沉溺教研的花香，尋求教育的溫度——Torch English 暑假教師閱讀休閑活動

不在冰島

我們出走24小時我們在繁花綠葉間閱讀學習記錄分享 遇見·日月谷 　　背上行囊，帶上美麗的心情向日月谷出發(fā)咯?? Have a good trip！ 　　悠閑地欣賞沿途的風景，空氣也隨著我們的心情清新起來～?? 　　充滿驚喜的大自然，路上的云像不像一只跳起前腳的可愛的小動物，小狗？哈巴狗？?? 　　抵達！愛閱讀的我們在游玩之前怎么少的了先閱讀一波呢????? 遇見·溫泉 　　閱讀，晚餐，一起說笑打鬧，在一串串開心中留下了一個個難忘的記憶! ?? 　　這么熱的天，再泡個溫泉??，再好不過了吧！?? 　　食飽喝足，悠閑地躺在搖椅上，微風拂過，甚是愜意～???? 閱讀心得交流 Miss董： 我們的教育，就是為學生服務(wù)的，潛心服務(wù)于學生成長是最現(xiàn)實的發(fā)展路徑。正如此書中所說“教育就是培養(yǎng)人。我們需要什么樣的人，希望成為什么樣的人，我們的教育就培養(yǎng)什么樣的人……真正的好老師是對教育本質(zhì)有著深刻的理解的教師?！彼?，我們應(yīng)該深思、琢磨，到底怎樣，才能讓教育帶著溫度，帶著合適的溫度，不低——讓學生心寒；不高——讓學生膨脹而難以接受。那還是讓我們用書中的一句話來概括：“只要潛心苦干，不斷捕捉、珍惜，不放過每一個發(fā)展時機，則終有騰飛之日。這就是實事求是?！?lt;/p> Miss宋： 我深有同感，很多事情，往往不像我們想象的那么簡單，有時候，看似簡單的規(guī)章、制度，既需要人們的自我約束，有時候還需要特意的守護和維持。一項活動的執(zhí)行、推廣，也需要人們的恒心和毅力。如何做，如何做好，如何督促，如何推廣，如何改進，如何……一系列的任務(wù)，其實就是在這樣看似重復，看似簡單、看似慢工的雕琢中完成的。“西西弗斯”的執(zhí)著，“狗吠火車”的明知故做，也許就是給我們提醒，有時貌似無用之功，卻有著實際的效果。讓教育帶著溫度落地，讓我們帶著理想的溫度、生命的溫度和理性的溫度，在教育教學的道路上穩(wěn)步前行。 教育需要溫度生活更需要溫度 我們尋找更合適的教育溫度 Boss：Miss董Photo by ：Tammy HelenEditor：Miss蘭Happy：Jenny Miss宋 Miss陳小米陳 Jone