<p> 近期國務(wù)院教育督導委員會辦公室印發(fā)了《關(guān)于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》，通知指出，加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”）。為進一步做好我?！拔屙椆芾怼惫ぷ?，促進學生身心健康成長、全面發(fā)展，切實減輕小學生過重負擔，形成家校合力協(xié)同育人，特溫馨告知家長。</p> <p>一、手機管理方面</p><p> 為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)近日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》。我校開展了主題班會活動、通過校園廣播向?qū)W生宣傳，要求原則上不得將個人手機帶入校園，確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。請各位家長在家也關(guān)注孩子使用手機情況，勿讓孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)及游戲。</p> <p>二、作業(yè)管理方面</p><p> 我校關(guān)注學生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成，切實減輕學生課業(yè)負擔，各科教師潛心研讀教材，在教研活動對優(yōu)化作業(yè)設(shè)計的內(nèi)容進行專項研討，做到一課一輔，少做精練。在課后延時服務(wù)中老師督促學生獨立自主完成作業(yè)，加強自我管理，指導學生充分利用延時服務(wù)時間，在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。請各位家長不給學生布置額外的家庭作業(yè)，為孩子真正減負。</p> <p>三、課外讀物方面</p><p> 近年來，我校積極營造書香校園境，在教學樓各層專門設(shè)置課外書目推薦專欄，并加大資金投入改善了圖書室，增加了大批小學生圖書、刊物，學校閱覽室由專人管理，周一至周五全天向?qū)W生開放，營造了濃厚的閱讀氛圍。積極組織師生參加各級各類讀書征文比賽活動。希望家長同樣積極引導孩子讀好書、培養(yǎng)好讀書的習慣。學校對所有書籍進行嚴格審讀，希望家長也應(yīng)該在正規(guī)書店購買圖書。</p> <p>四、睡眠管理方面</p><p> 我校在注重學生德智體美勞全面發(fā)展的同時認識到，課堂的高效率還需要學生有一個良好的精神狀態(tài)。學生睡眠情況是關(guān)鍵，小學生的睡眠時間應(yīng)保證每天10小時。希望家長和孩子一起合理制定作息時間表，幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習慣。</p> <p>五、體質(zhì)健康管理</p><p> 堅持“健康第一”的思想，學校高度重視《學生體質(zhì)健康標準》，通過開足開齊體育課、保證學生每天鍛煉一小時、開展趣味、三跳運動會，增強學生的健康體質(zhì)。每年在全校范圍開展學生體質(zhì)健康測試，并對各年級學生體質(zhì)情況進行分析，通過鍛煉和引導，不斷改進學生的體質(zhì)。</p><p> 學校還十分重視學生的愛眼護眼工作，通過專題講座提高學生愛眼護眼的意識，并利用眼保健操督查和比賽，將學生眼保健操情況納入優(yōu)秀班級評比。希望家長對孩子的體質(zhì)高度關(guān)注，每天讓孩子吃好早餐的同時，讓孩子注意用眼衛(wèi)生及加強體育鍛煉，避免過于肥胖或體質(zhì)過于脆弱給孩子造成沒必要的負擔。</p> <p> 我們希望各位家長與學校密切配合，切實履行家庭教育職責，注意引導孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣，給孩子創(chuàng)造適宜的成長環(huán)境，多進行體育鍛煉、課外閱讀、綜合實踐活動，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。</p>