<p class="ql-block"> “云天收夏色，木葉動秋聲??”</p><p class="ql-block"> 長夏逝去，初秋悄然涉足。今年9月，新江中心小學教師隊伍又注入了新的血液，為促進新教師不斷提高教學水平，提升專業(yè)素質(zhì)，我校開展了新教師見面課??</p> <p class="ql-block"> 本次新教師見面課有三位新老師為我們帶來精彩課堂，分別是齊會老師、李瑤老師和康曉璐老師。除此之外還有新小三位校長為教師做表率，親自上示范課，分別是張愛民校長、林亮校長和劉正暉校長。</p> <p class="ql-block"> 齊會老師的課堂《認識鐘表》在導入部分設計非常新穎。用猜謎語的情景，引導孩子進入新課，即新穎，又富有情趣。同時在課堂中讓學生了解到數(shù)學與生活息息相關，將認識電子表和生活中的鐘表講的很透徹。達到較好的學習效果。整堂課設計思路清晰，教學重難點把握到位，充分體現(xiàn)了扎實的教學功底。</p> <p class="ql-block"> 讓孩子在看一看，認一認，摸一摸，撥一撥，畫一畫的過程中循序漸進、身臨其境的學習。</p> <p class="ql-block"> 李瑤老師的課堂《aoe》，指導學生仔細觀察，發(fā)現(xiàn)字母的發(fā)音要領，字形教學采用了學生喜歡的編兒歌的方法，使學生準確地掌握了字母。通過創(chuàng)設情境，讓學生學公雞叫，學白鵝唱歌，叫阿姨等等，學生初次感到拼音字母所標識的語音就在生活語言中，更在四個聲調(diào)的學習中與生活實際和情感體驗相結合。</p> <p class="ql-block"> 一陣陣童聲，一句句童謠，學生在充滿童趣的課堂中學到了新知識。</p> <p class="ql-block"> 康曉璐老師為我們帶了《秋天的雨》這一課，課文語句優(yōu)美，情感濃烈，康老師亦在課堂中給我們帶來了美的感受，營造了輕松和諧的學習氛圍，通過讓學生賞析句子、欣賞圖片來體會秋天的美。引導學生入情、動情、激情，點燃學生學習的興趣火花。還通過多種形式的朗讀、仿寫美句的訓練，讓學生品讀并沉浸在課文的語文美之中。</p> <p class="ql-block"> 秋天的雨送來了涼爽，孩子們課堂上的書聲朗朗也一樣送來了清涼。</p> <p class="ql-block"> 各教研組及時進行評課，對新教師的教學進行了詳細的點評，也指出了新教師可以改進的地方，并對新教師寄予了美好的期望！“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”愿我校新教師在以后的工作中，不斷學習，加深自身的專業(yè)素養(yǎng)與教學能力。</p> <p class="ql-block"> 新教師見面課結束后，三位校長的示范課如期而至??</p> <p class="ql-block"> 林亮校長的示范課《三位數(shù)的加法》，課堂設計合理，以舊知導入，讓孩子們從舊知中探索新知。既了解知識的連貫性，又提高孩子上課的積極性，新授部分，孩子們課堂上對主體圖的仔細觀察過程，對問題的激烈討論，最后的計算方法總結，大大的表現(xiàn)了上課老師強大的課堂把控力，整堂課歡聲笑語，豐富多彩，總總表現(xiàn)，無不體現(xiàn)林校較高的教學素養(yǎng)和嚴謹?shù)慕虒W風格。是大家學習的好榜樣。</p> <p class="ql-block"> 劉正暉校長的《毫米的認識》導入部分新穎獨特。從復習舊知引發(fā)孩子學習興趣，之后又讓孩子們動手量一量書本，當厚度不足一厘米時，引出課題，新穎又直觀。課堂中，讓學生了解到數(shù)學與生活息息相關,使學生對新知產(chǎn)生強烈的求知欲。在新授環(huán)節(jié)中,劉校更加有創(chuàng)造性地將認識毫米引到生活中來。讓孩子在看一看，量一量中，循序漸進的學習新知，認識毫米。整堂課設計思路清晰，教學重難點把握到位，展現(xiàn)了新時代教師的風采。</p> <p class="ql-block"> 張愛民校長的音樂課《吸管變笛子》在課堂伊始就激發(fā)出學生強烈的好奇心和求知欲，吸管如何能吹響變成笛子呢？在教學過程中，張愛民校長循序漸進，層層深入，讓學生拿著吸管自己動手，充分培養(yǎng)了學生的動手操作能力，讓學生在快樂活躍的氛圍中掌握了吸管變笛子的方法，獨特而美妙的吸管笛聲在課堂上悠揚而起。整堂課牢牢把握素質(zhì)教育理念，生動活潑，精彩紛呈，充分體現(xiàn)了張校超高的專業(yè)素養(yǎng)和先進的教學理念。</p> <p class="ql-block"> 三位校長親臨教學一線，以自己的教學實踐，影響和帶動教師，實現(xiàn)對教師的專業(yè)引領，追求真實有效的課堂。讓所有老師受益匪淺，相信有這樣的校長熱切關注學校的教育教學工作，在全校教師的共同努力下，學校的教育教學水平必將提高到一個新的臺階!</p> <p class="ql-block"> 長夏忽已遠，秋意正闌珊??新江中心小學教師正趁著這金色的秋風，展現(xiàn)出卓然的新風采！路漫漫其修遠兮，新江中心小學全體教師將上下求索，砥礪前行！</p>