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行者無疆,思者無域——濰坊七中高一教學部高效課堂展示活動及中秋節(jié)放假通知

濰坊七中高三年級

<p class="ql-block ql-indent-1">濰坊七中高一教學部開展了基于新課標、新教材、新高考的“高效課堂”研究課活動,活動中,老師們秉承新課改理念,踐行理解為先的單元教學,大膽構思、巧妙設計、精心準備,以嫻熟的教學技藝、豐富的教學經驗、良好的師生互動,為師生奉獻出一堂堂高水平的示范課,年級的老師們積極參與觀課議課,各備課組在課后及時進行復盤,總結改進,起到了良好的學科示范作用。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">鐘文虹老師執(zhí)教的“吟誦青春”一課,設置的教學目標緊扣新課標要求,所設計的三個任務,即詩歌朗誦、理解意象、仿寫現(xiàn)代詩,可謂環(huán)環(huán)相扣,步步深入,水到渠成地達成了課堂目標。鐘老師高屋建瓴,匠心獨運,首先引導學生將四首詩歌有了初步的感知,然后對文本進行了整合,四首詩歌所承載的語文必備知識,學生所必須提升的素養(yǎng),都得到了很好的落實。如何使用新教材進行語文教學改革,鐘老師作了成功的示范,既避免了單篇教學的零散,也沒有掉入大單元教學的空洞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李秀芳老師的《充分條件、必要條件》示范課師生配合默契,教學目標達成度高。整堂課的設計既有對集體智慧的吸收,又有個人的創(chuàng)新獨到之處。李秀芳老師善于從現(xiàn)實生活舉例說明邏輯問題,使抽象問題具體化,復雜問題簡單化。善于通過例題的講解和總結培養(yǎng)學生的思維品質,提升學生的數(shù)學核心素養(yǎng)。善于“走進”學生,啟迪學生思維,引導學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。注重展現(xiàn)學生的思維過程,培養(yǎng)學生的逆向思維意識,提高學生的思考力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">張瑜老師所授單元在“人與自我”的主題下,探討了中外青少年在學習、課外活動、興趣愛好、人際交往等方面的現(xiàn)況及面臨的問題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張老師秉承新課標理念,在語言能力方面,結合新生的實際情況,自然導入課堂,激發(fā)學生興趣,引導學生閱讀自述體文本,理解其文體特征及語言特點,獲取有效信息。在學習能力方面,張老師創(chuàng)設計閱讀理解題目與高考接軌,分析歸類題目類型,引導學生了解高考考查動向。在文化意識方面,張老師深度挖掘文本,引導學生對比和審視自己的高中學習和生活,樹立良好的心態(tài),正確面對學習和生活中的困難和挫折。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在思維品質方面,張老師設計小組討論及展示環(huán)節(jié),讓學生結合已有認知和生活經驗,能夠客觀、理性地分析青少年學習生活中的問題,并提出解決方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉燕杰老師《實驗-速度測量》的公開課是一堂實驗探究課,從設計實驗,到操作儀器,處理數(shù)據(jù),最后繪制圖像,生生互評的基礎上總結繪制圖像時注意事項,全部由學生完成,充分將課堂還給學生。她引導學生分析如何測量誤差更小,體現(xiàn)了科學的嚴謹性,進行深度學習。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 整堂課以物理學科核心素養(yǎng)為引領,緊扣新課標核心素養(yǎng)要求,堅持目標導向,突出重點,突破難點,培養(yǎng)了同學們的科學探究精神,蘇炳添以9秒83破亞洲記錄的視頻激動人心,既增強了民族自豪感,又展現(xiàn)了運動員的拼搏精神,對同學們努力學習,為國爭光起到很好的引領示范作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">郭瑞娟老師講了《化學中常用的物理量—物質的量》,本節(jié)課以阿伏加德羅的個人簡介導入,和同學一起回顧了微觀粒子的種類。緊接著她拋出一個實際問題,激起了同學們進行探究的興趣,爭當問題的裁判。接下來郭老師和同學一起進行了物質的量概念的認識,幫助同學很好的認識到物質的量作為宏觀和微觀的橋梁的重要作用。在設置題目方面她緊密聯(lián)系實際將情景素材(如青蒿素、航天運載火箭的高能燃料、融雪劑)引入到題目中,在體驗生活的同時掌握理論知識。最后她找同學在黑板上展示了當裁判的過程,又一次的大家體會到學習物質的量與生活的密切聯(lián)系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">于海雯老師的課教學思路清晰,課堂結構安排嚴謹,知識點之間環(huán)環(huán)相扣,過渡自然。她的課堂側重問題導向,注重真實學習情境的創(chuàng)設,努力讓學生通過真實情境下的探究與實踐活動發(fā)展學科核心素養(yǎng)。她在課堂上組織學生實驗,讓學生掌握基本的實驗操作技能,提高了學生的科學探究能力;通過引用生態(tài)污染的真實材料,讓學生在思考和討論中形成了一定的社會責任,強化了保護環(huán)境人人有責的意識;在幫助學生建構概念的同時,注重學生生命觀念的提升。學生們在于老師的帶領下高效的完成了學習任務。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">薛立媛老師執(zhí)教的《科學社會主義的理論與實踐》一課結合新課標給學生明確具體學習目標;從課堂捕捉目標:她立足學情,從任務單的“課前延伸”中發(fā)現(xiàn)問題確定要突破的重難點,并進行學習規(guī)范的指導,讓課堂開展更有時效性。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 鑒于本節(jié)課理論性較強,為了順利達成學習目標,薛老師課前給學生精心篩選視頻、課堂搜集大量史實材料和理論材料調動學生的感官來活化晦澀的理論,讓學生在環(huán)環(huán)相扣的知識海洋中梳理出社會主義實現(xiàn)了從空想到科學的飛躍。在每個知識點撥之余不忘回答生成性的學習目標,真正讓目標落地。薛老師在學習中注重落實思政課立德樹人的根本任務,引導學生從空想社會主義者、馬恩為理想而奮斗的行動中汲取精神力量,從重溫《共產黨宣言》中感受百年大黨風華正茂的時代密碼,讓思政課鑄魂育人功能得到生動體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">謝瑩瑩老師執(zhí)教的《秦統(tǒng)一多民族封建國家的建立》一課以新課標為導向,學情分析為依托,制定詳細的教學目標,重難點突出明確。本課以“秦的統(tǒng)一”為核心,以“秦始皇帝陵探秘”為主題,在學生已有知識基礎上,創(chuàng)設秦陵探秘的情境,以問題為驅動,以史料研習為依托,深入主題探究,從而獲得新知識,新解釋、新感悟,加深理解秦統(tǒng)一多民族國家的建立在中國歷史發(fā)展過程中的地位和作用;增強民族認同感、自豪感與使命感,課堂上體現(xiàn)了學生的主體地位,注重啟發(fā)學生思考,調動學生的學習積極性,落實了歷史學科的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">牟榮老師講授的《太陽對地球的影響》一課,課標意識強,教學目標和學習目標明確,重點突出,目標達成度高。牟老師充分利用多媒體對本節(jié)課進行講解,圖文并茂,課堂中視頻的穿插更提高了學生學習的積極性和主動性。既可以幫助學生對不可感知的知識點有深刻的理解,又可以將一些難點簡單化,增加學生的認知。牟老師的課堂環(huán)節(jié)設計合理,講練結合,學生積極參與,課堂效率高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次示范課為教師們提供了一個展示風采的舞臺,既是對教師教學基本功的磨練,又為學生創(chuàng)造了一個高效率、高質量的課堂,并且獲得了如何上好一節(jié)課的寶貴經驗,促進了濰坊七中教師的專業(yè)化發(fā)展和學生的高質量成長。相信在優(yōu)秀教師的示范引領下,在全體教師的共同努力下,我校課堂教學水平和教研工作定會更上一層樓!</p><p class="ql-block"><br></p> 中秋節(jié)放假安排 <p class="ql-block ql-indent-1">尊敬的家長、親愛的同學們:</p><p class="ql-block ql-indent-1">在這金秋送爽、丹桂飄香、喜獲豐收的季節(jié),我們即將迎來傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。在這團圓的日子里,為了讓孩子們度過一個安全、愉快、充實的假期,現(xiàn)將放假時間安排及溫馨提示通知如下,請各位認真閱讀,并提前做好準備。</p><p class="ql-block"><br></p> 放假時間 <p class="ql-block ql-indent-1">9月18日(周六)下午三節(jié)課后5:10學生放學回家,返校時間為9月22日(周三)早上7:50。請各位家長提前安排好時間接送孩子。如果開車來校接學生,請遵守交通規(guī)則。把車輛依次單排順向停放在學校福壽街路段馬路上,不能兩排停放,請家長朋友務必配合。</p> 注意事項 <p class="ql-block">1. 憲法衛(wèi)士答題:完成時間9.19日晚9:00前。完成群內接龍。</p><p class="ql-block">學生的登錄帳號是身份證號前加一個大字的G,密碼是身份證后六位。</p><p class="ql-block">操作流程如下:輸入網址https://www.qspfw.com/index.html進入界面,點擊身份登錄—藍色按鈕“開始學習”進入學習界面。</p><p class="ql-block">學習共分5部分(其中2部分為視頻,共計10分鐘,3部分為文本),每學完一部分刷新后第二部分自動解鎖,每學完一部分后緊跟有課后練習5個單選題。5部分全部完成后最后還有一個綜合評價,共10個選擇題(全部來自于上邊5*5=25個選擇)。等全部完成后整個頁面顯示紅色完成圖章,表示最終完成,大概用時15分鐘左右。</p><p class="ql-block">2.山東省教育廳組織全省學生,教職工及家長收看《新課堂·健康校園》節(jié)目,節(jié)目安排(具體流程和上次觀看一樣)。觀看過程拍照留存發(fā)至家長群。拍照要求:學生,家長觀看節(jié)目照片(照片兼顧人和視頻) 山東廣播電視臺體育頻道將于9月19日(周日)早上8:20播出“中小學生安全素質教育”節(jié)目(節(jié)目長44分鐘),具體內容:加強學生安全防范意識,如何提高學生安全防范意識等。請各位學生和家長認真收看。</p><p class="ql-block">3. 濰坊七中家庭經濟情況調查認定表已經發(fā)放到學生手中,請各位家長和孩子如實填寫,返校當天交給班長。</p><p class="ql-block">4. 濰坊七中學生健康狀況調查表;濰坊七中不攜帶管制刀具承諾書;濰坊七中防溺水安全責任書(一式兩份);濰坊七中防欺凌安全承諾書;關于預防學生溺水致學生家長的一封信;共計5張表,如實填寫。提醒孩子開學當天務必帶回,返校當天需要上交。</p><p class="ql-block">5.疫苗接種證明。(自幼兒園開始的,每個人都有綠本)可以利用工作日攜帶孩子預防接種證明到原所屬預防接種單位進行查漏補種,原接種單位確認完成預防接種后,由原預防接種單位出具《預防接種完成證明》,中秋放假返校后需上交。</p><p class="ql-block">6. 各學科都已經布置作業(yè),請家長務必關注孩子的學習過程,寫作業(yè)時嚴禁使用手機、看電視等,提醒孩子認真完成各學科的假期作業(yè)。養(yǎng)成早睡早起、學習與生活有規(guī)律的好習慣。</p><p class="ql-block">7. 再次強調所有同學嚴禁帶手機入校,感謝所有家長配合監(jiān)督! </p><p class="ql-block">8. 返校時全體同學務必規(guī)范地穿著校服,杜絕染燙發(fā)、戴首飾、化妝、奇裝異服等不符合高中生規(guī)范的不文明行為。如有違規(guī),學生帶需要回家整改。</p> 安全提示 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1. 疫情防控形勢嚴峻,請家長和孩子做好疫情防控,非必要不離濰。</span></p><p class="ql-block">2.中秋假期居家期間,要特別注意防溺水工作,不要隨便外出游泳戲水。</p><p class="ql-block">3.安全是一切的前提,注意交通、飲食,等方面安全?!耙豢粠?,守護安全”請給電動車上好牌照,并給孩子佩戴好頭盔。提醒孩子上學放學嚴禁橫穿馬路,請相關同學使用地下通道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">團圓是中秋的味道。在中秋來臨之際,濰坊七中全體教師祝福各位家長闔家團圓,幸福安康!</b></p><p class="ql-block"><br></p>

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