博奧合唱頌黨恩 禮贊百年耀初心侯老師—博奧學(xué)校 撰稿：侯秋華 高宇 李小萌 攝影：玉芳 朝霞 賀蕾 艷華 燕燕 <p class="ql-block"> 博興縣博奧學(xué)校在2021年“永遠(yuǎn)跟黨走”博興縣慶祝建黨100周年職工大合唱比賽，取得一等獎(jiǎng)的好成績。</p> 榮光時(shí)刻 高光時(shí)刻 《偉大的祖國 偉大的黨》 《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》 光的傳播 <p class="ql-block"> 如果把博奧學(xué)校比作一顆灼熱的太陽，把學(xué)校文化比作一束火熱的亮光，追著光，靠近光，成為光，散發(fā)光，成為了博奧人積極向上的工作態(tài)度。</p> <p class="ql-block"> 如果給幕后花絮起個(gè)主題的話，我想叫“傳承的力量”：校長—中層領(lǐng)導(dǎo)—中間力量，學(xué)校文化的傳承；老師—家屬—孩子，家庭文化的傳承。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)殡p線合一，所以同心圓夢(mèng)。</p> 學(xué)校文化的傳承 <p class="ql-block"> 博興縣博奧學(xué)校自建校起一直堅(jiān)守為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸福的教育理念。自2020年9月起，博奧學(xué)校提出了教育要在學(xué)生的心靈上根植真摯的民族精神和深厚的家國情懷，校園既要流淌著象牙塔的書墨香，也要吹拂著田園的四季風(fēng)的教育愿景。</p> <p class="ql-block"> 校長的溫度，決定學(xué)校的溫度。</p><p class="ql-block"> 老師的精氣神，是學(xué)校的溫度表。</p> <p class="ql-block"> 簡(jiǎn)單地重復(fù)，全身心地投入，習(xí)慣成自然，忙碌成常態(tài)，成為合唱老師們的日常。</p> <p class="ql-block"> 排練伊始，臺(tái)下助演的老師們和臺(tái)上演員們一起排練，互為觀眾，互為聽眾，相互鼓勵(lì)，相互支持……</p> 家庭文化的傳承 <p class="ql-block"> 老師們?cè)趯W(xué)校緊鑼密鼓排練的同時(shí)，老人和孩子在家里傳承了“博奧文化”的力量，孩子們也在家哼唱“紅歌”，老人送上了“建黨百年”的祝福。國是最大家，家是最小國。博奧是“大”家，齊心為博奧。</p><p class="ql-block"><br></p> 玉芳主任家的“小歌星” 博奧家人的祝福 小博奧們的傳唱 幕前：精挑細(xì)選 <p class="ql-block"> 節(jié)目伊始，李琳校長親自安排部署，選擇歌曲、伴奏，排練過程中為了方便操作，音樂組長路芳對(duì)樂譜進(jìn)行多次改編。鄭雅文老師自費(fèi)制作鋼琴伴奏合成。</p> 專業(yè)點(diǎn)評(píng)：李琳書記+校長 專業(yè)歌者：副書記周晉忠 身先垂范：賈愛華 劉娟 陳師貴 音樂制作專家：賈爾祿老師 最佳女導(dǎo)演+設(shè)計(jì)師：劉玉芳 路芳 最美指揮：賈倩老師 最美鋼伴：鄭雅文老師 最震撼背景視頻：精英精品 <p class="ql-block"> 在劉玉芳主任的帶領(lǐng)下，穆振成、路芳、張磊、趙紅一行五人專門抽出時(shí)間到博興廣播電臺(tái)跟工作人員配合，進(jìn)行影像資料的甄選補(bǔ)充排序工作。</p><p class="ql-block"> 在定稿環(huán)節(jié)，大家的熱情如似火的伏天，一個(gè)靈感的火花點(diǎn)燃另一個(gè)火花，由黃河到長江，從天安門到長城，由絲綢之路到一帶一路……畫面由單一逐漸繁復(fù)。波瀾壯闊的畫面，宏大廣闊的背景，悠長的時(shí)間，寬廣的地域見證了我黨百年輝煌的歷史。</p> 幕中：千錘百煉 <p class="ql-block"> 排練場(chǎng)地?fù)Q了一個(gè)個(gè)，老師們都如正式登臺(tái)演出一樣全心全力吟唱，帶著深情，帶著希望。</p> 幕后：傳承的力量 博奧老師心語 <p class="ql-block"> 當(dāng)我、高宇老師、李曉萌老師接到賈愛華副校長關(guān)于博奧學(xué)校“永遠(yuǎn)跟黨走”全縣職工匯演合唱幕后花絮的采集任務(wù)，我們?nèi)说谝粫r(shí)間構(gòu)思、梳理、分工，力爭(zhēng)在節(jié)目演出結(jié)束后，把臺(tái)前、臺(tái)上、幕后的精彩感人瞬間盡力捕捉，盡力展現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 捕捉幕后感人的故事，但文字和圖片還不能足以涵蓋和詮釋：副書記周晉忠，副校長賈愛華、陳師貴、劉娟全程參與，全程指導(dǎo)，緊盯緊靠；最美指揮賈倩老師汗流浹背，衣服濕透的情景，讓我們淚衫；為不影響媽媽排練，在室外等媽媽玩耍時(shí)，玉芳主任家寶貝二卓兩次掉入“魚池”，自己還戲稱“戲水”，讓我們淚目；劉玉芳主任和路芳從臺(tái)前到幕后，從選曲到定歌，從樂譜改編到定調(diào)，從演出服裝選款到化妝，從排練分工到背景視頻制作，都彰顯了對(duì)工作的激情與智慧。但此刻正是路芳分身乏術(shù)之時(shí)，孩子爸爸在外地工作，孩子爺爺中風(fēng)住院，兩個(gè)孩子一個(gè)腸炎一個(gè)喉炎，但是她沒有一次遲到早退，沒有一次缺勤，面對(duì)老師們依舊是笑容滿面。采訪在學(xué)校等待排練媽媽們的孩子時(shí)，有的安靜地坐在凳子上，有的在媽媽辦公桌上寫作業(yè)，有的在操場(chǎng)上三兩一群結(jié)伴玩耍，沒有一個(gè)小調(diào)皮、小搗蛋，因?yàn)樗ㄋ﹤兓蛟S知道“等待也是一種幸?！保粡垏x老師、郭軼順主任家的孩子正逢高考，但他們沒有更多陪伴和鼓勵(lì)；田樹港主任、王登興主任、劉興儉老師等年齡稍長者，成為排練的一道風(fēng)景；合唱老師們每天堅(jiān)持排練，其他任課老師則擔(dān)負(fù)起每晚自習(xí)輔導(dǎo)的工作，默默付出，默默奉獻(xiàn)……一定還有很多很多我們沒有發(fā)現(xiàn)和挖掘到的幕后，一定還有很多幕后的幕后，但我想這就是博奧人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這就是博奧文化傳承的力量！</p><p class="ql-block"> 博奧文化傳承的力量：積腋成裘，聚沙成塔，福澤學(xué)生，福澤博奧！</p> 博奧幼苗心聲 <p class="ql-block"> 我們是中國少年，舉起快樂鐮刀，割出一方成功的天空。 </p><p class="ql-block"> 我們是博奧孩子，揚(yáng)起平安斧頭，砍出一條幸福的坦途。</p><p class="ql-block"> 中國加油！博奧加油！</p>