群英薈萃247（一）

梧桐夜雨

我眼中的同學(xué)，同學(xué)筆下的我! 六年匆匆，難忘師生情、同學(xué)誼! 我們用特殊的方式完成這一系列的同學(xué)錄! 做事認真的楊可穎 我們247中隊是一個團結(jié)，友愛的大家庭，四十九位同學(xué)各有各的特點:有開心果張涵，小畫家余博雅，小書蟲雷子楠，做事認真的楊可穎。今天我要介紹的是做事認真的楊可穎。 楊可穎是我們學(xué)校的大隊長，一雙大眼睛，戴著一副金色邊框的眼鏡，不太高。 她的外貌不太出眾，但她辦事雷厲風(fēng)行辦得又快又好。 我們的老師總是問楊可穎今天被扣班分了嗎？楊可穎也每一次都去查，查扣了幾分，是哪一組的第幾個，查的清清楚楚，明明白白。上英語課時，英語老師也找楊可穎要她幫忙記沒有交作業(yè)的人，沒有改正聽寫的人，她也總是默默的記，沒有一點怨言，字也寫得很工整沒有潦草一筆。她辦事總是給人一種非?？煽康母杏X。 她不僅辦事可靠，而且成績也十分優(yōu)秀。 她上課十分認真，筆記做得也很詳細，不管是什么課她都認真對待，絲毫不馬虎。上數(shù)學(xué)課時，她前面的陳禹佟多次想要找她講話，她理都不理，眼睛一眨不照眨地看著黑板。陳禹佟自知無趣也只得乖乖聽課了。她這一次期中考試數(shù)學(xué)考了一百分，語文也考了九十多分，這離不開她平時的認真和努力。 楊可穎這種刻苦學(xué)習(xí)，做事認真的精神值得我們學(xué)習(xí)。 （譚沁怡） 我們班的“活寶” “張涵，你給我站到后面，站到下課！”老師生氣地說。唉，原來又是我們班的“活寶”張涵同學(xué)在上課的時候，背地里和別人說話被老師抓住了。這淘小子！ 要是說起玩，他是一個頂倆?？梢f起學(xué)習(xí)，他就像大病初愈一樣，沒有精神。記得有一回，他在臨上課的十分鐘前，張涵還在走廊里健步如飛地瘋跑，而且還能在5分鐘內(nèi)“光顧”三層樓六個班級，回來時，已經(jīng)大汗淋淋了！ 記得有一次，老師正在“手舞足蹈”地上課，可他呢？卻趴在課桌上“游山玩水”去了。當(dāng)時我正在認真地聽老師上課，可張涵卻像丟了魂一樣。突然，老師大聲叫道：“張涵你回答這個問題！”張涵一驚，立刻站了起來，摸著腦袋一臉疑惑地對老師說：“老師，你剛剛讓我干什么？”這話一出，全班都大笑了起來，可是老師卻沒有被他那“可愛”的樣子給感化，那一整個單元的課文如同一座“五指山”壓在他身上，使他不得動彈。再看看老師那不容動搖的面部表情，如果他不回答的話，就完了。 張涵每遇到一件高興的小事都值得他笑半天。有次上數(shù)學(xué)課老師不小心口誤了，讓全班哄堂大笑，不過一會兒，全班都停止了笑聲，只聽見張涵一個人還在那兒傻笑，老師多次提醒他認真聽講，但他的笑聲反而更大了?！肮呛恰彼瓦@樣，傻笑了一節(jié)課。 唉，這就是我們班的“活寶張涵”，總能給人帶來意外中的“驚喜”！ （皮思穎） 我們的文藝委員 她，有著一頭鳥黑發(fā)亮的長頭發(fā) ，上課時時常會在那里綁頭發(fā)，陳老師不止一次提醒過她。她愛好文藝，一直是我們班的文藝委員，我們班很多次大型活動都離不開她的功勞。 那是一個陽光明媚的一天，我懷著開心的心情，準備迎接這充實的一天?？墒窃谏蠑?shù)學(xué)課時，我發(fā)現(xiàn)錯題本忘帶了，這開心的心情立刻變成了不安，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，不知道怎么辦才好。我心想：這下可慘了！要是打電話讓爸爸送的話，爸爸肯定不會送，因為他說過，自己沒有帶東西，要自己承受，不要靠大人?？墒侨绻ベI的話，又不能出校門，怎么辦？就在這個時候，她來了，似乎看出了我的心事，從書包里掏出個嶄新的黃皮本，說：“這個給你?！薄安恍邪。@樣你 ……”還沒等我把話說完，她就搶著說：“你拿著，這是從我媽那兒多拿的一個，你就拿著吧?！彼难┲兴吞孔屛腋袆硬灰?。 她不僅樂于助人，口才也分地好。記得有一次，陳老師選她和另一名同學(xué)來主持升旗儀式，只見她在主席臺上落落大方，普通話也十分地流利，最讓我佩服的是她那超群的記憶力，這么多流程，她竟然一字不落地背了下來。 這下你們知道她是誰了吧，沒錯!她就是我們班的文藝委員——劉宸宇，一個樂于助人，活潑開朗的小女孩。 （王泓懿） 運動場上的身影 她的個子高高的，外貌不太出眾，成績連中游都上不了，但她體育在我們班還是算出眾的，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的汪柳杏。 她熱愛體育，只要有關(guān)于體育的競賽，她都會積極參加。上次田徑比賽她就參加了，她每天都要訓(xùn)練，非常辛苦，每次都汗流浹背。這些辛苦換來了最終的成果，她在津市市中小學(xué)生運動會上男女混合接力中獲得了第一名，女子一百米中獲得了第一名，女子跳遠中獲得了第二名的好成績?？吹剿峙踹@么一迭獎狀，同學(xué)們都驚呆了！ 她也愛踢足球，參加了足球校隊，后來她把我也邀進了校隊，和她一起。開始的時候，我和她連首發(fā)隊員都不是，后來，我們堅持努力，變成了首發(fā)隊員，當(dāng)后位。我們要打比賽了，前幾場，她當(dāng)后位的時候，也算很厲害，我們場場都贏。但后來對我們不利的是，我們的副隊長生病了，需要手術(shù)，她就到了邊前的位置。后面半決賽，她非常努力，摔了幾跤，都沒有下場。我不夸張地說，她翻了一個三百六十度的跟頭，頭臂和腿都受了傷，但她沒有退縮，繼續(xù)留在場上。她帶傷上場，用盡全力，進了兩球，我們以一分之優(yōu)勢贏了。總決賽也在當(dāng)天下午，她涂了藥就又開始了再一次比賽。下午總決賽，我們打得很吃力，導(dǎo)致下半場就有點沒力了，但我們還是得堅持，俗話說：堅持就是勝利。下半場，我的腿都在發(fā)抖，她還在努力，她下半場一個人進了兩球，獲得了總冠軍，我們都為她歡呼，她還被評為“最佳球員”獎。 她憑著自己的努力，獲得了獎狀，她在運動場上奮力拼搏，我真為她驕傲。 （趙柯云） 新同學(xué) 上學(xué)期我們班上來了兩名新同學(xué)，其中一個就是劉恒。他的個子不高，身體胖胖的，一對彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，但是笑起來時候眼睛卻瞇成了一條細縫。他的鼻子扁扁的，嘴巴能說會道。他還有著一張圓圓的胖臉，使他變得十分的可愛。 劉恒的特點就是非常地積極回答老師提出來的問題，也敢于大膽表達出自己的想法。但是卻常常因為沒有舉手而發(fā)表意見被老師當(dāng)成了上課亂講話。盡管老師再三叮囑他發(fā)言要舉手，可他還是沒有舉手就說，老師真對他又愛又恨啊!我都想對他說:“劉恒，你回答問題可一定要舉手??！” 俗話說的好每一個人都不是完美的，當(dāng)然劉恒也有一個改也改不掉的壞毛病，那就是說一句話里面必定會有“然后”二字。每當(dāng)回答問題時都喜歡說“然后”。班上幾乎每一個同學(xué)都煩了，但劉恒自己卻不這么覺得。我真希望劉恒能改掉這個壞毛病，要是這樣的話，他一定會變得更加優(yōu)秀。這就是我們班的新同學(xué)劉恒，一個愛回答問題但又愛說“然后”的劉恒。 （張涵） 行俠仗義的易銘瑞 我有一個同學(xué)叫易銘瑞，我們班上的同學(xué)和熟悉他的人都會叫他一米六。易銘瑞的個頭很高，身體很瘦，但卻十分的有勁。他有一雙大大的炯炯有神的眼睛，可惜他炯炯有神的大眼睛上架著一幅眼鏡。他整天樂呵呵的，同學(xué)們都十分喜歡他。 易銘瑞在班上總是行俠仗義。有一天，我們班上兩個同學(xué)在教室外的走廊上發(fā)生了沖突，雙方都動起手來了。許多同學(xué)都在旁邊觀看，有的怕打到自己身上，還躲得遠遠的，沒有一個人敢上前去阻止，而我也不知道該怎么樣把他們勸開。沒想到，易銘瑞一點兒也不害怕，笑嘻嘻地上前就插在了兩個人中間，然后，我也馬上前去拉住另一個同學(xué)，防止他們繼續(xù)打架。我對我拉住的那個同學(xué)說:“要冷靜。我們都是同學(xué)，沒有必要把事情鬧得這么大。”易銘瑞又說:“有什么事情必須要打架才能解決嗎？用語言是不能解決嗎？”就這樣在易銘瑞的言語教育了，兩位同學(xué)都知道了自己的錯誤。易銘瑞這次行俠仗義使兩位同學(xué)減少了許多傷害。 陳老師易銘瑞情商最高，班上的同學(xué)發(fā)生了什么矛盾，他總是第一個站出來；班上同學(xué)有困難，他也總是那么熱心。他也曾說過，希望我們班上更團結(jié)。 （孫麒然） 長辮子的吳承凌 當(dāng)你走進我們班，你會看見很多人，其中最耀眼的還是留著長長辮子的男孩——吳承凌了。 吳承凌他瘦瘦的，矮矮的，有著一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴，最突出的還是他長長的辮子了。他的辮子留了十二年，他比有些女生的頭發(fā)還要長。跑步時，他的辮子就像楊柳的枝條隨風(fēng)搖擺著。 記得四年級的時候，我們正在炎炎夏日下上體育課?！跋热ヅ苋?，熱熱身！”老師說。我飛快地跑著，正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時，我沒踩穩(wěn)，摔了一跤。吳承凌見了，向我飛快地跑來，蹲下問我：“你沒事吧？”他去報告了老師，老師讓他帶我去醫(yī)務(wù)室。他扶著我走向醫(yī)務(wù)室，他見我走不動了，說：“來，我背你。”“好吧，謝謝你?！蔽腋屑さ卣f。他用他那瘦小的身體背著我，困難地邁出每一步。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我消了毒，貼了創(chuàng)可貼。 有一次，我和他出去玩。他看到一位殘疾人賣藝，他走過去捐了一元。雖然錢不多，但是他有那份愛心。 謝謝你，吳承凌！有你這樣的同學(xué)我感到自豪！ （郭宇航） 數(shù)學(xué)科代表 我們班有一位同學(xué)，他的個子不高不矮，身子瘦瘦的，他可是我們班的數(shù)學(xué)科代表呢！他有個最大的特點，就是上課非常積極地回答問題，可見他的腦子特別靈活。沒錯，他就是譚皓軒。 有一次，老師抱著教材進來上課。課上到中途，老師突然提了一個問題，全班都有點反應(yīng)不過來。譚皓軒立馬舉起手，他的手伸得老直，還一個勁兒在空中揮舞，甚至右手也忍不住動了幾下，他生怕老師不叫他。全班就他一個人舉手，老師見了，失望地搖搖頭，于是放棄了點名，自己把這一題重新講了一遍。 老師講完，重新又提了一個問題。這次依然是他最先舉手，而且也只有他一人舉手。老師無奈地搖搖頭，把最后的希望寄托在譚皓軒的身上了，他終于被點名回答問題了。譚皓軒高興地站起來，大聲地說出了自己的解題方法。聽到他的回答，老師的臉上才露出微笑。其實他因為太想回答問題還沒少挨批評呢。有一次，陳老師在講一個重點知識，她要提問檢測一下大家是否掌握了。提問之前，老師提醒大家不要插嘴，誰知陳老師的問題一問出，正確答案就從譚皓軒那里脫口而出。陳老師生氣地給了他一個白眼，算是對他插嘴的警告了。雖然得了老師的一個白眼，他依然還是聚精會神地聽課，老師對他也是又愛又恨呀！ （庹德權(quán)） “小書蟲”李可 下課了，在吵鬧聲中總有一個女孩子坐在座位上，一眨不眨地盯著手里捧著的書，還時不時的哈哈大笑兩聲。這就是我的好朋友——李可。 說她是“小書蟲”一點也不夸張。記得有一次，天空中有一架飛機劃過，好多人都跑出教室站在走廊上看，還發(fā)出一陣陣的驚嘆聲。等飛機飛走后，我回到教室時才發(fā)現(xiàn)李可還在看書。我走到她的旁邊，對她說:“難道你剛才沒看到嗎？”“看到什么?。俊崩羁摄读算?，然后一臉茫然地望著我回答道。我說:“飛機!”“哦，沒看到?！崩羁苫卮鹆宋业膯栴}后，又低下頭去看書了。 還有一次，我在手機上看到了一則特別好笑的笑話。我準備說給李可聽:“李可，我給你說一則笑話，就是一個人……哈哈哈哈哈哈哈，好笑嗎？”我拉著李可問。她沒有回答我，我繼續(xù)說。只見我都說得唾沫橫飛了，李可還是一點反應(yīng)都沒有。見狀，我十分生氣，拍著桌子，大喊:“李！可！你有沒有在認真聽我講話？” 李可終于看了看我，說:“怎么了？” “你能不能不要一直看書了？我都沒辦法和你正常交流了?！蔽艺f。 李可無奈地說道:“我也沒有辦法，這本書太好看了，看了一章又想往下看，他就像有魔法的怪獸捆綁著我使我不能脫身，然我一直沉浸在書本里無法自拔啊。” 我無可奈何，只好離開，讓她繼續(xù)看書。果不其然，我走后，她又心滿意足地抱起了書。 這就是我的好朋友李可，她“小書蟲”的稱號果然名不虛傳吧。 （卜新原） “學(xué)霸”王子懿 我們班上，有個聞名全年級的“學(xué)霸”，那就是王子懿。他品學(xué)兼優(yōu)，不僅特長多，而且待人好，是老師的好助手，也是同學(xué)們的好榜樣。 那一次，是一個大課間，王子懿最近正好學(xué)了個新玩意兒——魔方，便拿出來準備給大家伙兒秀一手。于是他把魔方從書包里自信地拿出來，二話不說便轉(zhuǎn)了起來。他緊皺眉頭，眼睛一眨不眨，兩只手靈活自如，魔方被轉(zhuǎn)得嘎吱亂響，總覺得魔方下一秒似乎就要被轉(zhuǎn)散架，周圍一片驚嘆聲。 “王子懿什么時候?qū)W的？竟轉(zhuǎn)的這么嫻熟！” “聽說他學(xué)了大概一個星期，真厲害！王子懿不愧是王子懿！” 沒等話說完，他便把魔方“哐！”地一聲拍在課桌上，自信地回頭，坐下課桌繼續(xù)寫作業(yè)。圍觀的人無不驚嘆。這時正巧老師叫他去辦公室，王子懿聽后火速趕往辦公室，不得不說真是老師的“得力小助手”。 下樓時，只見他抱著一大沓作業(yè)本，把它們安排同學(xué)發(fā)了下去。又在黑板上草草寫了幾筆:今日家作基訓(xùn)后兩面，便沖回位子，翻開基訓(xùn)開始寫作業(yè)。這時的同學(xué)們個個玩兒的玩兒，鬧的鬧，并沒注意作業(yè)的布置。教室里好比鑼鼓喧天，吵得我不得安寧，可王子懿卻神情安定，絲毫沒有受到任何影響。在這樣的環(huán)境下，他十幾分鐘便完成了作業(yè)，接著又拿出試卷、練習(xí)冊開始無休止地刷題。 學(xué)霸終究還是學(xué)霸，無論什么也阻擋不了他學(xué)習(xí)的腳步，這使我佩服得五體投地。 （田祖賢） 班長簡介 操場上，一個女孩兒在跑道上，汗水隨著風(fēng)被吹散在空氣中；草坪上，一個女孩兒躺在那里，聊著天，湛藍的天空倒映的是她明媚的笑臉；教室里，女孩兒坐在位置上，寫著作業(yè)，偶爾與同學(xué)交談幾句。這個女孩兒就是我的同學(xué)——鄧雅文。 鄧雅文，我們班班長，文文弱弱，學(xué)霸一枚。當(dāng)然，作為一名合格的學(xué)霸，背后所做的努力自然不少。春天的花香飄進教室，女孩兒坐在位置上，眼睛死死得盯著黑板，一只手握著筆，把老師所講的重點一一圈寫出來。下課后，怕自己遺漏了什么重點，還把別人的筆記借來補充。微風(fēng)從窗戶吹進，撩起了女孩兒的劉海兒，再配上她那幅認真的表情，像是一張唯美的畫卷！休息時，總能看到她忙碌的身影，刷題、閱讀，與同學(xué)討論難點，一刻都沒停下來過。 可就是這樣努力的一枚學(xué)霸，卻膽子極小，也非常幼稚。 教室里，幾十雙手“刷刷”地舉起來，但班長卻混在沒舉手的人群中，只見她把頭低下來，嘴里還念著“不要選我，不要選我……”可每當(dāng)教師把她點起來，答案一般都是滴水不漏，堪稱完美。我班有兩個班長，星期五下午班隊活動課，要上去一個班長來主持，于是就有了接下來這一幕：女孩兒站在走廊上與我們的另一個班長爭辯:“你來主持。” “你來?！?lt;/p> “我上周當(dāng)過了?！?lt;/p> “上周是我，這周是你?！?lt;/p> “是你?！?lt;/p> …… 最后竟還用上了“石頭、剪刀、布”，真是太幼稚了。 鄧雅文，一位認真、刻苦的學(xué)霸；一位膽小、幼稚的女班長，她是我的同學(xué)、我的朋友、我的班長，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。 （李周璇） 孫麒然 孫麒然是四年級的時候從五完小轉(zhuǎn)到我們這個班級來的，他和我們很合得來，一起玩一起吃，什么東西他都會和我們說，和我們分享。 他的成績不算好也不算差，可是不知道為什么六年級了，他的成績下滑了。我就在想:是不是因為我的原因，因為我們經(jīng)常上課講小話，所以他的成績受到了影響?，F(xiàn)在老師知道了我和他上課在講小話把我編到了五組第一個，而且大家都換座位的時候只有我一個人不換，我心想:可能是我太喜歡找別人講話了吧。 后來，不知道為什么他還是天天都被批評，就是因為和同學(xué)講小話被批評，我沒有坐他旁邊時他又找周圍的同學(xué)說話，主要是還有人和他說話，而且非常之熱鬧，我就想:難道課間講小話這個習(xí)慣還能傳染嗎？ 我也和他一樣學(xué)習(xí)成績不好，上課喜歡和別人講小話，所以我們倆一定要把上課講小話這個習(xí)慣改正，也一定要把自己的成績提上來，以后考一個自己喜歡的大學(xué)。 （易銘瑞） 我的同學(xué) 我們班上有個同學(xué)，他的名字叫郭宇航，他有著黑黑的皮膚，黑里透紅的耳朵，他最特別的地方就是他的頭發(fā)，一根根地豎起來，像齒輪一樣。 在課堂上，他調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常和周圍的人嘻嘻哈哈，好像有說不完的話一樣，老師不止一次地提醒他要遵守課堂紀律，罰他寫的作業(yè)都快堆成一座小山了。但他卻不在乎，依舊我行我素。他就是這樣沒心沒肺的，從來也不會和人生氣。 他是班里的體育委員。他之所以能當(dāng)體育委員，是因為他經(jīng)常鍛煉身體，他非常喜歡打籃球，也喜歡踢足球，而且還踢得非常棒。 他雖然在學(xué)校里調(diào)皮搗蛋，但是在外面卻像變了一個人。有一次，我們幾個同學(xué)一起去青苗村玩，剛剛一碰面，他就一改以前的調(diào)皮樣，跑到家長們的面前一口一個的喊“叔叔好！阿姨好！”嘴巴甜得不得了。我們其他的幾個小伙伴當(dāng)時都震驚了，這還是那個調(diào)皮搗蛋，上課嘻嘻哈哈的郭宇航嗎？隨后發(fā)生的一件事更是讓我對他刮目相看。我們一起去玩卡丁車，可是到了那里才發(fā)現(xiàn)只有六輛車，我們卻有七個人，正當(dāng)大家不知道怎么辦的時候，郭宇航卻突然出來說：“要不我就不玩了，給其他人玩吧。”我覺得很奇怪，如果是平時的話他早就跑到車子里去了，才不會管別人有沒有玩的。到了吃中飯的時候，他又把好吃的都擺到了別人面前，大人們都在夸他是個好孩子。第二天我問他，昨天你為什么那么反常。他只是慢悠悠的說了一句：“你不懂?！闭f完，他用手在空中甩了個圈，摸了摸他鋸齒狀的頭發(fā)，露出了詭異的笑容。 不過，我還是希望郭宇航能一直像那天出去玩一樣，做個最好的自己。 （彭懷雍） 體育強人郭宇航 皮膚黝黑的，大大的眼睛，高高的身子，臉上總是掛著一張能給人帶來愉快的笑容。沒錯他就是我們班的體育委員 ——郭宇航。他之所以能當(dāng)上體育委員離不開他那健碩的身體，在他面前，沒有一項體育運動是他所不喜歡的，他最擅長的就是籃球和長跑了。 他四年級就開始學(xué)習(xí)打籃球，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，他已經(jīng)把球技練得爐火純青了。我們班之前打年級賽時，拿到第一名，他可是立下了汗馬功勞。記得在最后一場決賽時，我從對方手中搶奪了球權(quán)，我快速的跑到對方框下，把球傳給了田祖平，但是他失手只打到板。而籃框下的郭宇航用雙手把球托起補了一球。球進了，那兩分的差距贏得了比賽，我們成了冠軍。 長跑，他可是總結(jié)出了許多的經(jīng)驗。在上次田徑運動會時，我們班1500m男子長跑的隊員就是他。裁判的槍聲一響，各班的體育達人像野馬似的向前飛奔著。而他不同，只是不緊不慢地跑著，別人跑完四個圈而他差半圈才和別人打平。而這時，對手們已經(jīng)跑不動了，他卻開始加速了，他分分鐘反超了所有的對手，拿到了第一名。全班同學(xué)都在終點慶祝他摘得桂冠。 郭宇航，有你這樣的體育委員為朋友，我可真自豪！ （吳承凌） 嘿，那個懂我的女孩 小學(xué)六年來我接觸過許多人，交過許多朋友，可和我玩的最好的非她莫屬了。他的名字叫卜新原，我總喜歡叫她“蘿卜”，她聽后也不生氣，只是笑呵呵地答應(yīng) 。 “蘿卜”之所以叫“蘿卜”，一是因為她的名字中有個卜字；二呢，是因為他的身材有些微胖，“蘿卜”這個外號也就脫口而出了。我之所以會和她玩在一起，就是因為我們在愛好上有所相同，在一起有說不完的話，也不會像和別人說話一樣找不到話題。 “蘿卜 ”是我們班的學(xué)習(xí)委員，成績也不錯，老師特別看重她，常常讓她幫著做事，久而久之她就成了老師的得力小助手，同學(xué)們的好榜樣。 我和她有許多共同點，比如 :喜歡看同一本書，追同一部電視劇，喜歡看同樣的電影 ……但最重要的是我們有同一個目標——考上九澧。九澧這個中學(xué)是我和她做夢都想去的，但想要考上，也要加把勁。于是，我們常常一起做數(shù)學(xué)題，一起溫習(xí)四大名著，在學(xué)習(xí)之外的時間我們也會一起出去玩，去我們喜歡的精品店，買買東西。就是在喝東西上我們都有共同點:都喜歡喝茶顏悅色里的幽蘭拿鐵。仿佛是上天的安排，讓我們倆有這么多相同之處，你就像另一個我，我就像另一個你，我們倆個人一起玩，總會有說不完的話做不完的事…… 那天，我們一起看書時的情景永遠留在我的腦海里，那個女孩的身影會成為我腦海中永不褪色的記憶…… （李可） “食神” 我們班上有些個愛挑食的同學(xué)，可他們的飯盒里總是空空如也，為什么？那些她們不愛吃的菜呢？全部到了這位“食神”的肚子里啦！ “食神”個頭不高，體型單薄，消化功能極其強大，乍一看你一定會以為她是小鳥胃（指吃飯很少），但是看到她中午張開血盆大口狼吞虎咽之時，你方才如夢初醒，感嘆她不愧為“食神”！中午吃飯時，“食神”氣場全開，不顧老師的阻攔，周身散發(fā)著一股“唯有美食不可辜負”的狠勁兒，端著盤子問：“你不吃哪個？我要了！”我正苦著臉看著獰笑的西紅柿，我最討厭西紅柿了，一吃就吐。抬起頭時，“食神”睜眼冒綠光地看著我，口水快要流到地上了。 為了讓西紅柿離開我的視線，我問道：“老閨呀（閨蜜），你要西紅柿嗎？” 話音未落，我盤子里的西紅柿已經(jīng)少了一半，“兇手”嘴角的西紅柿汁尚未擦去。 “......”這就是“食神”的威力嗎？ 然后，我眼睜睜地看著“食神”面不改色地吃下了滿滿兩個盤子學(xué)校高人所做的酸掉牙的大白菜。“食神”頗為高興，笑著打了一個飽嗝。 作為“食神”，先天條件也十分優(yōu)厚，“食神”的娘給了她一張巨大嘴巴。她給我們表演過一個絕技——吞拳頭，她一張大嘴，就能吃下一整個拳頭。在我的生日會上，她拈起一塊比巴掌還大上些許的巧樂派一口吞下，優(yōu)雅地擦擦嘴，用不到三十秒吃光了可憐的巧樂派。 “食神”啊“食神”......等等，你們知道她是誰嗎？她就是余博雅也！ （雷子楠） 孟子瑄外傳 孟子瑄是我們的班長，也是我們年級小有名氣的學(xué)霸，更厲害的是，六年級的時候，他還被評為湖南省級三好學(xué)生，這等榮耀，好像他一出場就自帶光環(huán)了! 孟子瑄其實私底下很不一般，他常?？渥约菏且粋€陽光帥氣的美男子。這天下課，他又飛奔到王子懿旁邊，找他嘚瑟。他摟著王子懿的肩膀說:“孩子，看看你爹帥不帥？”一瞬間，氣氛緊張的課間，仿佛變成了認親大會。王子懿用“關(guān)愛智障”的眼神看著孟子瑄:“兒子，哎呀，我知道我自己很帥，不要這樣崇拜我喲!”沒想到學(xué)霸們之間的調(diào)侃這么有趣，這一幽默的場景，惹得一教室的同學(xué)哈哈大笑起來! 雖然孟子瑄下課時十分幽默，但他在學(xué)習(xí)上從來都是一絲不茍的。他上課的時候兩眼一眨不眨地注視著老師和黑板，生怕放過老師說過的每一個字。上課時，他總是積極回答問題，每次的作業(yè)都很認真，他可是老師表揚的熱點。這次期中考試，他又取得了好成績，數(shù)學(xué)97，語文93.5，讓我們好羨慕。 他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，愛好也很廣泛。每天作業(yè)寫完了，他就會捧著一本名著，遨游文學(xué)的海洋，難怪他的作文寫得那么好，陳老師恨不得篇篇都拿來當(dāng)作范文，這與他愛閱讀是密不可分的。你別以為他是個書呆子，打羽毛球、乒乓球，他都很拿手，他還獲得常德市羽毛球雙打第二名的好成績呢！這樣的一個優(yōu)秀又有個性的班長，你們喜歡嗎？ （余博雅） 我的朋友“豆豆 ” 我想同學(xué)你們都有自已的朋友吧！那么今天我就來說說我的朋友“豆豆”吧!他長著一雙黑寶石似的眼睛和兩只聽力很強的耳朵。他不僅會踢足球，并且擅長跑步，跑步的時候就像一陣風(fēng)，一下子就跑得沒影了。我記得他在體育課的時侯都沖在最前面，他每次體育課成績都是優(yōu)。每次跑步時，他都會說“我跟你比，看看誰跑的快？”雖然我大多數(shù)時候都會輸，但我還是很愿意和他一起比賽跑。 他不僅跑得快，還很善良。我記得在一次周末，我和他在小區(qū)里玩，他在地上發(fā)現(xiàn)有一個鳥窩，里面還有三顆鳥蛋。這時，李雨澄發(fā)現(xiàn)一個小同學(xué)正準備用小石頭砸鳥窩，他馬上制止說:“你們在干什么？看你們干的好事，小鳥他們都沒有家了。”說完，李雨澄便把鳥蛋帶回了家，并給鳥做了一個小木屋。雖然木屋很丑，但是可以遮風(fēng)擋雨就足夠了。木屋做完后，李雨澄把鳥窩帶到樓下，重新放到大樹上固定好。他還貼心地放了一點大米，李雨澄在鳥窩旁邊掛了個牌子，上面寫著:禁止破壞鳥窩。后來李雨澄發(fā)現(xiàn)鳥窩里的小鳥出殼后，他每天挖蚯蚓或者帶些大米給小鳥和鳥媽媽吃。天涼了，他還會拿棉花給鳥媽媽做窩。 這就是我的好朋友“豆豆”，他不僅跑得快，還特別有愛心。 （王俊瑋） 小機靈庹德權(quán) 他的個子不是很高，卻是?；@球隊的一員，瘦瘦的臉上有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，鼻子高高的，脖子上常常戴著有觀音菩薩樣的項鏈。他就是小機靈庹德權(quán)。 每次提到這個小機靈，我都會想到那件事。 那是一次班級籃球友誼聯(lián)賽，我們班如同一匹黑馬沖進了總決賽。馬上，籃球聯(lián)賽的冠軍就要誕生了，我們的隊員懷著一顆緊張而激動的心。 第一場比賽開始了，我們班的中鋒因為失手，丟失了球權(quán)。這時只見庹德權(quán)如同一陣風(fēng)，“飄”到了對方球員身后，然后輕輕一掏，把球權(quán)奪了回來。然后又如同一陣輕煙左突右閃，連過對方幾名球員，最后來到球筐下，把球送進了筐內(nèi)，就這樣，我們砍下了一分。第二場比賽開始了，雖然前一會兒得分還算順利，但后來對手似乎看透了我們的戰(zhàn)術(shù)，把比分追平了。 終于，激動人心的第三場開始了。雖然庹德權(quán)即時改變了戰(zhàn)術(shù)，可在身高的差別下，比分還是一直僵持不下。眼看時間越來越少，隊員們個個心急如焚。就在這千鈞一發(fā)之際，庹德權(quán)從對方中鋒跨下躥了過去把球投進了。耶！我們贏了！多虧了庹德權(quán)的機靈！ 這就是我們班的小機靈庹德權(quán)，他是不是既機靈又聰明呢？ （廖柏懿） 我的好朋友 我的好朋友的名字叫游漢霖，他在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我。游漢霖胖胖的，臉上紅通通的，給人一種老實的感覺。 游漢霖在學(xué)習(xí)上總會幫助我。有一次，我有一道難題不會，左思右想也想不出來。我也用了很多辦法，什么列方程，倒推..........都用爛了也寫不出來。我正想著找別人問一下，這是，我看到他正在悠然自得地看著小說。于是我來到他桌前，問他題目怎么做，然后我把基訓(xùn)拿出來，想看一下他的答案。他一把搶過來說：“這可不行，看答案只會害了你，我還是教你這道題的方法吧！”我點了點頭，他把我拉到跟前，說：“這道題應(yīng)該用推理法，先推出...........” 游漢霖不僅學(xué)習(xí)好，而且玩也玩得很好。有一次，我們玩丟沙包。由兩個人在旁邊丟沙包，里面的人被丟到就“死”了，看誰堅持到最后。剛開始，有幾個“新手”率先陣亡了，那沙包就像子彈一樣射過去，啪，我出局了。我在旁邊觀戰(zhàn)，只見游漢霖左躲右閃，沙包硬是砸不到他，倒是他旁邊的幾個人被淘汰了。漸漸地，場上只剩下了他一個人，按規(guī)矩，只有他還堅持5分鐘就贏了，只見他左躲右閃，上躥下跳。很快，五分鐘就到了，他上前迎接我們崇拜的目光。 聽了我的講述，你是不是也想見見他呢？ （楊鍶源） 淘氣的“開心果” 在我們班，最調(diào)皮的人就屬王鶴程。雖然他的成績不差，但還是掩蓋不了他內(nèi)心那一股調(diào)皮的勁。 看看他樣子：瘦到無法再瘦了，衣服穿在他身上都空蕩蕩的，風(fēng)大的時候我還真擔(dān)心他會被風(fēng)刮走。他的臉上、手上、身上、腳上可時常掛著一些傷疤，這可能是他調(diào)皮惹的吧。 就說說前幾個星期吧，王鶴程后面的一個同學(xué)作業(yè)要重做，而王鶴程他全對。王鶴程看著那個同學(xué)學(xué)著老師的樣子搖了搖頭，唉聲嘆氣的，仿佛是覺得那個同學(xué)朽木不可雕也。而那位同學(xué)卻沒理他，他感到?jīng)]意思就到別處玩去了。 王鶴程他雖然調(diào)皮，但他可是我們班上的一位“開心果”呀。每當(dāng)他看見有人生氣時，他就會講一個笑話故事來逗他開心。雖然有時笑話不怎么好笑，但加上他那眉飛色舞的表情，我們總會被逗得開懷大笑，生氣的同學(xué)怎么還生得起氣來？ 我記得最清楚的是有一年六一兒童節(jié)時，他一個人在臺上表演小品。他一個人表演三個角色，一下蹦到左邊演媽媽，一下蹦到中間演兒子，一下又蹦到右邊演小偷。本來就好笑的一個小品，再搭配上他那夸張又豐富的表情和那能說會道的小嘴，把我們?nèi)喽旱门醺勾笮Α?lt;/p> 王鶴程雖然很調(diào)皮，但是總會給人帶來快樂，真不愧是我們班的“開心果”。 （陳禹佟） 你好，同學(xué) 夏日午后，陽光灑進窗戶，照亮了教室。一個小女孩坐在靠邊的位置上，望著窗外的風(fēng)景，沉思著，心里寫滿了她對未來的向往。 那個女孩就是我們班的語文科代表--李周璇。她戴著笨重的眼鏡，膚色呈黃黑色，不高也不胖，她很普通，不易被人發(fā)覺，但她卻成為了我關(guān)系最好的同學(xué)。 李周璇性格內(nèi)向，常常不被人理解，但只有真正懂她的人，才知道她只是愛清靜，不驕傲罷了。 記得體育課上的一幕場景，上課鈴響了，同學(xué)們熙熙攘攘地沖出教室，李周璇卻隨手拿出一本書出來閱讀。我很奇怪，便問道：“上體育課你拿本書干嘛？”她瞟了一眼我，靜靜地回答：“看書。”周圍有同學(xué)聽到了我們的對話，竊竊私語：“李周璇這人也太奇怪了，怎么帶本書？裝樣子??？”“她看起來好高冷呢！”李周璇聽到這些流言蜚語倒不怎么在意，解散后，一個人坐在樹下看書，我走過去與她搭話：“同學(xué)，你怎么一個人啊？”“因為喜歡清靜。”她說。后來，體育課讀書成為了她的習(xí)慣，我也一直陪著她讀，大樹下，兩個女孩坐著不說話，但一本書已經(jīng)飽含了我們倆無聲的友誼。　也正因為李周璇養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，她的成績名列前茅。但李周璇從沒驕傲過，她堅信，沒有最好，只有更好。 畢業(yè)季悄然而至，我和李周璇相處的時間也不多了！我希望我們能做一輩子的朋友，哪怕以后各奔東西，也要在各自的領(lǐng)域里發(fā)光發(fā)熱，做最好的自己！ 　　　　（鄧雅文） 熱心的彭懷雍 我有一個好朋友，他的名字叫彭懷雍，不過我們都叫他“老彭”。他不高不矮，全身胖胖的，一雙炯炯有神的小眼睛夾在兩個臉蛋中間。 一年級時，彭懷雍經(jīng)常和我玩，于是他便成了我的好朋友之一。還記得他經(jīng)常要和我玩警察抓小偷的游戲。 一天的上午，彭懷雍在下課后又來找我玩警察抓小偷的游戲，我便又和他來到操場。今天我又是當(dāng)小偷，他當(dāng)警察。游戲一開始，我就馬上沖刺，迅速和彭懷雍拉開距離，所以只要我和他拉開距離，他就追不上了。這可是我天天和他玩攢下來的經(jīng)驗，于是，每天都是我贏。一想到這里，我便得意洋洋地故意放慢了腳步，還說“你來追我呀?！边€扮了個鬼臉，彭懷雍見我放慢了速度，便飛快沖過來。我見了一驚，馬上向主席臺旁的小樹林沖去。我想利用樹的掩護，完全擺脫他。我沖進了小樹林，這時，突然敲響了上課鈴，我趕緊往回跑。誰知，一個不留神，撞在了大樹上，撞得鼻青臉腫，鼻子都撞出血了。彭懷雍看到后馬上回頭跑到我前面“我?guī)湍??！闭f完他便扶著我到了教室。幸好這節(jié)課是體育課，大家都出去了，不然彭懷雍和我就要完蛋了。他扶著我坐下，用紙把我鼻子堵住，還在旁邊一直安慰我。過了一會兒，他便說“這節(jié)課你就好好休息吧，別亂跑哦?！闭f完，他出去了。那一刻，我感覺彭懷雍變得高大了，他是我永遠的好朋友。 謝謝你，熱心的彭懷雍！ （魯建宏）