志存高遠，不負韶華——記石門縣青年教師能力提升培訓活動

輕狂書生

4月17日—4月19日，為扎實開展青年教師培養(yǎng)工作，引導青年教師走上專業(yè)成長之路，豐富和提升教育教學理論，提高教育教學技能，石門縣教育局、石門縣教師進修學校共同舉辦了此次青年教師能力提升培訓活動。 開班典禮 第一個環(huán)節(jié)是開班典禮，開班典禮上教育局黨組書記、局長吳彧以親切自然的談話形式鼓勵各位學員迅速成長為有能力、有信心、肯負責、育人才的人民教師。吳局長親切的講話，讓我們如沐春風，極大的鼓舞了我們青年教師的學習、工作熱情。 優(yōu)秀教師經驗分享 　　獻身教育終不悔，守望深山鑄大愛的卓德剛老師；堅守山區(qū)學校，甘當山里娃“啟明星”的王懷軍校長；勉勵大家只有動起來，才有精氣神的盛銀星老師；老老實實做人，踏踏實實做事的白麗老師；永葆初心，鼓勵大家一起成長的鄭娟老師；敦促大家跨越自己，早日從“青年教師”蝶變?yōu)椤熬⒔處煛钡睦铈祭蠋煛焕蠋煹慕涷灧窒?，既給我我們青年教師提供了寶貴的教學、管理經驗，也讓我們得到了思想的熏陶。 初中語文班團建設 18號下午，初中語文工作坊成員齊聚行政樓會議室，一起進行班團建設活動。通過競選，我們成立了班委會，分好了學習小組。各小組正在進行才藝展示: 說課議課 第三天上午，我們分別聆聽了覃高潔、肖明明、馬世芳三位名師的精彩示范課。覃高潔老師從文字識人游戲入手，通過讀一讀、寫一寫、評一評幾個環(huán)節(jié)，讓學生真實感受到了如何“抓住細節(jié)”；肖明明老師從《賣油翁》原文和改文的對比閱讀入手，通過細致的比較，讓學生不僅明白了課文主題，還讓學生領悟到了寫作的方法；馬世芳老師通過通俗的語言細致生動地講解了賈平凹的《一顆小桃樹》，并通過課外拓展，讓學生切實明白了“托物言志”手法的運用，更是貫徹了“三讀一練”的教學方法。 接著，三位老師進行了說課活動，從各自的教學理念出發(fā)，詳細地講解了課堂設計流程，生動地闡釋了如何將理論與實際相結合，為我們今后的教學提供了寶貴的經驗。 最后，我們初中語文工作坊的全體學員進行了合影留念: “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們要努力做到學以致用，把培訓的收獲體現(xiàn)到工作中。一切工作都需要實踐來證明，在今后的工作中，我們將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動，來實現(xiàn)自身價值。