<p class="ql-block"> 進入21世紀(jì)，面對新時代傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)落伍，不能全面的發(fā)展學(xué)生。教育改革勢在必行。面對教育改革馬祖中學(xué)、雙盛中學(xué)、南泉中學(xué)、禾豐中學(xué)、湔氐中學(xué)五校聯(lián)盟，進行合作式探究學(xué)習(xí)的課堂改革。</p> <p class="ql-block">5月11日理綜組在我校進行高效課堂的研討會，會議由王貴福副校長主持。</p> <p class="ql-block">歐明華老師在八年級一班上物理公開課</p> <p class="ql-block">在課堂上充分體現(xiàn)了教師引導(dǎo)、學(xué)生主體、小組合作的教學(xué)模式。學(xué)生在新的課堂教學(xué)中動手操作。</p> <p class="ql-block">課堂上歐老師對各小組在實驗操作中的情況進行指導(dǎo)，提高各組的學(xué)習(xí)效率。</p> <p class="ql-block">課后各校在教研組長的帶領(lǐng)下，分校對該堂課在教學(xué)過程中的優(yōu)缺點進行分析、點評。</p> <p class="ql-block">分校研磨課后，五校一起，針對該節(jié)課的優(yōu)缺點進行點評分享，出現(xiàn)的問題進行修改，進而形成五校共享的一節(jié)高效課。</p> <p class="ql-block">一堂課不能改變傳統(tǒng)的教育模式，但它為課改撒下了一粒種子，相信在五校的培育下定會開出燦爛無比的鮮花！</p>