<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">親愛的家長朋友:</p><p class="ql-block"> 您好！ 隨著經濟社會的發(fā)展，家庭經濟條件的變化，不少同學都配有手機。</p><p class="ql-block"> 學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯(lián)系，但手機在帶給我們便利的同時，其負面影響不可忽視。</p><p class="ql-block"> 一、不利于身心健康。由于電子輻射對腦神經的影響，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等癥狀，導致了學習效率的低下。</p><p class="ql-block"> 二、不利于學習和生活。有些同學沉迷手機，迷失學習方向，在游戲中走向消沉而荒廢了學業(yè)和前程。</p><p class="ql-block"> 三、易受不良信息的污染。手機短信、微信、微博隱蔽性強，而且有些不健康的東西，長期接觸易形成一種心理上不健康的閱讀快感，產生巨大的負作用。</p><p class="ql-block"> 四、易造成非正常的人際關系。如造成同學之間的矛盾，異性之間不正當交往，與陌生人交往而受騙上當?shù)取?lt;/p><p class="ql-block"> 五、易形成手機消費上的攀比心理。手機型號在不斷翻新，外形、功能、價錢都能成為比較的對象，學生之間攀比心理自然會影響到學習或學生的心態(tài)，也增加了家庭經濟的負擔。</p><p class="ql-block"> 為此，經過學校研究決定，制定《上高四中學生手機管理辦法》，請家長認真閱讀。</p><p class="ql-block"> 第一條 學生一律不能帶手機、平板電腦等電子設備進校園。</p><p class="ql-block"> 第二條 若發(fā)現(xiàn)學生在校期間使用手機，全校教職工、班主任、任課老師等管理人員，可扣留其手機交至學生班主任處保管，并通知家長，將其手機保留到學期結束，學生簽字確認，同時給學生相應的校紀處罰。學期結束后，由家長陪同學生到學校領取。</p><p class="ql-block"> 第三條 如果學生有急事需要聯(lián)系家長,可以借用辦公室電話、班主任或任課教師的手機；如家長有事找學生,請家長直接撥打班主任教師電話,由班主任教師代為轉告。</p><p class="ql-block"> 第四條 若因特殊情況確需攜帶手機入校的，家長請務必先與班主任聯(lián)系,經班主任同意后,并到學校提交申請表方可攜帶手機入校,入校后第一時間將手機上交至班主任處保管,需要使用的時候去班主任處領取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,并在放假時還給學生。</p><p class="ql-block"> 第五條 凡被收繳的手機、平板電腦、充電器、數(shù)據線、耳機等設備，班主任對其保管過程中出現(xiàn)的自然質量損壞，學校不承擔任何責任。</p><p class="ql-block"> 第六條 凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生,將視情節(jié)輕重對其予以警告、嚴重警告、記過等處分,家長將該生帶回家反省2-3天。</p><p class="ql-block"> 第七條 若有偷偷帶手機入校，造成手機丟失的，學校不承擔任何責任。</p><p class="ql-block"> 第八條 借用他人手機在學校使用的，一經發(fā)現(xiàn)，使用者和手機所有者一并處理。</p><p class="ql-block"> 第九條 學生居家期間應科學合理地使用手機等電子設備，家長監(jiān)督好孩子使用手機的時間，防止沉迷和成癮。望家長與孩子共同制定家庭手機使用規(guī)則，鼓勵孩子進行自我管理。對于手機使用無度且不聽父母規(guī)勸的學生，家長要積極與班主任聯(lián)系，家校共育，幫助學生提升自律意識。</p><p class="ql-block"> 請各位家長朋友們和學校緊密配合，加強溝通，家校共育，共同保障您的孩子健康成長。 </p><p class="ql-block">?上高四中</p><p class="ql-block">二〇二一年三月</p>