<p class="ql-block">時光如流水匆匆而過,轉眼本學期即將結束,中心校為強化學校教學常規(guī)管理,了解教師們一學期以來的工作情況,6月23日上午倍加造中心學校王寶民校長帶領<span style="font-size: 18px;">教研檢查小組深入</span>西村學校對教師們的教案、聽課記錄、進度、學生作業(yè)批改,聽課等教學相關業(yè)務進行了全面檢查。</p> <p class="ql-block">檢查小組到各教室聽課。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">走進辦公室,老師們的備課、作業(yè)都整齊的擺放在桌面上。大部分老師都能如質如量的將自己的常規(guī)工作做好。備課詳細,試卷分析深刻;字跡工整;王麗老師的作文批改詳細,對學生有指導作用。老師的聽課達到了次數(shù)。</span></p> <p class="ql-block">備課方面:教師備課及時,青年教師都能按要求做到。有經(jīng)驗教師使用電子教案備課,教學過程詳盡,備課內容認真。</p><p class="ql-block">2.作業(yè)方面:全體教師都能及時批改作業(yè),并指出學生的錯處。作業(yè)中注明等級、日期,書面干凈整潔。老師的批改符號規(guī)范,大多采用小勾判斷正誤。評價方式形式多樣,部分班級老師在等級評價的基礎上,還為學生送上小貼人、笑臉、小獎狀、你真棒等鼓勵,適合低年級學生特點。</p><p class="ql-block">建議:</p><p class="ql-block">1.個別教師的教案、聽課本未寫明節(jié)次和日期。</p><p class="ql-block">2.學生的錯誤要及時訂正并復批。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 最后王校長說:一次檢查,一次收獲,更是一次成長,此次教學常規(guī)工作取得了良好的效果,找出了教師們在教學常規(guī)工作中存在的問題并得以有效的解決,在今后的教學管理中,全體老師將繼續(xù)努力,嚴格要求,精益求精,提升教育教學水平,使我們中心校的教學工作再上一個新臺階。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">6月23日下午,武寧校長把上午倍加造中心學校教學常規(guī)檢查留下的意見和不足之處,做進一步的布置和安排。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">教學常規(guī)是學校教學工作的核心,是學校的立足之本,更是教師份內的本職工作,教師教學水平的高低也體現(xiàn)在教學各個步驟的細節(jié)中。通過本次教學常規(guī)的檢查,我校教師工作認真負責,勤勤懇懇,有一顆積極進取的心。今后,我校將繼續(xù)加強教學常規(guī)的檢查,嚴格要求教師的教學常規(guī)工作完成量,為學校教學質量的提升奠定堅實的基礎。</span></p>