為提高學校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行。8月27日上午，我校再次開展了疫情防控實戰(zhàn)應(yīng)急演練。 演練活動開始前，學校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長進行了安排部署，就本次演練方案進行了詳細解讀，對全體參與人員進行了明確分工，并囑咐大家注意做好個人防護。 整個演練過程分別模擬了師生入校掃碼、體溫檢測、距離間隔、場所消殺、教室就坐、突發(fā)情況處理等多個環(huán)節(jié)。各小組人員全程參與，針對演練中出現(xiàn)的實際問題進行梳理改進，同時結(jié)合實際情況進行流程優(yōu)化，確保方案可操作性、合理性、科學性。 入校演練 首先，學校門口設(shè)置了兩個進校閘口，學生按照班級通道依次進入校園。演練中，“學生”保持前后一米五的距離有序等待，值班教師使用先進的紅外線體溫檢測儀對進入校園的“學生”進行第一次測溫，進入教學樓后紅外線體溫儀進行二次測溫。對于體溫異常的“學生”，值周教師能迅速地將其帶入隔離室再次測溫，聯(lián)系其家長。 入班演練 入班后，班主任進行開窗通風。 <p class="ql-block"> 進入教室，學生間隔1米以上，班主任對學生進行體溫檢測，并記錄到晨午檢記錄表中，體溫全部正常，等候上課。</p> 異常處置演練 入校二次測溫中如發(fā)現(xiàn)有體溫高于37.3C的師生，馬上由專人負責將體溫異常人員帶入復(fù)檢點再次檢測，如正常則進入教學樓。體溫異常則由專人負責，聯(lián)系班主任和家長到就近定點醫(yī)院進行隔離診斷。 <p class="ql-block"> 課上如有學生體溫超過37.3攝氏度，詢問學生的情況，馬上聯(lián)系校醫(yī)，帶入觀察室進行復(fù)測，同時通知防控領(lǐng)導(dǎo)小組。然后指導(dǎo)其他學生間隔1米以上的距離，有序到室外到操場進行活動，學校消殺人員立即關(guān)好教室門窗，進行殺毒處理。30分鐘后開窗通風，老師再帶領(lǐng)學生進入教室。</p> 此次疫情演練，全面檢驗了學校疫情防控工作的有效性，進一步提升了學校對疫情的實現(xiàn)操作能力，為我們打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)增添了必勝的信心，更好的為全體師生的身體健康保駕護航。