課改潮流游鱗小奮勇奔騰逐大波——陜州區(qū)教研室召開課改研討會

陜州區(qū)教研室

又是一年秋風(fēng)勁，課堂改革正當(dāng)時。為了深入推進(jìn)我區(qū)新課堂教學(xué)改革，積極發(fā)揮教研在課堂教學(xué)改革中的支撐作用，9月26日區(qū)教研室召開了課堂教學(xué)改革研討會。會議分交流討論和研討提升兩個階段。 第一階段集思廣益，交流討論 9月26日上午，針對9月24日新課改的示范課，區(qū)教研室中小學(xué)兩個學(xué)段積極展開了討論，每個教研員根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)，從當(dāng)前教育形勢、課改示范課的收獲、課改的疑慮和困惑、下步措施等方面，充分發(fā)表了意見和看法。陜州區(qū)中專書記、局黨組成員王志敏深入教研室參與交流并提出了指導(dǎo)性意見，使教研員認(rèn)識了課改的緊迫性，明確了課改的方向，消除了課改的困惑。 　第二階段群策群力，研討提升。 9月26日下午，教研室組織召開課堂教學(xué)改革研討提升會。教體局黨組書記、局長衛(wèi)旭輝，陜州區(qū)中專書記、局黨組成員王志敏、教研室所有教研員參加了研討會。 　　各學(xué)科教研員從新課堂教學(xué)改革的理念、模式、預(yù)習(xí)課、展示課、導(dǎo)學(xué)測評等方面進(jìn)行了研討。大家一致認(rèn)為新課改體現(xiàn)了課改的新理念，著眼于學(xué)生素養(yǎng)提升，積極開展自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，面向全體，分層教學(xué)，能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，堅定了新課改的信心與決心。 　　教研室主任邢保順從教研員的角度出發(fā)，從教學(xué)思想與教學(xué)模式的關(guān)系、三種教學(xué)模式的共性、課堂教學(xué)模式十字訣、堅持課堂改革不動搖四個方面闡述了課改的必要性和重要性。 　　陜州區(qū)中專書記、局黨組成員王志敏提出了在“雙減”形勢下，教研員參與課堂教學(xué)改革的工作建議：一要提高站位、轉(zhuǎn)變觀念；二要解放學(xué)生，解放課堂；三要定位角色、引領(lǐng)指導(dǎo)。同時對教研室工作提出要求：圍繞一個核心：提高教育教學(xué)質(zhì)量;規(guī)范兩個重點(diǎn)：規(guī)范學(xué)校常規(guī)教學(xué)和教育科研工作;實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：教研員從管理者向研究者轉(zhuǎn)變、從檢查者向引領(lǐng)者轉(zhuǎn)變，從評價者向合作者轉(zhuǎn)變;潛心四個研究：研究教材、研究試題、研究課堂、研究課題;著力打造五個中心：局黨組教學(xué)參謀中心、中高考的研究中心、學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心、教師專業(yè)化成長引領(lǐng)中心。使教研員進(jìn)一步明晰了工作方向，明確了工作責(zé)任，增強(qiáng)了服務(wù)思想，強(qiáng)化了指導(dǎo)意識。 　　衛(wèi)旭輝局長在討論會中針對課堂教學(xué)改革工作提出五項要求：一是統(tǒng)一思想、堅定課改。課堂教學(xué)改革是新時代教學(xué)發(fā)展的需要，我區(qū)課堂改革已經(jīng)箭在弦上，勢在必行；二是建立組織、實(shí)施課改。從教體局到各學(xué)校層層建立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計劃方案，組織實(shí)施課堂教學(xué)改革；三是健全制度、保障課改。建立健全課堂改革評價機(jī)制，完善課堂改革考核制度，課改初期實(shí)行月交流，確保課堂教學(xué)改革的逐步推行。四是教研支撐、推進(jìn)課改。充分發(fā)揮區(qū)教研室和各校教研組的支撐作用，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)課改指導(dǎo)，培養(yǎng)課改骨干教師，樹立典型，以點(diǎn)帶面，確保課改實(shí)效性。五是群策群力，共謀課改。發(fā)揮家委會作用，邀請家長深入課堂，實(shí)現(xiàn)家校共育，集合社會一切力量支持課改。 衛(wèi)旭輝局長在會議總結(jié)時強(qiáng)調(diào)，課堂教學(xué)改革，要整體提升我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，辦好群眾滿意教育，要從學(xué)生全面發(fā)展出發(fā)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，要促進(jìn)教師專業(yè)成長，增強(qiáng)教師的成就感和幸福感，要嚴(yán)格推行新課改模式，從量變到質(zhì)變，最終形成我區(qū)的課堂教學(xué)特色。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。此次研討會，大家統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識，為新課改的推行奠定基礎(chǔ)。教研室一班人決心深入貫徹教體局課堂教學(xué)改革精神，深入課改深水區(qū)，突破課改瓶頸，化解課改難題，為提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，辦好群眾滿意教育努力奮斗！