黨員學習討論，她都會認真進行布置、指導以及做好把關工作。在此基礎上，她認真收集、歸納、總結(jié)各黨支部活動的情況，制作了《臨時黨支部建在教學班上》《他們是“多重身份”的共產(chǎn)黨員》等專集供各黨支部及黨員學習交流。｀</p> <p class="ql-block"> 在安平、歐陽倆位老師的關心、指導、支持下，經(jīng)全班黨員同學的共同努力，今年“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，我們行草19級1班臨時黨支部被學校黨委授予了“先進黨支部”光榮稱號。</p> <p class="ql-block"> 疫情無情人間有愛。廣東省老干部大學疫情期間及時推出線上教學，不僅是<span style="font-size:18px;">創(chuàng)新教學方式方法的又一成功范例，更是對老同志的關心關懷。安平老師通過“一位輔導員眼中的網(wǎng)課時光”這個</span>鏡頭，記錄下了廣東省老干部大學在疫情突發(fā)這個非常時期不停教、不停學的精彩瞬間，<span style="font-size:18px;">濃縮了學校任課老師和輔導員們線上教學中的用心用情、以及辛勤付出；也濃縮了我們老年學員對線上教學的熱心與熱愛。展示了新時代老干部大學師生的新風采。</span></p> <p class="ql-block"> 第37個教師節(jié)來臨之際，全班同學紛紛在班群里向老師們送上了自己的祝福與謝意。陳鍵、鐘俊欽倆位同學還發(fā)送出自己的書法作品，以此向老師們表示節(jié)日的祝賀、表達崇敬的心情，這也是我們?nèi)嗤瑢W的共同心意。</p> <p class="ql-block"> 最后， 再一次向老師們說一聲：“辛苦了”！道一句：“謝謝了”！祝歐陽、安平倆位老師，祝廣東省老干部大學的老師們節(jié)日快樂！身體健康！家庭幸福！吉祥如意！</p>