<p class="ql-block">夏荷吐露迎貴客，和風(fēng)吹送新片區(qū)。</p><p class="ql-block"> 一份相約，校際相守；</p><p class="ql-block"> 聯(lián)盟同心，一路攜手。</p><p class="ql-block"> 三明市列東中學(xué)、大田縣銘棟中學(xué)、廣平中學(xué)、奇韜中學(xué)、文江中學(xué)、梅山中學(xué)、尤溪七中、尤溪五中、尤溪二中、管前中學(xué)、八字橋中學(xué)――新陽中心片區(qū)第一次聯(lián)盟教研活動，在這個美麗的夏天絢麗綻放。</p><p class="ql-block"> 5月26日上午，參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師們齊聚尤溪二中校園，拉開了教育智慧共享的序幕。</p><p class="ql-block"> “攜手、交流、共進”，寧靜中聆聽，微笑間點頭，溫暖你我，定格在育人者的心田！</p> <p class="ql-block"> 親切的關(guān)懷</p><p class="ql-block"> 本次教研活動中，在局領(lǐng)導(dǎo)支持下，得以順利進行。作為承辦學(xué)校的尤溪二中，十分重視這次的活動，從開會落實到安排部署，從方案確定到實施流程，全校師生們做到了傾心投入，細心斟酌和精心策劃。</p> <p class="ql-block"> 在聽課的間隙，老師們進行了面對面的溝通交流。交談中有探討，有詢問，更有親切的關(guān)懷。多年來，尤溪二中一直致力于教育教學(xué)的改革，“為追求成功人生奠基”是我們不變的承諾。這不僅僅來源于我們的責(zé)任，更來源于上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與深情期待。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)著的奉獻</p><p class="ql-block"> 活動中，聯(lián)盟校以新課標為指導(dǎo)，互相攜手，互通有無。各校選派的學(xué)科骨干教師共15名，以同課異構(gòu)為前提，結(jié)合“研析課標，導(dǎo)向教學(xué)”展示別具特色的公開課。</p><p class="ql-block"> 課堂中幸福的是教師，快樂的是學(xué)生。學(xué)生在自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)中獲得成長。有問題不可怕，沒問題最可怕，教師們從導(dǎo)到引再到點，體現(xiàn)著以學(xué)生為本的思想。</p><p class="ql-block"> 相同的內(nèi)容，不同的風(fēng)格；相同的付出，不同的收獲。課堂是個大舞臺，歷史課上的朝代演變、生物課上的激素調(diào)節(jié)、道法課上的綠色發(fā)展等，在師生們的共同演繹中，被無限放大，最后融進每一個人的記憶。</p><p class="ql-block"> 這就是教育！</p> <p class="ql-block"> 誠懇的建議</p><p class="ql-block"> 最期待的就是聽課后的說課、評課、議課。</p><p class="ql-block"> “三人行，必有我?guī)煛?，每一位聽課者是學(xué)生，更是老師。</p><p class="ql-block"> 下午一點半的座談交流準時開始，分五個小組進行：數(shù)學(xué)組、英語組、生物組、歷史組、道法組，參與座談的有各學(xué)科的片區(qū)老師、授課教師以及同學(xué)科聽課的教師。從年齡到教齡看，可謂老中青三代，細心一想，這樣的座談交流值得期待。</p><p class="ql-block"> 每位授課教師說課在先：說課前構(gòu)想，說課中設(shè)計，說課后反思――全面！</p><p class="ql-block"> 老教師們評課有條不紊：評課的設(shè)計，評環(huán)節(jié)安排，評師生互動――透徹！</p><p class="ql-block"> 年輕教師議課熱情敢言：議課的細節(jié)，議課的缺憾，議課的設(shè)想――精彩！</p><p class="ql-block"> 你中有我，我中有你，誠懇的建議，才會讓我們“研有所獲，研有所用，研有所長”。</p> <p class="ql-block"> 并肩的情意</p><p class="ql-block"> 肖伯納曾經(jīng)說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后各有一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交換后各有兩種思想。教育需要合力，多校攜手，必將為每一所學(xué)校注入新的生機與活力。</p><p class="ql-block"> 同心才能走得遠，這份夏天的相守會定格在我們并肩而站的瞬間！</p> <p class="ql-block">教研，是一場詩意的修行……</p><p class="ql-block"> 夏風(fēng)颯颯，梅雨綿綿。</p><p class="ql-block"> 時光清淺，歲月如歌。</p><p class="ql-block"> 擷一束光陰，撫過心間。</p><p class="ql-block"> 唯有研語的芳華，沉香流年。</p><p class="ql-block"> 攜行，最好的時光在路上。</p><p class="ql-block"> 我們始終相信，“教研是一場詩意的修行,是用生命影響生命、用生命溫暖生命的過程?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教書</p><p class="ql-block"> 我們?nèi)栽诼飞?lt;/p><p class="ql-block"> 只為當初的夢想</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 育人</p><p class="ql-block"> 我們?nèi)栽诼飞?lt;/p><p class="ql-block"> 只為春天的綻放</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 以課標之心</p><p class="ql-block"> 仰望星空</p><p class="ql-block"> 穿越亙古的課堂</p><p class="ql-block"> 在研討中延續(xù)教育的輝煌。</p> <p class="ql-block">制作者：教學(xué)部門</p><p class="ql-block">審核者：黃正任校長</p>