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盛夏美如斯,研修正當(dāng)時(shí)——南譙區(qū)2021年統(tǒng)編教材小學(xué)語文教師教學(xué)素養(yǎng)提升研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)(四)

滁州市永樂小學(xué)

<p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  古語曰"小暑溫暾,大暑熱",在這暑氣正濃的炎炎夏日,南譙區(qū)2021年統(tǒng)編教材小學(xué)語文教師教學(xué)素養(yǎng)提升研修活動(dòng)開啟了第四日的學(xué)習(xí)航程。</b></p> 名師引領(lǐng)? ?寄希望 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  研修第四日,南譙區(qū)教研中心小語教研員戴松堂對學(xué)員老師們連日來認(rèn)真參與研修活動(dòng)給予了充分的肯定:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 案例剖析,很有見地,品味智趣,真大氣!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 主動(dòng)承擔(dān),金娟芳艷,一往無前,超點(diǎn)贊!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 專注聆聽,心知肚明,且思且行,求上進(jìn)!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 優(yōu)美朗誦,時(shí)光匆匆,快慢輕重,誰與共!</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 主持恰到,跟進(jìn)拍照,美篇精妙,多美好!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">  滁州市永樂小學(xué)劉倩倩老師擔(dān)任今天活動(dòng)的主持。</b></p> 專家分享? ? 促成長 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">   上午的活動(dòng)由專家講座和互動(dòng)交流兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。在學(xué)員老師們熱烈的掌聲中,黃山市小語教研員焦斌主任進(jìn)行了《閱讀教學(xué)中的文體意識》的精彩講座。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"> 焦老師通過對“童話”、“小說”、“詩歌”、“實(shí)用文”等文體的特點(diǎn)、含義、教學(xué)價(jià)值、教學(xué)策略、實(shí)際案例的詳細(xì)解讀,使在座的各位老師醍醐灌頂,樹立了文體意識。焦老師希望南譙小語同仁們在今后的教學(xué)中能牢固把握文體,深度研讀教材,巧妙運(yùn)用教學(xué)策略,激活學(xué)生的言語生命動(dòng)力,提升學(xué)生的言語生命價(jià)值。</b></p> 若勤學(xué)而交流? ? 則博學(xué)而睿智 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 學(xué)貴得師,亦貴得友?;?dòng)交流環(huán)節(jié),學(xué)員老師們紛紛就自己在教學(xué)中的困惑、學(xué)習(xí)中的思考與焦老師展開交流。交流現(xiàn)場精彩紛呈,氣氛熱烈。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  下午活動(dòng)圍繞朗誦分享、說課展示、專家評課三個(gè)環(huán)節(jié)展開。</b></p> 素養(yǎng)促提升? ? ? 誦讀展風(fēng)采 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">   朗誦環(huán)節(jié):黃泥小學(xué)馮立波老師配樂誦讀《水調(diào)歌頭》;永樂小學(xué)李曉晨老師清誦《祖國啊,我親愛的祖國》;第四小學(xué)賀宗明老師誦讀經(jīng)典課文《草原》片段;會峰小學(xué)盛丹丹老師和戴松堂主任合誦《釵頭鳳?紅酥手》,給在座的老師帶來了一場視聽盛宴。</b></p> 凝聚團(tuán)隊(duì)智慧? ? 彰顯研討力量 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 說課交流展示活動(dòng),由四位老師進(jìn)行現(xiàn)場分享匯報(bào)。在專家名師引領(lǐng)下,在分組研磨基礎(chǔ)上,老師們深入研讀教材,合理確定目標(biāo),制定說課方案。清晰的思路,流暢的表達(dá),得到了專家的肯定。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">湖心路小學(xué)陳杰老師《千年夢圓在今朝》說課展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">新銳小學(xué)戴芹芹老師《牛郎織女(一)》說課展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳千金老師《十五夜望月》說課展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">永樂小學(xué)闞秀婷老師《威尼斯的小艇》說課展示</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 交流展示后,焦老師從“教學(xué)理念”、“教學(xué)方法”、“教學(xué)過程”等方面全面剖析,并結(jié)合說課設(shè)計(jì)進(jìn)行有針對性地點(diǎn)評并給出指導(dǎo)性建議,真可謂字字珠璣,擲地有聲。</b></p> 結(jié)? 語 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"> 四天的學(xué)習(xí),作為南譙小語人,我們一定更有信心把講臺站好,站穩(wěn)。學(xué)然后知不足,教然后知困,自醒,自強(qiáng),教學(xué)相長。這</b><b style="color: rgb(22, 126, 251);">就要求我們每位老師不斷學(xué)習(xí)新的理論知識,接納新的教學(xué)思想,不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們將繼續(xù)砥礪前行,奮進(jìn)在南譙小語路上!</b></p><p class="ql-block"> </p>

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