<p class="ql-block">今年,我們的班級(jí)社團(tuán)依然是火柴棒創(chuàng)意畫,孩子們有了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ),做起來更瀟灑自如。</p><p class="ql-block">【本學(xué)期活動(dòng)背景】:火柴棒創(chuàng)意畫這一社團(tuán)活動(dòng),是通過一系列貼近學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過自己的認(rèn)知活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)科觀念的構(gòu)建,促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生思維能力的發(fā)展,豐富學(xué)生的生活,鍛煉學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。它利用火柴色彩鮮艷、造型感強(qiáng)的特點(diǎn),制作出一幅幅美麗的圖案,裝飾我們的生活環(huán)境,提升學(xué)生的審美觀念。</p> <p class="ql-block">【本學(xué)期活動(dòng)目標(biāo)】:</p><p class="ql-block">1、學(xué)生通過制作火柴粘貼畫過程中,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手制作能力,培養(yǎng)審美情趣。</p><p class="ql-block">2、學(xué)生能在親身體驗(yàn)活動(dòng)中遇到問題,學(xué)會(huì)用比較的方法解決問題。</p><p class="ql-block">3、學(xué)生與家長(zhǎng)一起制作,感受到成功的喜悅。</p><p class="ql-block">4、培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、敢于質(zhì)疑、獨(dú)立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">一、發(fā)現(xiàn)興趣 培養(yǎng)興趣</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 親子合作 無限樂趣</b></p><p class="ql-block"> 我們的《火柴創(chuàng)意畫》社團(tuán)課,讓每一個(gè)學(xué)生嘗試自己的稟賦和能力。所謂“實(shí)踐出真知”,特別是小學(xué)階段的學(xué)生,認(rèn)知能力不夠成熟,特別需要實(shí)踐,并在實(shí)踐中了解自己的愛好,找到自己的興趣,然后去發(fā)展愛好,穩(wěn)定興趣,為以后的學(xué)習(xí)方向奠定基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 在此還特別邀請(qǐng)他們的家長(zhǎng)共同參與活動(dòng),使課堂靈動(dòng)有趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">二、形象直觀,激趣學(xué)習(xí)</b></p><p class="ql-block"> 在活動(dòng)中,我每次會(huì)利用多媒體講解火柴棒畫的制作方法,學(xué)生邊看邊聽講解,很快就能了解制作方法,有些孩子和家長(zhǎng)還探索出了不同的制作方法,快速、高效又美觀。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生了愉快的情感體驗(yàn),喚起了孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),為今后養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的態(tài)度作了鋪墊。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">三、賞析品評(píng),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果</b></p><p class="ql-block"> 社團(tuán)課蘊(yùn)含著豐富的美育因素,每節(jié)課我都會(huì)讓學(xué)生在欣賞、品味中提高審美情趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。在課堂上,展示學(xué)生作品時(shí),使學(xué)生在欣賞過程中領(lǐng)略到這種獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作魅力。同時(shí),也讓學(xué)生介紹自己的作品,并且讓大家欣賞、品評(píng)。學(xué)生在欣賞美、評(píng)析美的過程中陶冶了情操,提高了藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力,學(xué)習(xí)興趣更加濃厚,創(chuàng)造才能得以發(fā)展。</p> <p class="ql-block">胡申芮和爸爸,鄢以恒和爸爸媽媽,任書睿和媽媽,饒航悅和媽媽。</p> <p class="ql-block">袁興霖和爸爸,李子萱和奶奶,喻熙懷和媽媽,蔡博然和媽媽。</p> <p class="ql-block">王若茜和奶奶,張若熙和媽媽,張楚越和爸爸,徐子越和爸爸,謝梓煜和媽媽。</p> <p class="ql-block">左思涵和媽媽,金篤銘和媽媽,陸笑瑜和媽媽,黃熙悅和奶奶,高志豪和媽媽,羅熙霖和媽媽。</p> <p class="ql-block">孩子們的作品展示:一幅幅精美的作品都是孩子們一根一根拼組而成的,也是孩子們利用課余時(shí)間與家長(zhǎng)耗時(shí)多日才能完成的。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">四、社團(tuán)與學(xué)科融合,提高綜合能力。</b></p><p class="ql-block">本班社團(tuán)教學(xué)中,充分發(fā)揮美術(shù)課上所學(xué)知識(shí),先作簡(jiǎn)筆畫,然后給作品裝飾等盡可能做到使自己的作品接近完美,社團(tuán)課與美術(shù)課結(jié)合起來;在巧移火柴棒中,孩子們要運(yùn)用數(shù)學(xué)的知識(shí)解決問題。實(shí)踐證明,這樣的社團(tuán)一舉多得,即在實(shí)踐中了解了自己的愛好,培養(yǎng)了自己的興趣,又提高了學(xué)生的綜合能力,為以后的學(xué)習(xí)方向奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">本學(xué)期同學(xué)們的收獲很多,掌握了用火柴棒創(chuàng)意畫的技巧,學(xué)會(huì)了火柴棒畫的創(chuàng)作,并用一幅幅精美的圖畫裝點(diǎn)了我們的教室,親子合作,創(chuàng)意無限,快樂無窮。只要我們平時(shí)善于觀察,勇于發(fā)現(xiàn),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)來源于生活,將會(huì)發(fā)現(xiàn)美無處不在。</p>