<p class="ql-block">吃麻雀</p> <p class="ql-block"> 那是好多年前，還在本村學校上初三的時候。當時是每周單休日。星期天，我們常常到學校復習功課。</p><p class="ql-block"> 記得是初冬的一天，不知是誰，逮了一只麻雀，有人便提議，燒著吃了它。那時，農(nóng)村的孩子一年只吃一回肉，那就是過年的時候。這時能打個牙祭，那可絕對是激動人心求之不得久久難逢的好事情。大家齊聲叫好，積極響應，熱情高漲，四處找柴火，迫不及待燃起來，將麻雀扔進火堆，麻雀還來不及張開翅膀只撲騰了兩下，羽毛便燒焦了。瞬間，麻雀不再動彈，火堆里發(fā)出“嘶嘶”的響聲，似乎已聞到了香味，我們按捺住迫切的心情，閉上眼睛，翕動著鼻翼，默默地數(shù)著數(shù)。幾分鐘后，挑出來，麻雀便成了黑乎乎的一團，往地上輕輕拍打幾下，稍晾一會兒后，剝開來，一股騰騰熱氣夾著肉焦味和肉香味撲鼻而來，大家雙眼緊盯著一同學手中的黑團，直往肚子里咽口水，爭先恐后指指點點地嚷開了：這個能吃，那個不能吃，這個好吃，那個。。。。。。好一陣吵吵嚷嚷，取得一致意見后，你一條腿，他一個翅膀，也不管它熟不熟，焦不焦，便縫縫隙隙地吮吃了個一干二凈。嘿！還真有一種說不清、道不明的野香味呢。吃完后，大家摳著牙縫砸吧著嘴互相一看，都情不自禁地哈哈大笑起來。原來，麻雀肉吃進了肚子，炭灰也留在了嘴上和臉上。盡管幾個人吃了那么一丁點兒，很不過癮，還弄得滿手滿嘴滿臉烏黑，但大家很開心，于是我們便思謀著多逮些麻雀，燒著吃。</p><p class="ql-block"> 麻雀有翅膀，會飛，怎么逮的?。坑^察了好幾天，我們便琢磨出了辦法。</p> <p class="ql-block"> 那時，農(nóng)村學校教室的窗戶全是木制的，在窗欞上抹上漿糊，然后貼上白紙。白紙是在里面貼的，而麻雀呢，不知是想吃窗欞上的漿糊，還是飛累了要歇一歇，往窗欞上那么一蹲，在陽光的照射下，白白的窗紙上便清晰地映出了麻雀黑黑的影子，一目了然。我們躡手躡腳站到課桌上——其實也無需這么小心，因為我們在教室里，有窗紙隔著，麻雀是看不見我們的——于是，一逮一個準。不過，這須在星期天，而且捅破了窗紙，得馬上糊住，否則，讓老師逮住非挨尅不可。</p><p class="ql-block"> 我們燒麻雀的技術(shù)越來越高，或直接燒，或裹上泥巴燒；時間也掌握的恰好，絕不會不熟或燒焦；吃麻雀的經(jīng)驗也越來越豐富，哪能吃哪不能吃，再也不需要爭論；我們的“吃貨”隊伍也越來越大，竟發(fā)展到十余人，當然，麻雀也逮的越來越多，以至有一段時間都無心學習，就盼著星期天早點到來，好去逮燒吃麻雀。不料，時間不長，麻雀也發(fā)現(xiàn)我們教室的窗戶是它們的“魔鬼區(qū)”，便不再自投羅網(wǎng)。斷了口福，這可急壞了我們這些“饞貓”。</p><p class="ql-block"> 天無絕人之路。此窗雀不留，自有雀留處。于是，我們想方設(shè)法，鉆進別的教室，同樣收獲不小。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 過了年，中考越來越近，老師對學習也抓得緊了，我們不敢也沒時間再那么調(diào)皮搗蛋了。后來，上高中、上大學、上班，一則窗戶全是裝玻璃的，二則年齡也大了，尤其是麻雀已成了受保護對象，捕捉麻屬違法行為，便徹底打消了逮麻雀的念頭。逮麻雀、燒麻雀、吃麻雀成了我久遠的記憶。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 上班后，有時也參加一些聚餐、宴席，但不管怎樣，我總覺得豬肉、牛肉、狗肉、兔肉之類的，或烹、或炸、或煮、或燒出來，終不如我們親手燒的麻雀那樣有滋有味，那樣令人記憶深刻。</p>