<p class="ql-block"> 4月20晚上預(yù)備，茨芭鎮(zhèn)中進(jìn)行本學(xué)期第二次作業(yè)教案檢查，教研組長、處室人員、領(lǐng)導(dǎo)組成員到階梯教室按照教學(xué)常規(guī)要求發(fā)現(xiàn)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)和查找整改的問題。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)教案檢查是督促有序高效地開展教學(xué)活動(dòng)，是對(duì)同事真誠的幫助，是對(duì)學(xué)校真心的負(fù)責(zé)，是教育事業(yè)本心的執(zhí)著?；瘜W(xué)組長唐素曉老師召集本組老師現(xiàn)場研討化學(xué)復(fù)習(xí)課作業(yè)布置、檢查、批改、講評(píng)以及進(jìn)一步訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 每一次作業(yè)教案檢查，都有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師讓人感動(dòng)。趙艷艷老師的教案二次備課充分，適合教學(xué)實(shí)際，有復(fù)習(xí)課教案，雖然簡單，但很實(shí)用。</p> <p class="ql-block"> 李新娜老師的復(fù)習(xí)課教案幾張稿紙不乏實(shí)用。對(duì)于教體局發(fā)的教學(xué)設(shè)計(jì)，教研室張占紅主任多次強(qiáng)調(diào)可以根據(jù)學(xué)情大膽取舍，添加需要的教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容，教學(xué)課時(shí)也可以根據(jù)學(xué)生接受程度進(jìn)行拆分和合并，教學(xué)內(nèi)容次序可以按照教學(xué)規(guī)律、心理特點(diǎn)再次打亂、整合。</p> <p class="ql-block"> 教研組長向我推薦很多二次備課充分的教案。</p> <p class="ql-block"> 從葉夢(mèng)華老師的備課能看到她對(duì)教學(xué)工作的用心。</p> <p class="ql-block"> 董金金老師對(duì)待工作一直都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。</p> <p class="ql-block"> 肖賽賽老師的多色筆勾畫的教案，耳目一新。</p> <p class="ql-block"> 范艷萍老師根據(jù)學(xué)情補(bǔ)充大量習(xí)題。</p> <p class="ql-block"> 張艷鴿老師雖然代兩周生物課，但教案一點(diǎn)兒不馬虎。本學(xué)年她被抽調(diào)縣團(tuán)委、代英語課、代生物課，每一次工作都很認(rèn)真，深得好評(píng)。正在沖刺中招的關(guān)鍵時(shí)刻，張燕歌老師愉快接受九年級(jí)英語，定能不辱使命。</p> <p class="ql-block"> 周亞曉老師的工作態(tài)度很積極，備課很充分。</p> <p class="ql-block"> 王晨旭老師的教案，讓人想到教師“嘔心瀝血”的教學(xué)精神。</p> <p class="ql-block"> 檢查快三小時(shí)了，寬敞的階梯教室，只剩下趙艷艷、張雪珂、朱賽佳三位老師還在檢查。部分優(yōu)秀教案檢查人員已帶走，再來看看作業(yè)的批改情況吧。</p> <p class="ql-block"> 作文批改中趙艷艷老師有針對(duì)性、指導(dǎo)性、激勵(lì)性的批語。</p> <p class="ql-block"> 周記批改中王曉香老師對(duì)學(xué)生懇切的交談。</p> <p class="ql-block"> 化學(xué)《新思路》唐素曉老師督促檢查、批改糾正。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生繪畫美麗，教師批改認(rèn)真！學(xué)科不分主、副，崗位不分貴、賤，每一個(gè)認(rèn)真努力工作的老師都值得我們尊敬。給鮑赟老師贊一個(gè)！</p> <p class="ql-block"> 伏牛山麓，北汝河畔，蓮花山下，三蘇園邊，學(xué)子刻苦，教師鉆研，團(tuán)結(jié)拼搏，奮力勇攀。</p> <p class="ql-block"> 二千個(gè)孩子和一百四十六位老師的緣分就是遇見。每年送走一批畢業(yè)生，迎來一群小孩子；每年調(diào)出一批富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，接來一群剛走上工作崗位的大學(xué)生。在這朝氣蓬勃的校園里，還有很多鎮(zhèn)中老師數(shù)十年的堅(jiān)守，甚至數(shù)代接力。就是這樣一個(gè)富有凝聚力的集體，用愛心和誠心行走在山區(qū)教育的路上！</p>