聚焦“雙減”提質(zhì)量專家導(dǎo)航新征程——記市三小2021年度岑溪市小課堂開(kāi)題報(bào)告

岑溪市第三小學(xué)

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這豐收的季節(jié)總能看到無(wú)限驚喜?！半p減”政策來(lái)了，我們的教育情懷不減，科研熱情不減，9月16日上午，岑溪市第三小學(xué)隆重舉行2021年岑溪市教育科研“十四五”規(guī)劃小課題的科研盛會(huì)。 　　岑溪市教科所所長(zhǎng)蘇旭平，岑溪市教科所高中教研室主任、評(píng)審專家馮砅玲，岑溪市教科所小學(xué)語(yǔ)文教研員、評(píng)審專家陳小珍，岑溪市第三小學(xué)校長(zhǎng)陳恒堅(jiān)及市三小全校數(shù)學(xué)老師，參加了這次開(kāi)題報(bào)告。 　　本次開(kāi)題儀式由岑溪市第三小學(xué)黎妙清副校長(zhǎng)主持。會(huì)議隆重而熱烈，課題報(bào)告為學(xué)校教育教學(xué)工作推波助瀾。 　　會(huì)上，陳恒堅(jiān)校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)蒞臨我校指導(dǎo)教研工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝和熱烈的歡迎，也對(duì)課題申報(bào)成功的李國(guó)群老師及其成員表示了祝賀。同時(shí)，陳校長(zhǎng)也對(duì)課題組成員提出要求，希望他們能認(rèn)真聆聽(tīng)專家的寶貴意見(jiàn)，積極鉆研，開(kāi)拓創(chuàng)新，以確保課題的順利進(jìn)行。 　　教科所所長(zhǎng)蘇旭平宣讀課題《小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)特色作業(yè)的研究》立項(xiàng)通知書(shū)，祝賀課題順利開(kāi)題。 　　接著，由《小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)特色作業(yè)的研究》課題主持人李國(guó)群老師做開(kāi)題報(bào)告，李老師從課題研究背景，課題研究的意義，課題的核心概念，課題研究的目標(biāo)，課題研究的內(nèi)容思路和方法等七大方面進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。 　　李玉梅老師代表課題組教師作出表態(tài)：我們將積極參與課題組的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格按照課題實(shí)施方案進(jìn)行有序的課題研究，并根據(jù)研究的計(jì)劃實(shí)施情況，及時(shí)對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行一些必要的調(diào)整和細(xì)化，并做好階段反思與總結(jié)。 　　勤勤懇懇，腳踏實(shí)地地去開(kāi)展課題，一定會(huì)“名利”雙收。這是岑溪市教科所高中教研室主任馮砅玲對(duì)大家的肺腑之言。馮主任希望課題組能將課題再細(xì)化，對(duì)特色作業(yè)要做出準(zhǔn)確限定，精選作業(yè) 、精編作業(yè)，在“雙減”政策導(dǎo)向下，做好課題研究，切實(shí)把題研究落到實(shí)處，將教研工作做真實(shí)！ 　　岑溪市教科所小學(xué)語(yǔ)文教研員、評(píng)審專家陳小珍對(duì)課題實(shí)施的科學(xué)性和可行性作出評(píng)議，對(duì)開(kāi)題報(bào)告中存在的問(wèn)題提出了合理的建議。并就課題研究和搜集整理資料進(jìn)行詳細(xì)的解讀和指導(dǎo)。 　　在當(dāng)前新的教育政策——“雙減”政策的實(shí)施下，蘇旭平所長(zhǎng)就這個(gè)課題，如何進(jìn)行課后延時(shí)作業(yè)的輔導(dǎo)，他明確要求“雙減”政策下減負(fù)不減質(zhì)，教師們要精準(zhǔn)細(xì)化課堂作業(yè)內(nèi)容，提高課堂作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。并創(chuàng)造性的提出了“一減三增”的觀點(diǎn)，即減少作業(yè)負(fù)擔(dān)，增加課后延時(shí)服務(wù)，增加教師的基本功，以及增加學(xué)生的德、體、美、勞四大活動(dòng)。立德樹(shù)人，五育并舉。培養(yǎng)新時(shí)代德智體美勞，身心健康的好學(xué)生。 　　陳恒堅(jiān)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，課題負(fù)責(zé)人要扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)的研究，在課題研究與實(shí)踐中，要充分解讀“雙減”政策、“五項(xiàng)管理”政策和課后延時(shí)課的要求。對(duì)于如何提高課堂教學(xué)效率，她提出，一要激發(fā)學(xué)生興趣，尊重學(xué)生主體地位；二要注重學(xué)生實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校特色的活動(dòng)，提高藝術(shù)素養(yǎng)；三要精彩課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)多維平臺(tái)。四、要設(shè)計(jì)個(gè)性化課堂作業(yè)，助力學(xué)生的成長(zhǎng)。 　　陳恒堅(jiān)校長(zhǎng)再次衷心地感謝專家們對(duì)市三小教研工作的關(guān)懷與支持。希望課題組成員聽(tīng)了專家們的論證和指導(dǎo)，能勤于思考，善于總結(jié)，扎實(shí)開(kāi)展研究之路，按時(shí)完成課題各項(xiàng)工作。相信有專家的引領(lǐng)，課題組定能高質(zhì)量完成預(yù)期研究目標(biāo)，取得良好研究成效。 　　會(huì)后，黎妙清副校長(zhǎng)帶領(lǐng)課題組成員就專家提出的建議展開(kāi)討論，指導(dǎo)成員完善方案，要求把課題研究融入特色的“五韻”課堂，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。課題組負(fù)責(zé)人則帶領(lǐng)大家開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，布置第一階段的工作，成員們認(rèn)真傾聽(tīng)，詳細(xì)記錄…… 　　聽(tīng)君一席話，如沐春風(fēng)醍醐灌頂。此次開(kāi)題報(bào)告會(huì)，讓在場(chǎng)的每一位成員受益匪淺，專家們的精彩點(diǎn)評(píng)和針對(duì)性指導(dǎo)，讓我們對(duì)課題研究思路更加清晰。在“雙減”政策指引下，加強(qiáng)課題研究，科研與實(shí)踐助力提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。深耕課堂，以研促教，相信在課題組成員及全體三小人的共同努力下，課題研究定會(huì)在孝坊河畔遍地開(kāi)花，結(jié)出累累碩果。 文字編輯：黃靜琳、黎妙清責(zé)任編輯：黎妙清圖像攝影：梁澤華審核：陳恒堅(jiān)