<p class="ql-block"> 新生街小學(xué)“新小之星”工作室成立至今，第一周期工作已經(jīng)圓滿結(jié)束啦！在本周期內(nèi)組織了班級“流動紅旗”評比的活動，也第一次走出了“家門”進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在第二周期工作正式開始之前，我們總結(jié)第一周期內(nèi)的工作，展望下一周期的工作。</p> “流動紅旗”評比活動總結(jié) <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">徐櫻老師對本周期內(nèi)的</span>“流動紅旗”班級評比活動做了總結(jié)。“流動紅旗”班級評比的形式，已經(jīng)初步規(guī)范了學(xué)生的日常行為，提升了學(xué)校的風(fēng)貌。希望學(xué)生最終養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、用眼等習(xí)慣，給學(xué)校創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> （徐櫻老師交流分享）</p> 互動 交流 學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 教師成長是一項(xiàng)事業(yè)工程。經(jīng)過第一周期的學(xué)習(xí)打卡，工作室的成員們都不同程度地收獲到了成果。 這也證明了我們工作室的建立正在讓大家大步踏上前，收獲多多，變化多多。</p> <p class="ql-block"> 胡加佳老師在本周期內(nèi)閱讀了《穗子》一書，并撰寫了讀后感，還談到了對嚴(yán)歌苓作家的一些認(rèn)識。另外，還對“流動紅旗”班級評比活動中，升旗儀式這一項(xiàng)工作做了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> （胡加佳老師交流分享）</p> <p class="ql-block"> 李杰老師在本周期內(nèi)的活動中，最大的收獲就是堅(jiān)持和靜心做好每一件事。她談到：自己雖然最晚加入工作室，但一直都在緊緊跟著大家的步伐，未曾掉隊(duì)。</p> <p class="ql-block"> （李杰老師交流分享）</p> <p class="ql-block"> 田楚晴老師談了自己的三點(diǎn)收獲：1.關(guān)于選擇。我們未來的路還很長，要從長遠(yuǎn)的角度去思考問題。2.關(guān)于生活與工作。怎樣平衡工作與生活是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?.關(guān)于文化氛圍。用文化育人，師生共同受益。</p> <p class="ql-block"> （田楚晴老師交流分享）</p> <p class="ql-block"> 任鈴老師分享了自己的練字心得。練字不是一朝一夕能成的，水滴石穿，鍥而不舍，每天操練才能起到作用！</p> <p class="ql-block"> （任鈴老師交流分享）</p> <p class="ql-block"> 王藝恬老師的收獲:1.通過學(xué)習(xí)打卡，改變了自己的觀念，變被動為主動，慢慢養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.靜下心來，不心浮氣躁，去慢慢積累和沉淀，豐富自己，充實(shí)自己。</p> <p class="ql-block"> （王藝恬老師交流分享）</p> 第一周期工作總結(jié) <p class="ql-block"> 易丹清老師作為第一周期執(zhí)行主席作總結(jié)發(fā)言，從積分匯總、個人學(xué)習(xí)情況和本周期內(nèi)承辦的活動三個方面，全面地總結(jié)了本周期的工作。</p> <p class="ql-block"> （易丹清老師交流分享）</p> （一）積分匯總 <p class="ql-block"> 積分從個人學(xué)習(xí)、考勤管理、活動策劃和崗位職責(zé)四個方面計(jì)算，本周期積分統(tǒng)計(jì)如下：</p> <p class="ql-block"> （積分統(tǒng)計(jì)）</p> （二）個人學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 在本周期的開頭，各位成員上報(bào)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一個月以來，大家堅(jiān)持打卡、學(xué)習(xí)，成員們的打卡成果都各具特色。</p> <p class="ql-block"> （學(xué)習(xí)計(jì)劃）</p> <p class="ql-block">工作室成員成果展示：</p> <p class="ql-block"> （練字、跳舞、日語學(xué)習(xí)）</p> <p class="ql-block"> （閱讀、運(yùn)動、飲食）</p> （三）活動策劃 <p class="ql-block"> 本周期內(nèi)，我們主要開展了班級“流動紅旗”評比活動和赴和平小學(xué)交流活動。</p> <p class="ql-block"> 班級“流動紅旗”評比活動由徐櫻老師策劃，胡加佳、王藝恬、田楚晴、易丹清共同參與。自從開始了這項(xiàng)活動，無論是升旗儀式還是路隊(duì)放學(xué)，學(xué)生都更有秩序了，家長也越來越配合了。衛(wèi)生檢查讓我們的教學(xué)樓更加干凈，眼保健操檢查讓學(xué)生更加注意用眼衛(wèi)生?？偪傋兓?，讓我們新生街小學(xué)西校區(qū)煥然一新。</p> <p class="ql-block"> （大隊(duì)部干部日常檢查）</p> <p class="ql-block"> 赴和平小學(xué)交流活動主要由任鈴老師策劃，工作室全體成員共同參與。走出去，思維與思維的碰撞會讓我們整個團(tuán)隊(duì)的眼界變得更加開闊，對自己的鍛煉也越來越多。</p><p class="ql-block"> 每一次的靜心總結(jié)都是自己的一次提升，這些想法都會在潛移默化中影響我們很久很久。</p> <p class="ql-block"> （赴和平小學(xué)交流）</p> <p class="ql-block"> 毛校長做最后的總結(jié)，他指出工作室成員應(yīng)該注重實(shí)效性和參與性。我們要有看得見的成果，實(shí)實(shí)在在地成長，并且吸引更多的老師參與到活動中來。</p> <p class="ql-block"> （毛校長總結(jié)）</p> 第二周期工作部署 <p class="ql-block"> 室長田楚晴組織評選了第二期管理委員會成員，名單如下：</p><p class="ql-block">執(zhí)行主席：任鈴</p><p class="ql-block">宣傳委員：徐櫻</p><p class="ql-block">組織委員：胡加佳</p><p class="ql-block">紀(jì)律委員：王藝恬</p><p class="ql-block"> 新任執(zhí)行主席任鈴提出：作為團(tuán)隊(duì)，成員之間最重要的是信任，建議可進(jìn)行一些非正式的交流，讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。</p> <p class="ql-block"> “新小之星”工作室第一周期工作圓滿結(jié)束。在最美的年華，做最喜歡的事情，別辜負(fù)了美好時(shí)光。借時(shí)光之手，暖一處花開，借一方晴空，擁抱夢想。期待“新小之星”工作室第二周期不一樣的色彩！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 拍攝：王藝恬</p><p class="ql-block"> 編輯：黃露</p><p class="ql-block"> 審核：易丹清 毛超峰 </p>