<p class="ql-block"> 古有言:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。又有南宋詩人翁森《四時(shí)讀書樂》“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風(fēng)”。一場(chǎng)以書會(huì)友、交流思想的教師讀書交流會(huì)在程紅玉主任的一首小詩中拉開了帷幕!</p> <p class="ql-block"> 朱熹寫下《觀書有感》“問渠哪得清如許”,又自答“為有源頭活水來”。是的,這源頭活水不斷地補(bǔ)充進(jìn)來,才使得它這么清澈。讀書也是一樣,只有不歇止的閱讀才能使我們更充實(shí)、更有意義。對(duì)于教師來說讀書是提高教育素養(yǎng)的主要途徑,也是教師“最長遠(yuǎn)的備課”。</p> <p class="ql-block"> 每位教師都身懷絕技,妙語連珠,侃侃而談,既有追憶往昔的讀書生涯,表達(dá)了難以磨滅的讀書印記;又有優(yōu)美哲理的文字分享,談及讀書對(duì)自己生活、家庭以及工作的幫助。她們真誠的態(tài)度、真摯的語言、動(dòng)人的品味、細(xì)膩的感情,引起在座老師的共鳴,感染在場(chǎng)的每一個(gè)人,掌聲不絕,贊語頻頻。</p> <p class="ql-block"> 聽人分享書籍,是最美好的事情之一,教師們學(xué)習(xí)交流的氛圍越來越濃厚。</p> <p class="ql-block"> 大家在閱讀中尋找靈感,在交流中啟迪智慧,更在學(xué)習(xí)中提升超越自我。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次交流會(huì)上,大家積極互動(dòng),氣氛熱烈,大家不僅交流書籍,更重要的是交流思想。每個(gè)人在交流會(huì)前都做了充分的準(zhǔn)備,活動(dòng)進(jìn)行的很順利,掌聲不斷。相信大家將以此次讀書交流活動(dòng)為契機(jī),在以后的學(xué)習(xí)工作中,多讀書,讀好書,以書籍陶冶性情,以書籍涵養(yǎng)氣質(zhì),以書籍提升專業(yè)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 厚學(xué)致遠(yuǎn),寄望讀書。沒有比讀書更奇妙的事。只要你熱愛讀書,你在教育這條路上會(huì)走得更遠(yuǎn)。在讀書中得到滋養(yǎng),在讀書中得到完善,會(huì)獲得屬于我們自己的幸福。</p>