訪學(xué)名校拓視野，潛心德育促提升 ——第十屆河北衡水中學(xué)德育工作觀摩會

天涯白鹿

陽春四月好風(fēng)光！為進(jìn)一步開拓教育教學(xué)視野，感受先進(jìn)德育理念，借鑒名校在校園文化建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面工作的寶貴經(jīng)驗和創(chuàng)新思路。2021年4月23日上午，廣信中學(xué)各年級班主任代表謝遠(yuǎn)清、劉毅杰、吳志文、繆卿等11人在校長助理陳露的帶領(lǐng)下奔赴河北省衡水中學(xué)，開啟為期四天的德育觀摩學(xué)習(xí)之行！ 學(xué)習(xí)足跡開幕式 　　衡水中學(xué)黨委書記、校長郗會鎖進(jìn)行德育工作專題報告，內(nèi)容涉及整個學(xué)校最新的德育思想、德育體系、德育做法等，主題鮮明，視角獨特，內(nèi)容詳實，案例具體，對于各項德育工作的開展，以及班級德育管理具有重要的借鑒意義和價值。 班主任技能風(fēng)采展 近30位優(yōu)秀班主任通過分享班級管理的創(chuàng)新舉措、創(chuàng)新理念等，和與會嘉賓一起交流新時代學(xué)生管理的智慧與方法。 成人禮 我們參觀了衡中一年一度的“成人禮”，所有家長，帶上眼罩，與自己的孩子牽手走過襁褓——垂髫——舞勺/豆蔻——束發(fā)/及笄——成人門！這也象征著18年來父母對自己的撫養(yǎng)與陪伴！ 走進(jìn)班級、宿舍 陳露助理走進(jìn)班級與學(xué)生親切交流。 來到宿舍區(qū)，驚嘆門窗窗門幾凈，地面清潔光亮，被褥折疊標(biāo)準(zhǔn)，屋內(nèi)空氣清新。我們不由感嘆學(xué)生宿舍就是一個“溫馨的家”！ 第二站：衡水第一中學(xué) 25日上午，我們來到第二站—衡水第一中學(xué) 公開班會、團(tuán)活 走進(jìn)高二年級教室，參加公開班會和公開團(tuán)課活動。班會上，每個同學(xué)都積極發(fā)表自己的意見，參與集體管理，研究解決班級中的各種問題。團(tuán)課活動上，每個班的團(tuán)課由團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織、安排、開展，每個同學(xué)都積極參與討論并發(fā)表感想，班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。 衡水中學(xué)第十三屆校園心理劇 劇名“青春的色彩”，以色彩之名將青春期的煩惱與困惑展現(xiàn)出來，通過演繹校園生活中的人和事，引起參與者的情感共鳴，直擊觀眾心靈。 跑操文化 跑操是衡中一道靚麗的風(fēng)景線，所有學(xué)生都是跑步進(jìn)入指定位置，然后拿出書本或卡片大聲朗讀語文、英語或其它學(xué)科內(nèi)容，充滿激情與力量，沒看到一個學(xué)生在閑聊，或東張西望。學(xué)生說“與時間賽跑是我的快樂”！ “十大學(xué)星”評選 本活動以品學(xué)兼優(yōu)、能力突出、多元發(fā)展為選拔標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生群體內(nèi)挖掘優(yōu)秀代表，旨在通過典型榜樣進(jìn)行引領(lǐng)、示范、帶動，營造校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培育向榜樣看齊的良好風(fēng)氣。 收獲與感想 各位老師與學(xué)生交流合影 候車間隙寫心得體會 陳露：“領(lǐng)導(dǎo)帶著老師干，老師做給學(xué)生看”—-衡中的“氣”和“場”就像地球的磁場，緊密團(tuán)結(jié)，精誠合作，和諧共生。謝遠(yuǎn)清：進(jìn)入衡中的衡中“三問”，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)生的自律，學(xué)生學(xué)習(xí)激情，造就了衡中的巨大成就。何玲珍：衡中領(lǐng)導(dǎo)老師有情懷、有溫度、有責(zé)任、有修養(yǎng)、有能力、有歸屬感和幸福感，學(xué)生具有非常八加一特質(zhì)，上下一心、心懷大我，共同鑄造衡中精氣神！周小華：初夏來到初春，廣信來到衡中，見證了：簡陋而整潔的寢室，激情的早讀，激昂的跑操，高水平的評星活動，有趣有情大格局的班會，讓人體會神話的衡中，來源于全校師生的大責(zé)任、真激情、共筑一執(zhí)——團(tuán)結(jié)一氣，和諧共生！姚旺河：自上而下的執(zhí)行力，落地的理念，追求卓越的文化，才有了強(qiáng)大的衡水中學(xué)！劉毅杰：自上而下，方針政策、活動實施都能扎實落地！校園的每一處無不體現(xiàn)著高效，用郗校長的話說“兩橫一豎就是干”！十分欣賞這種旗幟鮮明，目標(biāo)明確，有魄力的領(lǐng)導(dǎo)，這猶如衡中“場”的中心，不斷地聚氣！一個有人文關(guān)懷的單位，一個讓老師們有歸屬感的校園，呈現(xiàn)出的是老師們?yōu)檫@個“家”拼盡全力，誨人不倦！上行下效，在這樣環(huán)境中成長的學(xué)生，一個個似乎都發(fā)著光，自律自強(qiáng)，還能心懷家國，這也許就是教育該有的模樣！ 劉玲：環(huán)境影響人生，環(huán)境改變?nèi)松?。環(huán)境處處育人的衡中，以書香氛圍，文化積淀，給予衡中學(xué)子激勵，成就其“時時事事爭第一”的野心，“志比云天，誰與爭鋒”的霸氣，更擁有“一顆即使被碾壓到極限也能滿血復(fù)活的強(qiáng)大心臟”！顏紫城：衡中以豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生的精神心態(tài)。學(xué)生通過參與活動，激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我，獲得體驗及溫暖的心理療愈，收獲自己的成長。在衡中積攢的能量能夠推動學(xué)生在人生的航程中一往無前。吳志文：不僅感受到了學(xué)生們追求卓越的精神，也感受到了老師們對學(xué)生的真誠和關(guān)懷，同時還有老師們的努力和不凡，他們?yōu)閷W(xué)生們樹立了追求卓越的榜樣！華林海：與衡中六位學(xué)生交流，感觸最深的是衡中學(xué)子的從容與自信，他們刻苦而不痛苦?！袄蠋熓钦娴慕蹋瑢W(xué)生是真的學(xué)，家長是真支持”是衡中取得成績的重要保障。繆卿：我在現(xiàn)場看到，同學(xué)們攙扶著蒙上雙眼的家長，依次走過長長的道路。他們正是以這樣特別的方式，感受著成年后的那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。鄭海鵬：四天學(xué)習(xí)，深刻理解了“無體育不衡中，無活動不衡中，無歌聲不衡中”的育人理念。衡中處處育人、事事育人的德育方式引導(dǎo)學(xué)生“茁壯成長”！ 砥礪前行 為期四天的衡水學(xué)習(xí)之旅很快便結(jié)束了，對衡水中學(xué)的了解也是粗淺的，但此次學(xué)習(xí)留給我們學(xué)習(xí)和思考的地方卻有很多。以異彩紛呈的校園文化浸潤學(xué)生心靈，以豐富多彩的德育活動將德育落到實處，以震撼心靈的激情教育讓學(xué)生揮灑青春……衡水中學(xué)的成果，非一日之功，衡水中學(xué)的成功，也絕非巧合。他山之石，可以攻玉，不忘初心，砥礪前行！ 文字：鄭海鵬、劉玲圖片：劉毅杰、何玲珍、顏紫城等審稿人：陳露