課程緣起 <p class="ql-block">緣起</p><p class="ql-block">幼兒園里的花開了，花很漂亮。</p><p class="ql-block">你們看草坪上的小草也長大了。</p><p class="ql-block">那我們的種植區(qū)空空的，可以做些什么呢？</p><p class="ql-block">范藝恩：可以在種植區(qū)種東西。</p><p class="ql-block">楊卓銘：我家里有豆子，我可以種豆子。</p><p class="ql-block">陳韻竹：我家里有花生，我可以種花生。</p><p class="ql-block">于是，我們與種子的故事開始了……</p> 課程目標(biāo) <p class="ql-block">1.激發(fā)幼兒觀察植物生長過程的興趣和欲望，<span style="font-size: 18px;">能夠自己動手用不同的方式對綠豆和花生進(jìn)行種植并觀察它們的生長過程。</span></p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)孩子積極探索的欲望和對美好生活的熱愛。</p><p class="ql-block">3.愿意大膽嘗試用不同方法種植豆子和花生。</p> 課程思維導(dǎo)圖 我們想種…… <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">種子投票表</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">不同的種植方法</span></p> 水培小能手 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第一天…</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我們首先把準(zhǔn)備好的種子放到水盒里，其次貼上標(biāo)簽，最后和種子來個大合影吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第二天…</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我們發(fā)現(xiàn)綠豆出現(xiàn)了縫隙，這個時候花生的味道變了，變得很奇怪。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第三天…</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我們發(fā)現(xiàn)綠豆冒出了芽尖，但是花生還是沒有發(fā)芽??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第四天…</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 綠豆的芽變得更長了，花生這個時候剛開始冒出一點(diǎn)芽尖，我們來比一比誰的芽更長。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我是觀察員??</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">種子的生長過程</b></p><p class="ql-block">瞧！我們正在繪畫??花生和綠豆的生長過程。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">大家一起來欣賞一下我們的作品吧！</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>老師有話說</u></b></p><p class="ql-block"> 《指南》指出：“幼兒在接觸自然、生活和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)，不斷獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，并用于新的學(xué)習(xí)活動，形成受益終生的學(xué)習(xí)態(tài)度和能力?！睘榱藢τ變哼M(jìn)行科學(xué)的啟蒙教育，我們和孩子一起種植種子、照顧種子，一起觀察種子的生長，把孩子們種植管理種子的過程作為活動內(nèi)容，將一些簡單的種植技能和經(jīng)驗(yàn)以及幼兒初步的合作意識都滲透在幼兒的種植活動中，通過拍照和畫圖等方式記錄種子的生長過程，留下有趣的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，用適宜的方式去探究和解決問題。</p> 種子的秘密 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">種子的結(jié)構(gòu)</span></p> <p class="ql-block">大家一起來擺一擺</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">種子的傳播方法</span></p> 移植土培 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">根的變化</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">根的生長過程</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第一天</span></p><p class="ql-block"> 我們把發(fā)芽的花生和綠豆移植到土里。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第二天</span></p><p class="ql-block"> 給花生和綠豆?jié)矟菜?，希望它們快快長大。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第三天</span></p><p class="ql-block"> 我們發(fā)現(xiàn)綠豆長得特別高，讓我們用尺子給它量量升高吧，哇！它都有5CM高，花生就只長高了一點(diǎn)點(diǎn)??</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第四天</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 花生??也開始長高了，它的芽都變成紫色的。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第五天</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 綠豆芽開始腐爛，花生也開始發(fā)霉，盆子里長出來霉菌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">可能是什么原因？？？</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>老師有話說</u></b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《3～6歲發(fā)展指南》中指出通過提問等方式引導(dǎo)幼兒思考，并對事物進(jìn)行比較觀察和連續(xù)觀察，所以對于花生和綠豆為什么發(fā)霉這個問題，我并沒有直接說出結(jié)果，而是讓幼兒進(jìn)行自我討論。</span></p> <p class="ql-block">張鈺軒:可能是沒有太陽??，澆太多水才會死。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">為什么移植會死？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.因?yàn)橹耙浦蔡嗟木G豆和花生在一個盆子里，土壤營養(yǎng)供給不過來。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2.澆太多的水，土壤太濕而導(dǎo)致發(fā)霉腐爛。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">3.沒有及時把種子端到外面曬太陽。</span></p><p class="ql-block">4.移植的時候就弄傷了芽尖。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>教師的思考</u></b></p><p class="ql-block"> 種植是許多幼兒園都開展的活動,幼兒在親歷種植的過程中可以提高觀察,探索,表達(dá)能力,獲得相關(guān)的知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)耐心,責(zé)任心,熱愛勞動等良好品質(zhì)。</p>