<h3 style="text-align: center;">好習(xí)慣成就更好的自己之自律篇</h3> <h5> 自律，出自《左傳·哀公十六年》，指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。</h5><h5> 陽春三月，七年級開展了“好習(xí)慣成就更好的自己”的德育活動，而好習(xí)慣的起始篇就是“自律”。來自七年級5個班的學(xué)生在自律方面接受了我們的采訪，我們來看看他們在自律方面是怎么做的？<br></h5><h5> 他們是：1班毛靖巍，4班吳松航，7班劉冰怡，8班劉燦，13班 王語彤，主持人10班龍潤一。</h5> <h5> 人都渴望自由，自律就是走向自由的道路。一個越自律的人會越自由，因為他是在主動地作為，他的選擇性更多。以上5位同學(xué)的回答想必對大家在自律方面有一定的啟發(fā)?！熬由鳘殹保嘈琶總€同學(xué)都能做自己人生的主人，而不需要別人強行的監(jiān)督和大量嚴(yán)格規(guī)章制度的約束。在這個浮躁的時代，只有自律的人，才有可能脫穎而出，走向成功！</h5> <h5> 一個優(yōu)秀的學(xué)生一定是一個自律的人。一個自律的人會影響一群人。讓優(yōu)秀的你，我，他去影響，去引領(lǐng)更多的你，我，他。我們相信在充滿活力的七年級，除了屏幕中的同學(xué)外，還有更多自律的同學(xué)！</h5> <h5> 編輯：魯恬恬 吳藝珍 審核：魏敏</h5> <div><br></div>