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“匠心筑夢,用心前行”——臨沂高都小學(xué)班主任交流暨班主任培訓(xùn)會

臨沂高都小學(xué)

<p class="ql-block">冰心老人說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來”,班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來,每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。為了進一步加強班主任教師隊伍建設(shè),不斷提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,4月16日下午,臨沂高都小學(xué)舉行了全處班主任交流和培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block">會議簽到表</p> <p class="ql-block">會議由教導(dǎo)處劉杰主任主持。劉主任強調(diào)全體班主任教師要認真學(xué)習(xí),保持與時俱進的工作作風(fēng),把學(xué)習(xí)收獲運用到班級建設(shè)中去。</p><p class="ql-block">會議共兩項,第一項由優(yōu)秀班主任教師做經(jīng)驗分享。</p> 優(yōu)秀班主任經(jīng)驗分享 <p class="ql-block"> 杜曉倩老師以《做有教育情懷的智慧班主任》為題做了培訓(xùn)講座,把自己多年班主任工作的經(jīng)驗和大家分享,從班主任工作的五大法寶:上好隊課、發(fā)揚民主,讓學(xué)生自我管理、關(guān)愛和信任學(xué)生、發(fā)揮“班級活動魅力”、做好兩種溝通工作等方面做了詳細介紹。其中特別提到了為人師表,這么多年杜老師總是堅持早到教室,為學(xué)生開窗通風(fēng),做好每一樣應(yīng)做好的本職工作,正如滴滴甘露,潤物無聲。通過講座我們看到了資深教師光環(huán)背后的艱辛付出,靜下心來感悟她們的教育智慧。每位參會教師有收獲、有感悟、有思索……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">劉真老師從勤抓常規(guī)習(xí)慣、大膽任用學(xué)生干部、創(chuàng)建和諧師生關(guān)系、落實家校溝通等四個方面進行了介紹。其實詳細介紹了班干部任用以及學(xué)生晨讀午讀的自主管理,把晨讀落到實處,責(zé)任到人。劉老師用嚴謹?shù)膽B(tài)度抓好開端,構(gòu)建班組,師生配合,讓每一個孩子成為班級的管理者參與者,塑造了一個自主能力非常強的班級。老師們聽的津津有味。</p> <p class="ql-block">徐忠慧老師圍繞“跟班勤、治班嚴、愛學(xué)生、會溝通”四方面做了工作分享。其中特別提到了勤,體現(xiàn)在:勤去班、勤觀察、勤思考、勤“談話”、勤交流、勤記錄、勤鼓勵……要勤到班級中去,到學(xué)生中去,只有這樣,才能真正了解班級的基本情況,掌握學(xué)生思想動態(tài),能及時地了解學(xué)生的動態(tài),及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,對班級工作就會心中有數(shù)。</p> 二、王校長對班主任培訓(xùn) <p class="ql-block">王校長在培訓(xùn)中,首先明確了班主任的基本任務(wù)及職責(zé),要把培養(yǎng)“四有人才”作為目標(biāo),要全面關(guān)心、教育和管理學(xué)生。接著介紹了班主任工作的一日常規(guī),從班主任到校、晨讀、課堂、課間、兩操及課外活動到放學(xué)等七個方面做了詳細說明。</p> <p class="ql-block">王校長又對班主任的常規(guī)考核內(nèi)容做了詳細介紹,提到了重點對文明禮儀教育中的形象禮儀和課堂禮儀養(yǎng)成教育,同時對班會內(nèi)容,班級衛(wèi)生,班級文化布置等都提出了具體要求。君子博學(xué)于文,約之以禮。希望全體學(xué)生以文雅的精神風(fēng)貌,踐行文明禮儀規(guī)范,讓文明禮儀伴隨他們的成長!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">王校長對班主任提出殷切期望:要有目標(biāo)、守原則、常學(xué)習(xí)、勤反思、善總結(jié)。這是當(dāng)代班主任必備的職業(yè)素質(zhì),也是快速提升自己的最有效方法。希望能與大家一起加強自身的學(xué)習(xí),多讀書,多思考,把讀書思考作為工作狀態(tài)。</p><p class="ql-block">王校長提綱挈領(lǐng)的發(fā)言讓我們醍醐灌頂,他強調(diào)班主任的教育要走心,實現(xiàn)“心心相印”的辦學(xué)理念。走心,是傾注人文關(guān)懷,是走進師生心靈;走心,是一種態(tài)度,更是一種境界,是一種責(zé)任,更是一種情感。王校長指出,沒有愛,不走心,教育就不會發(fā)生。他希望每位班主任做走心的教育 ,做教育的走心人,成就學(xué)生、完善自己,享受從教的幸福和快樂。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  這次培訓(xùn),讓全體班主任面對新的教育形勢,重新定位,努力做到眼中有光,胸中有數(shù),肩上有責(zé),放大格局,提升境界,深深扎根,高高向上。做有教育情懷的筑夢人,因為“這個世界上最美好的事情就是在別人實現(xiàn)夢想的道路上,你曾經(jīng)善意地出現(xiàn)過,甚至有力地推動過?!?lt;/p><p class="ql-block"><br></p>

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