<p class="ql-block" style="text-align: center;">時光恰好，初秋相見，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">翹首以盼的九月，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">心懷美好與憧憬，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">背上書包踏上新的校園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你好，一年級！</p> 準備篇 <p class="ql-block"> Hi，新同學，為了迎接你們的到來，老師們提前來到學校精心布置場地，整理教室，以最好的狀態(tài)期待孩子們和家長的到來。所有的一切，皆因，你們值得！</p> <p class="ql-block"> 雖然下著大雨，警察叔叔和愛心護航的叔叔阿姨們早早就到崗了，新校園的每一天，他們都風雨無阻，呵護著我們的成長。</p> <p class="ql-block"> 老師們一絲不茍的核對信息，確保每一項工作不出一點紕漏。</p> 入校篇 <p class="ql-block"> “早上好”，“你好”，“歡迎你，新同學”在一句句熱情洋溢的問候中，歡迎你們的到來……</p> <p class="ql-block"> 疫情期間，學校嚴格按照上級要求，進門戴口罩、測溫、保持一米間隔。</p> <p class="ql-block"> 盼望著，盼望著，沐浴著晨光，旗小的新同學們在家長的帶領(lǐng)下陸續(xù)入校，開啟了美麗校園打卡之旅。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在爸爸媽媽的幫助下，查看分班情況，在老師的指引下，找到自己的班級。</p> 新班級報到 <p class="ql-block"> 孩子們懷著期待的心情來到各自的班級，與自己的老師以及新同學進行交流，結(jié)識新朋友，<span style="font-size: 18px;">跟大哥哥大姐姐們合影留念，對新班級的生活充滿了期待與向往。</span></p> 習慣養(yǎng)成教育 <p class="ql-block"> 旗小有一個傳統(tǒng)：新生入校第一天，班主任老師會帶著寶貝們合影留念，并進行常規(guī)訓練。我們關(guān)注孩子的習慣養(yǎng)成、品格培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們更快地適應小學生活，養(yǎng)成好習慣，逐步成為高素質(zhì)的旗城小學生，老師從坐立行走、言談舉止、文明禮儀等等親身示范，讓孩子們學會坐，學會走，學會說，學會問，學會看，學會聽。</p> 家長課程 <p class="ql-block"> 為加強家校合作，激活教育磁場。幫助孩子們盡快適應小學生活，引領(lǐng)家長科學陪伴孩子健康成長。我校特別安排了新生入學家長課程。</p> <p class="ql-block"> 學校特邀請教育專家扈培杰為家長們做專題報告，扈培杰從幼小銜接出發(fā)，生動有趣地講解了一年級小朋友的心理，使家長更加了解如何幫助小朋友成長，如何做小朋友成長的引路人。</p> <p class="ql-block"> 徐麗莉校長以“我們的理念、我們的課程、我們的共識”向家長做了詳細匯報，讓家長深入了解學校的辦學理念、辦學特色、管理模式。引導家長做好家庭教育的三個關(guān)鍵：陪伴、閱讀、習慣。加強學校、教師、家長之間的溝通，共同守護孩子健康成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次的相遇，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都心生歡喜且滿懷期待；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次的啟航，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都因用心而充滿美好！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">新學期來了，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓我們與旗小一起攜手相伴，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">守望成長，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">共同向著未來出發(fā)！</p>