立德樹人強化思政一體，正本清源提升隊伍素養(yǎng) ， ——九臺區(qū)思政教師培訓(xùn)紀(jì)實

郭小梅

人間四月，春光融融。在這芳菲始盛的時節(jié)，九臺區(qū)教育局為全面貫徹習(xí)近平總書記學(xué)校思政課教師座談會重要講話精神，持之以恒地堅持立德樹人根本要求，全方位落實國家《關(guān)于加強新時代中小學(xué)思想政治理論課教師隊伍建設(shè)的意見》，及時部署長春市教育局關(guān)于進一步推進和深化全市思政課一體化改革的工作任務(wù)，全面提高我區(qū)思政課教師的政治素質(zhì)和執(zhí)教水平，2021年4月9日上午，全區(qū)中小學(xué)“思政課一體化改革”教師培訓(xùn)會在九臺區(qū)青少年活動中心隆重召開。 　　長春市基礎(chǔ)教育研究中心主任李曉天帶領(lǐng)長春市思政教研員王殿臣、劉曉杰、禇春蕾一行4人到九臺，為全區(qū)小初高各學(xué)段400余位思政課教師進行了一場高水平的思政課一體化建設(shè)專題培訓(xùn)。區(qū)教育局王福貴局長、局高中科及義教科全體成員、區(qū)教師進修學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)科室全體人員、全區(qū)中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和各校思政課專兼職教師一同參加了此次培訓(xùn)會議，會議由區(qū)教師進修學(xué)校校長趙玉柱主持。 　　培訓(xùn)會分兩個階段進行。第一階段是長春市基礎(chǔ)教育研究中心主任李曉天在主會場作了題為《長春市思政課一體化建設(shè)》的通識培訓(xùn)，第二階段是長春市小學(xué)、初中、高中教研員分別在三個分會場同時對各自學(xué)段的教師進行集體培訓(xùn)。 　　李曉天主任從思政課一體化建設(shè)前期的工作成績、目前存在的主要問題和下一步的重點工作三個方面進行了具體闡述。他指出，長春市在前期工作中注重“四個統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌學(xué)段銜接、統(tǒng)籌教師隊伍建設(shè)、統(tǒng)籌課內(nèi)課外、統(tǒng)籌各類課程，堅持“五個做好”即重點做好思政課的指導(dǎo)工作、培訓(xùn)工作、管理工作、服務(wù)工作和評價工作，取得了一些成績，同時也存在共性問題，主要是學(xué)生層面不重視、學(xué)校層面重視不夠以及教學(xué)效果難以令人滿意。接著他進一步指出，下一步長春市思政課教育教學(xué)改革工作將通過“十個強化”，做到“十個100”，最終實現(xiàn)習(xí)近平總書記在全國思政課教師座談會上提出的“八個統(tǒng)一”，立足抓好教育教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)，回答好我們黨對于新時代“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人”的問題。 　　褚春蕾老師為小學(xué)段的老師作了題為《道德與法治學(xué)科“一體化”教學(xué)實施策略》的培訓(xùn)，從小學(xué)道德與法治學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，解讀了現(xiàn)在部編版教材的編寫思路與銜接問題，提醒小學(xué)思政教師要明確小學(xué)道德與法治課程在思政課一體化建設(shè)中的定位是啟蒙道德情感，各校要積極制定思政課建設(shè)方案，為推動思政課一體化建設(shè)注入力量。小學(xué)段的培訓(xùn)由區(qū)教師進修學(xué)校小教部主任郭秋梅主持。 　　劉曉杰老師為初中段的老師作了題為《改革只有進行時，沒有完成時》的培訓(xùn)，培訓(xùn)中劉老師與參培教師親切互動，從初中道德與法治學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以教材為例，重點對初中階段的八年級下冊教材的編寫思路、編寫理念以及什么是憲法，為什么說人民是國家的主人，怎樣理解我國的民主集中制原則等問題作了解讀，起到了為一線教師釋疑解惑的作用。會場由區(qū)教師進修學(xué)校中教部主任魏君彥主持。 　　高中段的培訓(xùn)內(nèi)容為《讓思政在“政”中有“思”》，作培訓(xùn)的是長春市基礎(chǔ)教育研究中心的王殿臣老師。王老師從他所認(rèn)識到的思政課教學(xué)存在的主要問題出發(fā)，對知識的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)給出了諸如“宜粗不宜細(xì)”“清晰復(fù)習(xí)要求”等具有切實指導(dǎo)意義的思想，引入各類模擬題及高考原題，對學(xué)生得分尤其困難、也是教師教學(xué)困惑的政治主觀題從思維層面進行了深入剖析，切中問題要害，直指得分痛點，真正起到了為廣大一線教師指點迷津的作用。會場由高中教研室主任李麗紅主持。 　　參培領(lǐng)導(dǎo)和教師非常珍惜這次難得的培訓(xùn)機會，邊聽邊記，關(guān)鍵環(huán)節(jié)還拿出手機拍下大屏幕上的課件內(nèi)容。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律，結(jié)合不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點，構(gòu)建中小學(xué)一體化思政課程體系。 本次培訓(xùn)會，既有理論引領(lǐng)，又有業(yè)務(wù)指導(dǎo)，既是對思政課一體化改革的推進會，也是九臺作為長春市思政課一體化建設(shè)試點縣區(qū)的引領(lǐng)會。讓小、初、高思政課相融相通、同向同行，持續(xù)提升思政課質(zhì)量，實現(xiàn)思政課“抱團發(fā)展”，是實施“大思政”的方向所在。在以后的思政課一體化建設(shè)中，各校將以此次培訓(xùn)為契機，堅持正本固基，培根鑄魂，不斷挖掘其他課程中蘊含的思想政治教育資源，強化語文、歷史、地理等課程的育人功能，推進思政一體化建設(shè)，讓思政課“提檔升級”，開發(fā)思政課校本課程，改良課堂教學(xué)方式，提高思政課的育人功力。