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學(xué)而不已,初見成效—記阿崗二中第二屆英語書法比賽

陽光

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 聲不能傳于異地,留于異時,于是乎文字生,書法作為一種藝術(shù)形式,不僅是全世界各民族的文化瑰寶,更是人們對于美的永恒追求,為了激發(fā)同學(xué)們對英語書法的興趣和熱情,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,提高同學(xué)們對書寫重要性的認知,營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,促進學(xué)生的全面發(fā)展,近日,阿崗第二中學(xué)英語教研組成功舉辦了第二屆英語書法比賽,七八九年級共計505名學(xué)生有幸參加此次活動,給孩子們提供了一個展示自我、相互交流,取長補短的機會和舞臺。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  本次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持,賽前,由校長李光艷老師做統(tǒng)籌安排,英語組教研組長李敏仙老師精心準備了活動方案,適合的范文以及和中考答題卡高度一致的書法比賽專用紙,集組內(nèi)全體英語教師的力量和智慧,真正做到了有準備,有秩序,有方法,有成效,有始有終…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  教研主任和校長一行指導(dǎo)孩子們的精彩瞬間</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  學(xué)生們則以極大的熱情和認真的態(tài)度參加了此次比賽。學(xué)生們出色的書寫作品讓評委老師們贊不絕口的同時,也讓老師們感到左右為難,難以取舍。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  評委老師秉承著公平公正的態(tài)度評選出優(yōu)秀的作品。選出的作品筆畫清晰,字句勻稱,結(jié)構(gòu)合理,卷面整潔,充分彰顯了英語書法的藝術(shù)之美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  一幅幅作品蘊含的是學(xué)生們對書法的熱愛,展現(xiàn)的是學(xué)生的控筆和運筆能力,激發(fā)的是學(xué)生們對文字文化的探索和深究,感謝這些認真負責(zé)的英語老師,你們讓孩子們見識到了英語書法的魅力。現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞孩子們優(yōu)秀的作品吧!</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  As a saying goes"Practice makes perfect"合抱之木,生于毫末,不負春光,腳踏實地,通過這次書法比賽,極大地增強了學(xué)生的自信心,也享受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;"> </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;">  書寫是文科最好的門面,練習(xí)書寫是每個老師的必修課,也是每個文科老師的加分課。未來,</span>會有很大一部分同學(xué),因為書寫問題而錯失了上大學(xué)或者好大學(xué)的機會,初中階段應(yīng)該是一個承上啟下的教學(xué)階段。作為一名普通的一線教師,我們要以身作則,對自己的語音和書寫的規(guī)范性做更多的要求,按合理科學(xué)的意愿和標準去塑造孩子,而一切以教育為目的的活動都不能陷入形式主義的裹咎,因為我們把精力花在哪里,哪里就會有我們的生產(chǎn)力。</p><p class="ql-block"><br></p>

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