2021年5月7日下午五點(diǎn)整，滑縣初中語文教師全員集中培訓(xùn)畫上了一個圓滿的句號。本次培訓(xùn)結(jié)合“研訓(xùn)賽一體化”初中語文教師學(xué)科工作坊研修工作進(jìn)行，旨在提高我縣初中語文教師現(xiàn)代文閱讀教學(xué)能力。培訓(xùn)采用視頻會議直播的形式，全縣共設(shè)置了24個會場，主會場設(shè)在滑縣教師進(jìn)修學(xué)校，分會場設(shè)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與局屬學(xué)校，有618名初中語文教師參加了本次培訓(xùn)。 整個培訓(xùn)由滑縣教師進(jìn)修學(xué)校王長麗主任主持。在開班儀式上，滑縣教育局培訓(xùn)股李廣民股長從全縣17個學(xué)科教師全員集中培訓(xùn)的背景、意義談起，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要高度重視，提高認(rèn)識，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好，做扎實(shí)，做出成效；希望初中語文教師珍惜這次難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真聆聽，積極思考，并內(nèi)化所學(xué)，用于今后的教育教學(xué)實(shí)踐。同時，李股長從組織管理與材料報送等方面又提出了明確具體的要求。 開班儀式后，首先由滑縣小鋪鄉(xiāng)城南初級中學(xué)佘曉露老師執(zhí)教八年級下冊《 一滴水經(jīng)過麗江》。佘老師雖然是一名參加工作才7年的特崗教師，但課堂上沉穩(wěn)流暢，體現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功；整個教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，教學(xué)活動設(shè)計(jì)具有獨(dú)特思考，表現(xiàn)了佘老師對教材深入的解讀能力。學(xué)生在課堂上收獲的不僅有知識，還有思維的方法和能力。 第二節(jié)課由長垣市第一初級中學(xué)汪平霞老師執(zhí)教八年級下冊《安塞腰鼓》。汪老師是河南省優(yōu)秀教師，河南省第十屆最具成長力教師。她在課堂上激情飛揚(yáng)，通過“深情朗讀”“品味語言”與“集美背誦”三個學(xué)習(xí)活動，與學(xué)生一起走進(jìn)文本，朗讀文本，賞析文本。整節(jié)課呈現(xiàn)出來的濃濃的語文味兒，讓聽課的教師情不自禁地鼓起了由衷欽佩的掌聲。此境界，學(xué)生怎一個享受課堂了得！ 接下來，長垣市教育體育局教研室語文教研員李慧香老師對這兩節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。李老師是中原名師，曾獲全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀班主任、河南省教師教育專家、教學(xué)標(biāo)兵等稱號。李老師從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)思路、訓(xùn)練活動與學(xué)法指導(dǎo)等方面進(jìn)行了點(diǎn)評，既有對課堂亮點(diǎn)的充分肯定，又有針對不足的中肯建議，給初中語文教師進(jìn)行了現(xiàn)場評課示范，讓我縣的教師受益匪淺。 下午，李慧香做了《新課程背景下語文教學(xué)“備教評”一體化》的專題報告。李老師結(jié)合大量的語文教學(xué)案例，從“備課得道”“上課得體”與“聽課得法”三個方面進(jìn)行了系統(tǒng)細(xì)致的指導(dǎo)。既有理論水平，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我縣初中語文教師的教學(xué)與研修有了更加明確的方向、明晰的思路與扎實(shí)有效的方法。整個下午，李老師娓娓道來，干貨滿滿；聽課教師沉浸其中，收獲滿滿！ 一天的研修學(xué)習(xí)，盡管鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師是通過視頻會議形式觀看的，沒有現(xiàn)場面對面的眼神與心靈互動，但大家依舊學(xué)習(xí)熱情高漲，收獲豐厚。正如四間房一初中崔喜玲老師在研修心得《向前走，不停步》中所寫“李老師的評課，扎扎實(shí)實(shí)，既溫婉又有力度，使我聽后對評課有了更加明晰的方向與思路。李老師的講座容量大，層次清，既高屋建瓴，又有泥土的芳香，課堂實(shí)例和理論融為一體，像是一個聚寶盆，又像是一桌豐盛的滿漢全席，需要我們慢慢地吸收消化……”。 <h3 style="text-align: left;"> 教學(xué)在路上，研修在路上，成長在路上！相信，只要我們滑縣語文教育人勤奮鉆研，攜手共進(jìn)，滑縣的語文教學(xué)一定會馨香滿園！</h3>