<p class="ql-block"> 現(xiàn)在任教之班級，真可謂“奇葩云集”，三十年未見。有能聽不能寫不能讀之“牛人豪”，有會籃球會跑步上課就睡之“牛人彬”，有會攝影會說笑不寫作業(yè)之“牛人樂”?！芭Ｈ恕陛叧觯都有量?。然，機緣巧合成吾之學(xué)生，吾必愛之培之，<span style="font-size: 18px;">盡心盡力，希</span>其日有所獲，盼其日益成長。</p><p class="ql-block"> 近來學(xué)生習(xí)作《曬曬我們班的“牛人”》，寫得合情合理頗有才氣，特用美篇來曬一曬。</p> <p class="ql-block">姜炯屹之作文片段</p> <p class="ql-block">劉昊軒之作文</p> <p class="ql-block">夏紫燁之作文</p> <p class="ql-block">王思怡之作文</p> <p class="ql-block">項詩琪之《海底兩萬里》思維導(dǎo)圖</p> <p class="ql-block">孫盈盈之《海底兩萬里》思維導(dǎo)圖</p> <p class="ql-block">項一宸之《海底兩萬里》思維導(dǎo)圖</p> <p class="ql-block">張競予之《海底兩萬里》思維導(dǎo)圖</p> <p class="ql-block">張舒雅的思維導(dǎo)圖</p> <p class="ql-block">郭雪蕊的思維導(dǎo)圖</p> <p class="ql-block">姜炯屹的思維導(dǎo)圖</p> <p class="ql-block">吳柏慧之思維導(dǎo)圖</p> <p class="ql-block">劉昊軒之思維導(dǎo)圖</p> <p class="ql-block">林越悅之思維導(dǎo)圖</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀作業(yè)展播，旨在拋磚引玉，互學(xué)互進，走向共贏。與已則不斷修煉，即使在重復(fù)的歲月里，也對得起每一寸光陰，每一個人。</p>