<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提升學(xué)前教育質(zhì)量，推動(dòng)幼兒園教研工作扎實(shí)有效開展，促進(jìn)幼兒快樂和諧的成長(zhǎng)，大同市教育科學(xué)研究中心攜手市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“班本課程的組織與實(shí)施”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 5·20，我愛你，在這個(gè)愛意滿滿的日子里，大同市各縣區(qū)學(xué)前教育負(fù)責(zé)人，部分幼兒園教育教學(xué)負(fù)責(zé)人在市實(shí)驗(yàn)幼兒園歡聚一堂，共學(xué)習(xí)、同交流、精研討。</span></p> <p class="ql-block"> 參會(huì)人員戴好口罩，有序簽到、測(cè)溫，并根據(jù)工作人員的指示在會(huì)議室就坐。</p> <p class="ql-block"> 教科研中心庾曉平副主任做了開場(chǎng)發(fā)言，并對(duì)本次活動(dòng)參會(huì)人員提出了具體要求，希望大家遵守秩序，文明參觀！</p> <p class="ql-block"> 平城區(qū)幼教干部劉爽主任做了本區(qū)的片區(qū)教研經(jīng)驗(yàn)分享</p> 班本課程組織與實(shí)施 <p class="ql-block"> 班本課程是在幼兒園課程深化改革的過程中衍生的新概念，是園本課程的重要組成部分，在幼兒園教育中具有重要的價(jià)值和作用?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出，教師要結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活地執(zhí)行，教育活動(dòng)目標(biāo)要結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要來確定。班本課程作為以班級(jí)為課程實(shí)施載體的課程，其核心就是立足于班級(jí)幼兒的興趣和發(fā)展需求，是教師基于對(duì)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況和興趣需要的了解進(jìn)行實(shí)施和開展的。相對(duì)于傳統(tǒng)課程，班本課程更能體現(xiàn)教師與幼兒之間真實(shí)的學(xué)習(xí)、深度的探索過程，更加注重幼兒個(gè)體發(fā)展差異，更有利于幼兒全面和諧的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 市實(shí)驗(yàn)幼兒園肖海霞園長(zhǎng)主持</p> <p class="ql-block"> 市實(shí)驗(yàn)幼兒園郭靖園長(zhǎng)講述開展班本課程的起源、開展的基礎(chǔ)以及理論依據(jù)。</p> <p class="ql-block"> 王今鵬老師的《昆蟲記》，王慧巒老師的《生命教育》以及趙建華老師的《印象大同》這三個(gè)課程故事的分享，展現(xiàn)兒童具有善于發(fā)現(xiàn)問題和樂于解決問題的能力，也體現(xiàn)了幼兒教師獨(dú)特的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。</p> <p class="ql-block"> 趙建花老師展示了在《印象大同》班本課程主題下的一節(jié)美術(shù)教育活動(dòng)。</p> 幼兒園環(huán)境參觀 <p class="ql-block"> 樓梯下、拐角、走廊、墻面、地面經(jīng)過教師的精心布置都可以成為兒童的游戲天地。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 采用真實(shí)、自然、環(huán)保的材料，既富有童趣，又具有美感。</p> 研討交流 <p class="ql-block"> 之后，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家，幼兒園專家和各參會(huì)人員圍坐一起，展開了有問題、有內(nèi)容、有深度的研討交流。</p> <p class="ql-block"> 市實(shí)驗(yàn)幼兒園黑麗君園長(zhǎng)在點(diǎn)評(píng)中指出，開展班本課程需要園長(zhǎng)和教師們<span style="font-size: 18px;">深入思考和落實(shí)學(xué)前教育理念，</span>重塑兒童立場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 著名教育家陶行知曾說：“一切課程都是生活，一切生活都是課程”。班本課程就是以兒童的生活事件為主題，尊重幼兒的隨機(jī)生成，注重教師課程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)<span style="font-size: 18px;">與團(tuán)結(jié)合作的能力</span>的培養(yǎng)。作為踐行班本課程的主體，<span style="font-size: 18px;">大同市實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師隊(duì)伍</span>交出了一份鮮活且較為完美的答卷。</p> 縣區(qū)教研工作計(jì)劃 <p class="ql-block"> 平城區(qū)、云岡區(qū)、云州區(qū)、新榮區(qū)、開發(fā)區(qū)、渾源縣、靈丘縣、左云縣、陽(yáng)高縣、廣靈縣、天鎮(zhèn)縣這11個(gè)縣區(qū)幼教負(fù)責(zé)人匯報(bào)了本縣區(qū)下一步教研工作計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 最后，大同市教育局領(lǐng)導(dǎo)何江春對(duì)本次活動(dòng)給予了較高的評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 今后，請(qǐng)大家繼續(xù)積極參與大同市教育科學(xué)研究中心舉辦的學(xué)前教育交流研討活動(dòng)，基于兒童興趣，重塑兒童立場(chǎng)，真正辦好讓人民滿意的學(xué)前教育，為早日實(shí)現(xiàn)“<span style="font-size: 18px;">促進(jìn)幼兒全面和諧快樂發(fā)展”這一美好愿望貢獻(xiàn)自己的力量！</span></p>