<p class="ql-block">尊敬的家長朋友們:</p><p class="ql-block"> 您好!</p><p class="ql-block"> 為響應(yīng)國家“雙減”政策,落實教育部“五項管理”(作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì))工作要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,現(xiàn)將寧津縣棠湖小學(xué)“五項管理”和“雙減”下的課程及考核工作措施告知您,請您認真閱讀,積極配合,讓我們共同努力,同心同行,一起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。</p> 關(guān)于手機 <p class="ql-block"> 為保護學(xué)生視力,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,棠湖小學(xué)根據(jù)教育部發(fā)布《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》,結(jié)合學(xué)校實際制定了嚴(yán)格的手機管理制度:</p><p class="ql-block">1.學(xué)生不得將個人手機帶入校園,禁止手機進課堂。確有特殊情況的須家長書面申請方可帶手機且交由班主任保管。</p><p class="ql-block">2.嚴(yán)格杜絕教師使用手機布置作業(yè)(除有統(tǒng)一要求的安全平臺或素質(zhì)評價等內(nèi)容外)。學(xué)校將“不得用手機布置作業(yè)”列進師德規(guī)范。</p><p class="ql-block">3.學(xué)校強調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)的要求。所有書面作業(yè)教師全批全改,家長可以檢查自己孩子的作業(yè)情況但不得要求家長批改作業(yè)。</p> 關(guān)于睡眠 <p class="ql-block"> 充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。為促進學(xué)生身心健康發(fā)展,棠湖小學(xué)加強科學(xué)睡眠宣傳教育。家校協(xié)同引導(dǎo)家長重視做好孩子睡眠管理。請您監(jiān)督孩子不晚于21:00上床休息,保證孩子每天睡眠時間不少于10個小時。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā),結(jié)合實際情況合理確定中小學(xué)作息時間:我校把關(guān)于調(diào)整上課時間的家長調(diào)查情況已上報上級主管部門,中午在校就餐的學(xué)生統(tǒng)一安排午休確保學(xué)生達到規(guī)定睡眠時間要求。</p><p class="ql-block"><br></p> 關(guān)于閱讀 <p class="ql-block"> 學(xué)校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物,禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校鼓勵學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣,提倡學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校在樓道拐角處設(shè)立圖書角供學(xué)生課間閱讀,特色課程中也開設(shè)了品味書香課程,課后服務(wù)第二節(jié)的時間學(xué)校統(tǒng)一安排閱讀課,同時也提倡親子閱讀、共讀一本書活動。班級也會定時開展豐富多彩的讀書活動,學(xué)校定期組織清風(fēng)樸韻詩詞大會,都給孩子們提供了展示的舞臺。</p> 關(guān)于課后服務(wù)及作業(yè) <p class="ql-block">為全面貫徹《教育部辦公廳關(guān)于“五項管理”文件》要求,認真落實關(guān)于減輕學(xué)生負擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,給學(xué)生一個輕松、和諧、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合棠湖小學(xué)的實際情況,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推進課后服務(wù)工作,學(xué)生參與率98%。</p><p class="ql-block"> 期間規(guī)范設(shè)置作業(yè),內(nèi)容要精,突出重點。作業(yè)布置按照“以中等學(xué)業(yè)水平的學(xué)生為參照、精選題目、難易適度、數(shù)量適當(dāng)、全部批改、及時反饋”的要求,具體規(guī)定:</p><p class="ql-block">1.一至六年級放學(xué)回家后一律不布置書面作業(yè),所有書面作業(yè)要求課內(nèi)完成。課后服務(wù)工作開展后,周一、三、五輔導(dǎo)作業(yè),學(xué)科類可適當(dāng)安排書面作業(yè):第一課時(40分鐘)必須完成,由課后服務(wù)輔導(dǎo)教師負責(zé)檢查輔導(dǎo),并及時批閱,第二課時為閱讀,課后服務(wù)放學(xué)回家可布置閱讀類型任務(wù),培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,周二、四學(xué)校特色課程,所有學(xué)科不布置家庭作業(yè)。</p><p class="ql-block">2.凡向?qū)W生布置的作業(yè),教師本人必須及時、全部、認真批改和反饋,不得讓學(xué)生及家長代批。</p> 關(guān)于體質(zhì) <p class="ql-block"> 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的體育鍛煉習(xí)慣,是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學(xué)校按照上級教育主管部門要求,一二年級每周開設(shè)體育課4課時,其他年級每周3課時。學(xué)校全面落實大課間體育活動制度,每天保證一小時的大課間體育活動(包含30分鐘的陽光大課間)。</p> 關(guān)于課程和考核 <p class="ql-block"> 棠湖小學(xué)以特色引領(lǐng)發(fā)展,助力學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校開足開齊國家規(guī)定的課程,一律按課程表上課,教師們不得隨意調(diào)整課節(jié)數(shù)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校一二年級不采取書面形式考核。三至六年級每學(xué)期一次考試。考試結(jié)果提倡多樣化的考評,結(jié)果性評價和過程性評價相結(jié)合,學(xué)生的成績不再以分數(shù)形式出現(xiàn),而是以等級的方式呈現(xiàn),并且不允許給學(xué)生排名。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校積極開發(fā)特色校本課程。陶笛、陶塤、陶藝作為特色課程開發(fā)已初見成效。學(xué)校安排的周二、周四的特色課后服務(wù)更是多彩紛呈,學(xué)校四十個社團同時啟動,學(xué)生走班的方式參與自己喜歡的項目。</p> <p class="ql-block"> 親愛的家長朋友們,讓孩子健康成長,是學(xué)校、家庭、社會共同的責(zé)任。讓我們攜起手來,相互理解,形成合力,創(chuàng)造一個理想的教育環(huán)境,給孩子們一個健康的未來。</p>