陳秀卿在廈門老年大學(xué)主講《虞愚先生與九勢》南山禪悅 <p class="ql-block"> 廈門老年大學(xué)舉辦的《中國書畫欣賞與創(chuàng)作》名家系列講座2021年5月26日上午邀請陳秀卿老師主講《虞愚先生與九勢》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陳秀卿，歷任中國書法家協(xié)會理事、評審委員會委員，中國書法家協(xié)會刻字研究會副主任，福建省書法家協(xié)會副主席、福建刻字藝術(shù)研究會會長，廈門市書法家協(xié)會主席，福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院教授，曾獲中國書法家協(xié)會“德藝雙馨”榮譽稱號。</p> <p class="ql-block">主講《虞愚先生與九勢》</p> <p class="ql-block"> 廈門老年大學(xué)校長詹滄洲、廈門老年大學(xué)書畫院院長周旻以及來自學(xué)校書畫藝術(shù)系各班級和和校書畫院、書畫學(xué)社以及各區(qū)校推薦的40多名學(xué)員參加了講座學(xué)習(xí)。陳秀??老師精彩的講學(xué)受到了學(xué)員們的贊譽。</p> <p class="ql-block">課堂課件</p> <p class="ql-block"> 陳秀卿老師把珍藏多年的虞愚老師贈送的墨寶和字貼帶到課堂，讓學(xué)員們大飽眼福。</p> <p class="ql-block"> 陳秀卿為今天上午的《虞愚先生與九勢》講課認真準(zhǔn)備的部分講課提綱</p> <p class="ql-block"> 虞愚先生是陳秀??老師的恩師。陳秀卿老師向?qū)W員們介紹了她尊敬的虞愚老師的人品、志向、才學(xué)、書藝等方面情況。</p> <p class="ql-block"> 虞愚（1909年-1989年），生于廈門，曾任廈門大學(xué)教授。虞愚擅長詩詞，尤精書法?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)前，其所寫的“正氣歌”入選全國美展，并收入商務(wù)印書館所編的書法卷中?！坝蒹w”字形結(jié)構(gòu)注重形象，常省略筆畫卻形神兼?zhèn)?，神采奕奕；布局章法，拉開間距，以白當(dāng)黑，卻顧盼有情，讓人過目不忘。</p> <p class="ql-block"> 1986年，虞愚教授曾在廈門大學(xué)舉辦了書法講座，聽眾如云而至。虞愚教授講解了書法的生理基礎(chǔ)、用筆方式和書法的美學(xué)等基本知識，尤其結(jié)合自己在學(xué)書路上苦心探索的經(jīng)歷，深談了兩點體會：一、練字要“用志不分，乃凝于神”；二、學(xué)書要碑帖結(jié)合、剛?cè)嵯酀Ｓ萦藿淌谧孕〕两诒g，如癡如醉，年輕時嘗通臨《三希堂法帖》數(shù)十遍，然后遍訪上海名家。在廈門大學(xué)期間，課余曾向弘一法師請教書法。虞愚教授的書法可謂到了爐火純青，人書俱老的境地。</p> <p class="ql-block"> 虞愚教授精研佛理，又曾從師弘一法師學(xué)書，所以，其章法、行款疏淡的書作中，處處都透出了佛家的“逸”味?？梢哉f，作為風(fēng)格古雅、空靈的一種書法流派代表，有著獨創(chuàng)的書法審美理想，虞愚書法在當(dāng)代書壇中有著獨立的地位。</p> <p class="ql-block"> 《九勢》又作《九勢八字訣》，東漢蔡邕著。論述運筆規(guī)則，被收入宋代陳思的《書苑菁華》一書，才得以保存流傳至今，在中國書論史上占有重要地位。蔡邕在《九勢》中主要提出了關(guān)于書法線條的三個美學(xué)概念，即“力”、“勢”和“藏”。“力”是蔡邕書法美學(xué)思想的中心，著重強調(diào)“力”是結(jié)字、用筆、布局的基礎(chǔ)，“下筆用力”方能使字體具有“肌膚之麗”的美感。“勢”則是被賦予了方向性的“力”，常常用來指創(chuàng)作過程中具有一定方向的運筆，是謂“勢來不可止，勢去不可遏”?！安亍痹从凇熬硬仄鳌钡恼軐W(xué)思想，強調(diào)書法創(chuàng)作需要沉著含蓄，具體到運筆，則要“藏頭護尾”，突出書法線條的張力。這些書論思想，為書法線條的美學(xué)意義探索做出了重要貢獻。</p> <p class="ql-block">原文</p><p class="ql-block">夫書肇于自然，自然既立，陰陽生焉；陰陽既生，形勢出矣。藏頭護尾，力在字中，下筆用力，肌膚之麗。故曰：勢來不可止，勢去不可遏，惟筆軟則奇怪生焉。</p><p class="ql-block">凡落筆結(jié)字，上皆覆下，下以承上，使其形勢遞相映帶，無使勢背。</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)筆，宜左右回顧，無使節(jié)目孤露。</p><p class="ql-block">藏鋒，點畫出入之跡，欲左先右，至回左亦爾。</p><p class="ql-block">藏頭，圓筆屬紙，令筆心常在點畫中行。</p><p class="ql-block">護尾，畫點勢盡，力收之。</p><p class="ql-block">疾勢，出于啄磔之中，又在豎筆緊趯之內(nèi)。</p><p class="ql-block">掠筆，在于趲鋒峻趯用之。</p><p class="ql-block">澀勢，在于緊駃戰(zhàn)行之法。</p><p class="ql-block">橫鱗，豎勒之規(guī)。</p><p class="ql-block">此名九勢，得之雖無師授，亦能妙合古人，須翰墨功多，即造妙境耳。</p> <p class="ql-block"> 陳秀??老師說：《九勢》是虞愚老師書法教學(xué)最為推崇的。讀懂、讀透、讀通《九勢》，你就是一個書法家了。</p> <p class="ql-block"> 陳秀??老師深入淺出講解《九勢》要奌：</p><p class="ql-block">1、 落筆結(jié)字，上皆覆下，下以承上，使其形勢遞相映帶，無使勢背。無論是安靜的楷書，還是流暢的行書和草書，在結(jié)字的時候，都要考慮到筆勢上的呼應(yīng)和連帶。這樣寫出來，你的字才靈動不僵。</p><p class="ql-block">2、 轉(zhuǎn)筆，宜左右回顧，無使節(jié)目孤露。轉(zhuǎn)筆，自然就是調(diào)整筆鋒的意思。節(jié)目，應(yīng)該就是咱們說的轉(zhuǎn)折處的“節(jié)點”。調(diào)整筆鋒，應(yīng)該照顧左右，不要使那個“節(jié)點”太突兀。</p><p class="ql-block">3、 藏鋒，點畫出入之跡，欲左先右，至回左亦爾。</p><p class="ql-block">4、 藏頭，圓筆砥紙，令筆心常在點畫中行?！安仡^”和“藏鋒”區(qū)別于點畫起筆的具體形態(tài)。</p><p class="ql-block">5、 護尾，畫點勢盡，力收之。</p><p class="ql-block">6、 疾勢，出于啄磔之中，又在豎筆緊趯之內(nèi)。有些筆畫，要寫出姿態(tài)美，必須要有速度作為保障，比如“短撇”和“折鉤”。</p><p class="ql-block">7、 掠筆，在于趲鋒峻趯用之。在“永字八法”中，“掠筆”指的是長撇。</p><p class="ql-block">8、 澀勢，在于緊駃戰(zhàn)行之法。澀勢即下筆前行不能太流暢，要能感覺到阻力的存在。這樣，才能入紙三分，如印印泥。</p><p class="ql-block">9、 橫鱗豎勒之規(guī)。橫鱗豎勒指橫、豎兩種筆畫的筆勢。橫畫不可一味齊平，一滑而過，須如魚鱗片片，看似平而實不平。豎畫不可一瀉直下，須快中有慢，疾中有澀，如勒馬韁，于不斷放松中又時時勒緊，故謂之橫鱗豎勒。</p> <p class="ql-block">示范藏頭護尾筆法</p> <p class="ql-block">陳秀??老師部分作品及評語</p> <p class="ql-block"> 在中國書法史上，女書法家雖不多，但依然閃亮在中國書法的歷史蒼穹里，如衛(wèi)夫人、蔡文姬、薛濤、管道昇、邢慈靜等，她們像不隕的星辰，閃爍的光芒穿越時空，直至今日。在福建書法史上的優(yōu)秀女書法家，遠有黃道周的夫人蔡玉卿，近有民國才女游壽，陳秀卿先生則是繼游壽老先生之后又一位難得的女書法家。</p> <p class="ql-block"> 著名書法家張旭光評價她時說：“陳秀卿所書的甲骨文、隸書和行草，也是從她那顆埋藏了苦難、熔鑄了輕松與歡笑的心靈中流淌出來的物化形式。所不同的是，她在行草書中，更多地表現(xiàn)了水的、柔的、女性的本真?！标愋闱渑坎W(xué)多才，她在書法上能夠多體并能，還善繪畫，她還有一門手藝就是刻字藝術(shù)，她是現(xiàn)代刻字藝術(shù)行列的先行者之一，2006年，在陳秀卿的推動下，鼓浪嶼國際刻字藝術(shù)館、廈門書法廣場成立，為廈門的刻字、書法藝術(shù)的傳播起到了積極的作用。</p> <p class="ql-block"> 陳秀卿之所以能夠在書法藝術(shù)上取得如此大的成就，除了她能夠勤奮練習(xí)書法外，還能刻苦讀書學(xué)習(xí)，注重自身文化素養(yǎng)的提升，字如其人，她很注重人品修養(yǎng)，人正字正，強化“字外功夫”，她曾說，“詩文與書法長期相互依附、相互補充。要創(chuàng)造深層次的書法美，提高書法的創(chuàng)作水平，不僅要有筆墨、造型基礎(chǔ)，更要求書法家具有借以言志的詩詞素養(yǎng)。陳秀卿女士是有這種能力的，正是如此，她獲得了中國書法家協(xié)會“德藝雙馨”榮譽稱號，這是給她的書法藝術(shù)上的最高獎賞。</p> <p class="ql-block"> 書法教學(xué) ———陳秀卿認為，在書法教學(xué)中，一定要解放思想，不能墨守成規(guī)。過去，一讀到書法的基本功就非楷莫屬，就是顛張狂素、顏筋柳骨。她認為：“甲骨、鐘鼎、美學(xué)修養(yǎng)，才是基本功，是基礎(chǔ)。書法應(yīng)朝美學(xué)方面去研究，不要光去寫，還要多讀書，培養(yǎng)人民的思想感情，這樣書法藝術(shù)才有生命力?！币虼?，她授課既有傳統(tǒng)理論，又有時代精神；既注重基本技能訓(xùn)練，又重視培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的高尚情操和鑒賞水平。同時，她結(jié)合教學(xué)實際，經(jīng)常舉辦各種形式的講座，深受學(xué)生的歡迎。把社會作為教學(xué)的大課堂是陳秀卿的一大嘗試。結(jié)合市書協(xié)活動，每逢聘請專家學(xué)者講演書藝，一定要求學(xué)生前去參加；市里舉辦書展，她都帶領(lǐng)學(xué)生前去觀摩，并對展出的作品向?qū)W生們作評析、回答學(xué)生們的各種提問。1994年陳秀卿應(yīng)邀在中央美術(shù)學(xué)院書法班講授書法課，得到廣泛的好評。她的學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位，普遍受到聘用單位的重用，有不少人在全國性的專業(yè)報刊上發(fā)表作品，入選全國性的書法篆刻展，并獲得名次和獎牌。</p> <p class="ql-block">（部分圖文摘自網(wǎng)路）</p>