蒙漢共建促交流 結(jié)對互助共提升——烏丹第七小學(xué)、五分地中心小學(xué)與格日僧蘇木中心小學(xué)開展“送課研討”活動翁旗小學(xué)語文學(xué)科工作室 <p class="ql-block"> 晨望烏云遮碧天，樹高雁靜霧如煙。伴著迷蒙的霧氣和沁人的稻香，烏丹第七小學(xué)、五分地中心小學(xué)與格日僧蘇木中心小學(xué)共同開啟了本學(xué)期的“蒙漢結(jié)對共建”之旅。</p> <p class="ql-block"> 為切實提升民族語言授課學(xué)校教育教學(xué)水平，加強(qiáng)校際溝通和交流，扎扎實實開展使用三科統(tǒng)編教材和全面加強(qiáng)國家通用語言文字教育教學(xué)工作。根據(jù)上級結(jié)對共建工作安排，2021年9月26日上午，烏丹第七小學(xué)馮振山校長、張文娟副校長和五分地中心小學(xué)謝敬波副校長帶領(lǐng)兩校業(yè)務(wù)主任及送課教師來到了格日僧蘇木中心小學(xué)，深入課堂，共同開展統(tǒng)編教材送課研討活動。</p> 深入課堂 <p class="ql-block"> 本次活動，烏丹第七小學(xué)和五分地中心小學(xué)為兄弟共建學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供了五節(jié)課例。</p> <p class="ql-block"> 宋媛媛老師執(zhí)教一年級拼音課《i u ü y w 》。</p> <p class="ql-block">王丹老師執(zhí)教二年級語文課《樹之歌》。</p> <p class="ql-block"> 喬艷麗老師執(zhí)教二年級道德與法治課《我愛我們班》。</p> <p class="ql-block"> 宋丹丹老師執(zhí)教一年級道法課《上學(xué)路上》。</p> <p class="ql-block">五分地幼兒園的劉思文老師執(zhí)教室外幼兒體育課。</p> <p class="ql-block"> 課堂上孩子們認(rèn)真傾聽，主動發(fā)言，精確回答，讓聽課的老師們贊嘆不已。</p> 交流研討 <p class="ql-block"> 課后，五位授課教師從教材、學(xué)情、教法、學(xué)法、教學(xué)過程等幾個方面進(jìn)行了說課。格日僧蘇木中心小學(xué)的教師們也針對這幾節(jié)課例表達(dá)了自己的見解，言語的交織，思維的碰撞，各位老師在交流研討中引發(fā)很多新的啟發(fā)與思考，對結(jié)對共建活動有了更深的感悟。</p> <p class="ql-block"> 王修宇主任、王婷副主任也分別就這幾節(jié)課和各位老師進(jìn)行了交流。</p> <p class="ql-block"> 張文娟副校長肯定了孩子們的明顯進(jìn)步，并大力支持蒙漢結(jié)對工作 : 她說，看到格日僧蘇木中心小學(xué)的老師和孩子們的巨大進(jìn)步，讓她倍受鼓舞，烏丹七小今后會盡全力為格日僧蘇木中心小學(xué)提供更多、更好的幫助，鑄牢中華民族共同體意識，堅定不移推行國家統(tǒng)編教材使用工作，繼續(xù)深入開展形式多樣的“結(jié)對共建”活動，希望通過結(jié)對共建達(dá)到互幫互助、共同提高、共同發(fā)展的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次活動為三校教師搭建了一個互相學(xué)習(xí)、互相切磋、互相借鑒、共同提高的平臺。在今后的工作中，我校會把結(jié)對工作落實、落細(xì)，加強(qiáng)三所學(xué)校在統(tǒng)編教材使用過程中的交流研討，促進(jìn)民族語言授課學(xué)校與漢授小學(xué)師生的交流、交往、交融，共同提高，和諧共進(jìn)！</p> <p class="ql-block">編 輯 : 王 婷</p><p class="ql-block">審 核 : 張文娟</p> 中心小學(xué)結(jié)對共建老師蘇木烏丹格日統(tǒng)編交流研討