以美啟智以美育人——汝州市第十六屆優(yōu)質(zhì)課中小學(xué)音樂、美術(shù)公開課展示活動(dòng)

廣成小學(xué)

5月20日，在市教體局黨組成員、副局長(zhǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校書記吳曉梅的高度支持下，在教研室魏恒濤主任，王永慶書記精心的部署下，汝州市第十六屆優(yōu)質(zhì)課中小學(xué)音樂、美術(shù)展示活動(dòng)在塔寺學(xué)校教育集團(tuán)塔寺校區(qū)多媒體教室如期舉行。我市各中心校、市直小學(xué)教研專干、中心小學(xué)及城區(qū)熱點(diǎn)小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、各小學(xué)教研組長(zhǎng)約100余人參加會(huì)議，參加會(huì)議的教研室領(lǐng)導(dǎo)有：教研室副主任吳秋歌，教研員王改朝老師、王好利老師。 　　上午8:30，中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)在塔寺小學(xué)書記殷利娜的精彩主持中拉開了帷幕：春光歸去，淺夏盈盈。在這樣一個(gè)風(fēng)清氣和的初夏早晨，我們齊聚一堂，共同參加汝州市第16屆優(yōu)質(zhì)課公開課展示活動(dòng)。本次活動(dòng)為參賽老師搭建了展現(xiàn)風(fēng)采，超越自我的平臺(tái)，在各位作課老師的精彩展示中，將會(huì)直觀生動(dòng)地起到示范引領(lǐng)的作用，有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路，同時(shí)為音樂教學(xué)提供有效的方法和指導(dǎo)。 　　教研室副主任吳秋歌致辭：音樂是美的教育，我們作為音樂老師，通過對(duì)孩子們音樂才能的培養(yǎng)，陶冶美好情愫，使孩子們精神愉快，在人生的道路上充滿了樂觀自信，同時(shí)有助于在其他領(lǐng)域得到充分發(fā)展，這就是我們的貢獻(xiàn)和成功！ 作課題目：五年級(jí)下冊(cè)《讓我們蕩起雙槳》作課教師：望嵩小學(xué)教育集團(tuán)王鵬濤老師配課：塔寺小學(xué)教育集團(tuán)五六班學(xué)生 　　殷利娜老師做點(diǎn)評(píng)：王鵬濤老師通過這節(jié)課的展示，讓孩子們掌握了弱起小節(jié)和反復(fù)記號(hào)的運(yùn)用，也了解了裝飾音在歌曲中的作用。王老師扎實(shí)的音樂基本功和對(duì)音樂的理解，帶動(dòng)著孩子們感受到了音樂課堂的魅力和歌唱的快樂！ 作課題目：七年級(jí)下冊(cè)《一二三四歌》作課教師：臨汝鎮(zhèn)一中謝高磊老師配課：汝州市一中七二班學(xué)生 　　殷利娜老師點(diǎn)評(píng)：謝高磊老師把愛國主義教育貫穿始終，并通過范唱、律動(dòng)、節(jié)奏等教學(xué)方法，使學(xué)生真正參與到音樂課堂上來，親身感受和體驗(yàn)音樂帶來的快樂，給現(xiàn)場(chǎng)聽課的老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。 　　教研員王好利老師總結(jié)講話：感謝兩位作課老師的辛苦付出，感謝塔寺小學(xué)教育集團(tuán)和一中給予的大力支持！中小學(xué)音樂教育是義務(wù)教育，無論學(xué)生是否具有音樂天賦，都有接受音樂教育的權(quán)利，使每一個(gè)學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)，并終生享有音樂樂趣，這應(yīng)該就是基礎(chǔ)音樂教育人的崇高責(zé)任，所以對(duì)于音樂老師來說，我們應(yīng)該不忘初心，勤學(xué)習(xí)，多交流，提高教學(xué)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)，為汝州市的音樂教育增磚添瓦！ 　　下午2:30，中小學(xué)美術(shù)公開課展示活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。 作課題目：三年級(jí)下冊(cè)《剪窗花》作課教師：塔寺小學(xué)教育集團(tuán)靳秋娥老師配課：塔寺小學(xué)教育集團(tuán)三六班學(xué)生 　　殷利娜老師點(diǎn)評(píng)：靳秋娥老師的課堂流暢緊湊，從孩子們的興趣入手，用孩子們喜愛的方式呈現(xiàn)，讓孩子們愉快地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，對(duì)于制作步驟講解的詳細(xì)生動(dòng)，細(xì)節(jié)上要求的明確到位，體現(xiàn)了靳老師一貫的良好素養(yǎng)，整節(jié)課除了美術(shù)技能的培養(yǎng)，更有助于培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 作課題目：七年級(jí)下冊(cè)《獨(dú)特的裝扮》作課教師：騎嶺鄉(xiāng)中王紅老師配課：汝州市一中七三班學(xué)生 　　殷利娜老師點(diǎn)評(píng)：王紅老師的課堂靈活生動(dòng)，運(yùn)用故事、影像來激發(fā)孩子們的興趣，利用小組合作的形式，讓學(xué)生充分探討實(shí)踐，自主合作，形成創(chuàng)意。通過充分地展示，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行多樣化評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)與反饋功能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 　　教研室王好利老師總結(jié)講話：美術(shù)課是進(jìn)行美育的主要途徑，落實(shí)到我們?nèi)粘５拿佬g(shù)教學(xué)中，就是通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、構(gòu)思、描繪、塑造、設(shè)計(jì)和制作等美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生充分感受與表達(dá)，有效掌握基本的美術(shù)知識(shí)與技能，提高孩子們的審美品位和審美判斷能力，同時(shí)在具體的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生健康樂觀的心態(tài)和持之以恒的學(xué)習(xí)精神。讓我們立足課堂，以美啟智，以美育人，讓孩子們盡情地感受美的熏陶。再次感謝今天的作課老師帶來的精彩課堂，感謝大家的積極參與！ 　　世間所有的遇見都是久別重逢，人的一生每一場(chǎng)遇見都有意義，感謝今天的美麗相遇，這是教育人的精彩遇見，是藝術(shù)人的美麗相約！課比天大，作為一名教師，對(duì)于精彩課堂的探索是我們不變的追求，讓我們帶著今天的滿滿收獲，懷揣教育人的初心理想，擔(dān)當(dāng)藝術(shù)教師的責(zé)任使命，不斷追尋不斷進(jìn)步，享受屬于自己的教育幸福創(chuàng)佳，創(chuàng)造更加美好的教育風(fēng)景！