<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 秋風送爽九月，秋季飄蕩芬芳。為促進全區(qū)小學音樂教師的專業(yè)化，加強課堂教學的有效性，發(fā)揮骨干教師的作用。9月8日上午，新城區(qū)青年音樂教師及各校教研組長在丁香路小學報告廳參加音樂學科教研活動。本次活動由新城區(qū)滿族小學趙婷老師主持。</span></p> <p class="ql-block"> 活動第一部分:北垣小學張靜老師為大家做合唱指揮手勢與技能的匯報分享。</p> <p class="ql-block"> 首先張老師給大家分享合唱指揮的基本要領，全體音樂老師共同參與。她強調全身要有控制的放松站立，手腕與小臂為一體，手心向下,手勢的展開和收攏要以中心線為軸,不能雙手交叉。</p><p class="ql-block"> 在座不同專業(yè)的音樂老師對合唱指揮都充滿了熱情，共同參與其中，感受合唱指揮的基本動作。</p> <p class="ql-block"> 起拍收拍是合唱指揮的重要組成部分，拍點則是合唱指揮當中揮拍的靈魂。收拍則依據(jù)音樂結束時音響的需要、情感的走向，去選擇收拍時的動作和姿勢。區(qū)別于起拍非常明確的規(guī)范手型，收拍可以很豐富，有多種變化。<span style="font-size: 18px;">在這里全體老師一起做了2/4拍、3/4拍、4/4拍的練習。</span></p> <p class="ql-block"> 最后講到了在合唱作品中，經(jīng)常能見到的弱起節(jié)奏，即弱拍起唱。這里用2/4拍歌曲《讓我們蕩起雙槳》做示范練習。</p> <p class="ql-block"> 通過張靜老師的分享，作為一線教師的我們體會深刻。相信在以后的音樂教學工作中，老師們能把合唱指揮教學更規(guī)范的帶入課堂，體會和感受合唱藝術的魅力。</p> <p class="ql-block"> 活動第二環(huán)節(jié)：由滿族小學趙婷老師跟大家強調本學期的教學常規(guī)。</p> <p class="ql-block"> 并給出了解決問題的有效方法：</p><p class="ql-block">一、學以致用</p><p class="ql-block"> 可能有些老師對柯達伊教學法只是一些音階手勢，練習音準。實踐證明，采用這種教學方法運用在教學課堂，學生不僅可以在愉悅的氛圍中感受音樂，并且能非常高效的掌握音樂知識。在實際教學中還要注意：教案的書寫、穩(wěn)定拍的打法、教學設計，以及課堂的管理方面。</p><p class="ql-block">二、融會貫通</p><p class="ql-block"> 認真學習、謙虛好學、勤奮做事，不推脫工作任務。重視學生教學常規(guī)基礎知識的培養(yǎng)。腳踏實地、不走捷徑，真正提升自己的教學能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研員于淑霞老師對本次活動做出了總結，并對年輕教師提出了幾點期望。同時于老師也為全體音樂教師做了新學期課堂基礎練習培訓。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動加入了很多年輕教師，為新城區(qū)教師隊伍注入了新的活力。</p><p class="ql-block"> 新城區(qū)音樂教師隊伍在不斷的壯大，學習的熱情和力量也越來越濃。愿老師們的學習之路越走越寬，在新學期開啟新的篇章！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯: 周吉</p><p class="ql-block">圖片: 郝煥華</p><p class="ql-block">審核: 張靜</p><p class="ql-block">終審: 于淑霞</p>