<p class="ql-block"> 陽光正好，微風(fēng)不燥，溫暖舒爽的天氣里，我們滿懷夢想，用心成長。</p> <p class="ql-block"> 為了提高教育教學(xué)水平，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，3月30日下午起，柳疃鎮(zhèn)辛安小學(xué)英語組觀看了濰坊市小學(xué)英語基于課程標準的課堂教學(xué)觀摩研討會。</p> <p class="ql-block"> 齊海峰老師以“跨單元和主題意義”對于林萍老師的課例“What do you do in your spare time?”進行推薦，給我們詳細講解了何為整理復(fù)習(xí)，于老師的課堂活潑有趣，與學(xué)生互動多樣，耐心聆聽并指導(dǎo)學(xué)生的表達。許琴星老師“Changes around us ”這節(jié)課，通過利用家庭，城市，國家三個不同語境描述過去與現(xiàn)在的變化，范圍從小到大，層層遞進，通過項目化教學(xué)模式，鍛煉學(xué)生的語用能力，達到本堂課的核心目標。山東省教育科學(xué)研究院的楊璐老師關(guān)于大概念下的單元整體教學(xué)設(shè)計為我們指引方向，受益匪淺。王秋慧老師和劉琳老師的課堂豐富多彩，生動有趣，多種多樣的活動精彩紛呈。王君老師和袁曉軍老師分別就思維導(dǎo)圖和拓展遷移方面進行了課例推薦。楊琪老師和王姣老師就“基于主題意義的小學(xué)英語大單元整體學(xué)習(xí)”和“小學(xué)英語大單元評價任務(wù)設(shè)計與實施初探”進行了經(jīng)驗分享，聽后讓我們豁然開朗。</p> <p class="ql-block"> 通過線上觀摩四位老師的單元整體教學(xué)之單元整理課例展示，使我們大家收獲滿滿。一是驚嘆于各位老師巧妙有趣的教學(xué)設(shè)計；同時，她們的PPT展示和課堂問題的處理技巧也讓我們學(xué)到了很多新技能。于老師基于主題意義的跨單元整理復(fù)習(xí)課課堂活動有趣、板書設(shè)計條理清晰；許老師設(shè)計了國家、城市、家庭三個主題的情境，疊加遞進相互鏈接；王老師借助Mind-map和Thinking-map進行單詞頭腦風(fēng)暴、梳理文本，尤其為同學(xué)們復(fù)述文本提供了支架；劉老師通過繪本，故事育人，讓學(xué)生對五年級上冊第十模塊學(xué)習(xí)的主要知識進行了拓展……</p> <p class="ql-block"> 我們老師認真聆聽，認真做筆記。這次培訓(xùn)讓我們對課堂有了新的見解，在教學(xué)中有了新的方法，有了新的教學(xué)目標，要把學(xué)生放在課堂的首位。通過這次難得的培訓(xùn)，我們一定會轉(zhuǎn)變教育理念，多多鉆研課堂教學(xué)，為我們的孩子能夠在英語教學(xué)中找到更多的樂趣，讓他們愛上說英語，愛上讀英語，積極主動的在課堂中展現(xiàn)最美的一面，讓我們和孩子們一起夢想啟航，心向陽光！</p>