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凝心聚力促教研,同心協(xié)契共成長——記常寧二中高中語文組教研活動

微云

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">“教而不研則淺,研而不教則空?!痹诮逃虒W中,教師專業(yè)素養(yǎng)并不是一蹴而就的,它是一個不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新、不斷提升的內(nèi)化過程。這個過程離不開嚴謹務(wù)實的教研。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">為了有效落實新課改要求,準確把握教學重難點,凝聚集體智慧,提高整體教學水平,自2021年3月起,常寧二中高中語文組在教研組長高志強組長的主持下,持續(xù)開展本學期的教研活動。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">??備課上課篇??</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 18px;">唐倩霞老師執(zhí)教《我與地壇》示范課,精神飽滿,激情澎湃,于抑揚頓挫之間突出課堂重點,注重啟發(fā)學生自主思考,課堂氛圍很好!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">魏慧老師執(zhí)教《林教頭風雪山神廟》重點突出,通過讓學生找出文中直接和間接描寫“風雪”的句子,分析環(huán)境描寫對于小說情節(jié)、人物等各方面的作用,并通過課外習題及時鞏固知識點。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">石江靈老師執(zhí)教《促織》,根據(jù)小說的文體特征,以小說三要素為突破口,引導學生理清思路,把握主題,提升學生文本解讀能力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">王金香老師執(zhí)教《變形計》,教學思路清晰,重點通過對主人公格里高爾身上“蟲性”與“人性”的分析,探究小說的“異化”主題。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">王一順老師執(zhí)教《與妻書》,以“讀”為紐帶,將文本與情感較完美地結(jié)合,讓學生在誦讀中深深體會烈士林覺民的愛妻深情與愛國豪情。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">賀依妮老師執(zhí)教《說木葉》,通過引導學生品味作者所引用的詩文體會詩歌語言的暗示性,并引入課外同類文學現(xiàn)象,使學生能夠觸類旁通,提高學生獨立鑒賞能力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">馮金輝老師執(zhí)教《中國建筑的特征》,利用音、圖、像等手段將抽象的說明文字生動形象化,幫助學生理解課文內(nèi)容,感受獨特的中國傳統(tǒng)建筑之美。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??觀課議課篇??</p><p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 18px;">“一個人走,能走得很快;一群人走,才走得更遠。”高中語文組全體教師通過磨課備課、觀課議課的形式,共同觀摩,互相切磋,結(jié)合教材文本及教學經(jīng)驗,積極提出自己的寶貴意見和建議。在近一年來日常的教學教研活動中,通過集體的智慧與力量,新教師也實現(xiàn)了自身的快速成長。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??課外篇??</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">“勤練課外功,雖苦更有甜?!崩蠋煹摹罢婀Ψ颉辈粌H在課內(nèi),批改作業(yè)、鉆研教材、與學生的溝通交流、自身素養(yǎng)的提升……都需要老師們花大功夫去完成。只有不斷地鉆研學習,才能從容應(yīng)對課堂的變化,實現(xiàn)高效課堂。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??成果展示篇??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">奮楫篤行,臻于至善;凝心勠力,未來可期。常寧二中高中語文組全體教師將在高志強組長的帶領(lǐng)下持續(xù)開展教研活動,不斷提升教研能力,同心同力同向前,共享共勉共成長!</p><p class="ql-block"><br></p>

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