<p class="ql-block"> 你相信，每個季節(jié)都有最適合做的事嗎？ </p><p class="ql-block"> 也許夏天適合幽窗棋罷，簟枕生涼；秋天適合帶著家人，到田野看漫坡金紅；冬天愛雪則去賞雪，愛清靜躲懶，則在暖室捧一卷書，細細賞味。 </p><p class="ql-block"> 春天適合什么？ </p><p class="ql-block"> 當然是趁著花香暖陽，欣賞戶外大好的春景，觀賞校園次第開放的春花。 </p><p class="ql-block"> 每年的世界讀書日，也正是在季春時節(jié)的4月23日到來。在清新自然的好時光中，賞最美麗的花，讀最適宜的書，不僅有益身心，更能培養(yǎng)心靈的純凈。家庭教育、親子閱讀……此時不行，更待何時？</p> <h3> 在這樣的教室里讀書是一種怎樣的體驗</h3> <p class="ql-block"> 今年的世界讀書日，蘆臺一中七年級全體同學，觀看了由李秋實老師制作的微課《我們?yōu)槭裁匆x書》。</p> <h3>各班同學專注觀課</h3> <h3>秋實老師微課講稿</h3> <p class="ql-block">同學們： </p><p class="ql-block"> 大家好，今天是2021年4月23日，第26個世界讀書日。1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織將每年的4月23日定為世界讀書日。 </p><p class="ql-block"> 很多人現(xiàn)在依然有疑問，我們?yōu)槭裁匆x書？ </p><p class="ql-block"> 在這個很多人追劇，聊八卦，玩手游的時代里，我們需要讀書，需要給我們的心靈找到一方凈土，重拾讀書的樂趣。而你讀過的書，看過的風景，就是你的格局。 </p><p class="ql-block"> 龍應臺說：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作 ，而不是被迫謀生。 </p><p class="ql-block"> 當你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，能給你快樂。 </p><p class="ql-block"> 22年前，南充市炬光鄉(xiāng)小學來了一個怯弱的少年。一眼望去，那少年破爛的衣衫下，是藏都藏不住的自卑與怯懦。親生母親在他幼時便離他而去，父親只會在他病的不能自己去醫(yī)院時，給他留下勉強夠治病的錢。 </p><p class="ql-block"> 沒辦法，窮人的孩子，只能早當家。放學后，當別的同學或在路上打鬧或在嬉笑聲中歸家時，他要在天黑前趕回家，喂家里的豬崽和水牛，然后趁著月色，拿著家中的爛竹簍去田里抓黃鱔。周末的時候，還要冒著被狗和蛇追咬的風險，去幾里開外的河里釣魚。 </p><p class="ql-block"> 短短的文字，敘述了他自己20多年的風雨人生路，樸實無華不曾著一分筆墨煽情渲染，卻深深打動了無數(shù)人，被稱為當代《送東陽馬生序》。 </p><p class="ql-block"> 明代文學家宋濂所作的《送東陽馬生序》，講述了出身寒門的他早年艱苦求學的經(jīng)歷，與黃國平博士的致謝詞兩相對照之下，令人不勝唏噓。 </p><p class="ql-block"> 家境貧寒的他們，生活條件都異常艱苦，《送東陽馬生序》中寫到：“幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。”；對應著《致謝詞》里所提及的：“家徒四壁，在煤油燈下寫作業(yè)或者讀書都是晚上最開心的事。 </p><p class="ql-block"> 正如宋濂所說：“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！? </p><p class="ql-block"> 是啊，只要能讀書，這些苦又算得了什么？可是，人后的苦能勉強吞下，人前的尊嚴又該如何維護？ </p><p class="ql-block"> 無數(shù)個時刻，他都差點被家徒四壁式的貧窮壓垮：當課程上到一半，卻因拖欠學費被老師叫出教室約談時；當雨天無傘濕漉著上課，屁股后面沾滿了污泥時；當夏天光著腳走在滾燙的路上、冬天穿著破舊衣服穿過那條長長的過道領(lǐng)作業(yè)本時；......這一路，支撐他走下去的信念只有一個，那就是：“把書念下去，然后走出去，不枉活一世。” </p><p class="ql-block"> 說到這兒，我相信大家都知道這個少年是誰了。是的，他就是這兩天走紅網(wǎng)絡的那位中國科學院博士——黃國平。 2014年，他順利考入中國科學院攻讀博士研究生。2017年，從中國科學院大學畢業(yè)后，赴騰訊就職。凡是過往，皆為序章。如今，他已是騰訊人工智能實驗室的高級研究員，繼續(xù)在向自己的目標靠近，還資助了好幾個貧困學生。 </p><p class="ql-block"> 前段時間，媒體都在報道一個叫劉秀祥的男人。13年前，他因為背著母親上大學，而感動了無數(shù)人。劉秀祥的家境，和黃國平幾乎是不相上下。4歲那年，父親就因病去世。過度傷心的母親，因此患上了精神病。 </p><p class="ql-block"> 哥哥姐姐無法忍受這樣窮苦，又多災多難的家庭，相繼出走。全家就只剩下了劉秀祥，和母親相依為命。還在上小學的他，一邊上學，一邊撿廢品，幫母親治病。沒幾年，他升學了，要去縣里讀書。沒錢租房子，他帶著媽媽睡過山洞，睡過豬圈，一睡就是好多年。在這樣艱難的環(huán)境下，劉秀祥的成績卻一直不錯。他一刻都不敢松懈，始終提醒自己：只有考上大學，才能改變命運。最后，他如愿考上了山東臨沂師范學院。 </p><p class="ql-block"> 本以為，他的故事到這里，已經(jīng)很圓滿了。然而當多年之后，人們再次想起他的時候，才發(fā)現(xiàn)他之后的人生，遠比我們想象得還要精彩。大學畢業(yè)后，有家公司為他提供了一個年薪50萬的崗位，但他拒絕了。他選擇回到農(nóng)村老家，成為了一名教師。 </p><p class="ql-block"> 這些年來，他一直都在幫助貧困學生。8年里，他資助了1900名學生。有超過1000名孩子，在他的資助下，考上了本科。他也從一名普通的教師，被提拔到了副校長。 </p><p class="ql-block"> 如果當年不是堅持讀書，如今的劉秀祥會是什么樣子？無論如何，都不會是現(xiàn)在這樣。他找到了自己人生的樂趣和價值，更改變了無數(shù)個像他一樣，因為貧窮而在學校門外徘徊的孩子們的命運。 </p><p class="ql-block"> 在我們這個時代，人人都期待一個逆天改命的劇本，卻又都不愿意踏踏實實地寒窗苦熬。那樣的劇本雖然聽起來的很爽，但是背后的每一步都需要走得無比扎實。 </p><p class="ql-block"> 27年前，北大西門來了一位瘦瘦高高的保安小伙。他穿著最普通的保安服，臉上卻洋溢著最燦爛的笑容。畢竟，在這之前，他穿的永遠只能是哥哥們留下來的舊衣服。作為家中老小，初中畢業(yè)之后，他就留在家里幫父母務農(nóng)。直到北京一家保安公司來招人，他才離開了祖祖輩輩都沒能逃離的大山。而這一年，他才17歲。但是，這一切都沒能磨滅他讀書的熱情，他內(nèi)心始終有一個聲音在高聲吶喊：“我要改變，我要學習?！? </p><p class="ql-block"> 在這個念頭的強烈驅(qū)動下，他去買了一本英語書，開始自學英語。白天站崗不能讀，他就在夜班無人時大聲朗誦；時間不夠，他便主動申請連上夜班。 </p><p class="ql-block"> 一天，英語系一位教授聽到他讀的英語后，笑著說道：“你這哪是學英語，粗聽我以為你是在念德語呢！”隨后，便給了他一張免費的英語聽課證。他感謝不已。 </p><p class="ql-block"> 之后，學習更努力了：除了站崗就是看書刷題，每天只睡三四個小時，忙的時候連吃飯都顧不上。 終于，皇天不負苦心人——他通過自考考上了北大法律系?？?。 </p><p class="ql-block"> 三年后，更是憑借13門課程全部高分通過的好成績，拿到了北大法律專業(yè)自考?？飘厴I(yè)證。 </p><p class="ql-block"> 他，就是被稱為“北大保安第一人”的張俊成。 </p><p class="ql-block"> 1999年，張俊成帶著一紙北大畢業(yè)證和三大袋沉甸甸的書回到家鄉(xiāng)，成為一名任課教師。 </p><p class="ql-block"> 2015年，他開辦長治市科技中等職業(yè)學校，主要面向農(nóng)村孩子招生。如今，他已從教二十余載，培養(yǎng)了數(shù)千名人才和大學生。 </p><p class="ql-block"> 他說：“北大給我播下了一顆種子，我要把這顆種子帶給更多的人?！? </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 為什么我想跟大家聊聊這三個人的故事？ 藏在這三個人故事背后的，是關(guān)于普通人讀書的真相。 </p><p class="ql-block"> 很多同學會問我：老師，我不想這輩子就這么庸庸碌碌，怎么辦??？ </p><p class="ql-block"> 我的答案只有一個：多讀書，去學習，別讓自己停下來。 </p><p class="ql-block"> 很簡單的一個道理。 一棵小樹長一年的話，只能用來做籬笆，或者當柴燒；10年的樹可以做檁條；20年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具...... </p><p class="ql-block"> 讀書或許無法讓你獲得即時性的成就，但若你有耐心，能積淀，五年十年之后，就是你厚積薄發(fā)的時候。 </p><p class="ql-block"> 讀書帶給你的知識、經(jīng)驗，足以讓你在后面的人生中大放異彩。 </p><p class="ql-block"> 我曾被撒貝寧的一段開場白深深的驚艷過：人生如一場修行，得意時，一日看盡長安花，艱難時，潦倒新停濁酒杯，但生命的跋涉不能回頭，哪怕畏途巉巖不可攀，也要猛志固常在…… 短短幾句話，卻深見其文學功底。 </p><p class="ql-block"> 想想我們，又有多少人是一句“我什么”“牛什么”走天下？ </p><p class="ql-block"> 如果你有上帝視角，這兩類人，你會選誰？ </p><p class="ql-block"> 很喜歡蔡康永的一個觀點：15歲時你覺得游泳難，放棄了，到18歲時遇到喜歡的人約你去游泳，你只好說，我不會；18歲時你覺得英文難，放棄了，到了28歲出現(xiàn)了一個很棒但需要英文的工作，你只好說我不會。 </p><p class="ql-block"> 讀書不會讓你大富大貴，卻是一個長期主義的事情，至少能讓你在機會到來的時候，不至于生生錯過。 </p><p class="ql-block"> 董卿曾在一個節(jié)目中說：“我始終相信我讀過的所有書都不會白讀，它總會在未來日子的某一個場合幫助我表現(xiàn)得更出色，讀書是可以給人以力量的，它更能給人快樂?！? </p><p class="ql-block"> 夜晚的星星不會問為何這么晚還有人在趕路，時光不會辜負每一個用力生活的人。 </p><p class="ql-block"> 這世上沒有白走的路，也沒有白讀的書。 </p><p class="ql-block"> 往后余生，愿你腹中有書，腳下有路，頭頂有光。 </p><p class="ql-block"> 而讀書的意義，或許便是讓你在晴空時能時刻記住自己從哪里來，到哪里去； 在冷雨時也能不畏苦難，困頓中也始終堅持向上的力量。 </p><p class="ql-block"> 不要懷疑自己也能成為光。這星河璀璨，一定有一個星星是因你而亮。 </p> <h3> 微課后學生寫的觀后感</h3> <p class="ql-block"> 閱讀的歷史，與人類歷史一樣悠久。無論對于古圣先賢，抑或布衣百姓，閱讀總是一件高尚的事。 </p><p class="ql-block"> 蘆臺一中更是把閱讀作為語文教學的一部分。素質(zhì)拓展有專門的閱讀社團。</p> <h3> 閱讀課，孩子們安靜讀書的樣子格外讓人喜愛。</h3> <h3> 七年級上半年完成了《朝花夕拾》和《西游記》的整本書閱讀，寒假里讀完了《駱駝祥子》和《海底兩萬里》并用手抄報的形式展示閱讀成果。 下面是部分同學的手抄報。</h3> <h3> 閱讀，一直是我們的主旋律，希望越來越多的音符注入，將這部和聲，匯集壯大。讓我們一起熱愛閱讀、熱愛生活，在一年最好的季節(jié)里，唱出最優(yōu)美的旋律，畫出最絢麗的色彩！</h3> <h3> 最后，用秋實老師的話結(jié)束此篇：我們閱讀，然后一起成長！</h3>