<p class="ql-block"> 春寒料峭,萬物復(fù)蘇;</p><p class="ql-block"> 歲月不居,時(shí)節(jié)如流;</p><p class="ql-block"> 勤之三年,忽焉已至;</p><p class="ql-block"> 備戰(zhàn)中考,凝心聚力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 為了落實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量提升年目標(biāo),更好地幫助九年級(jí)教師深入理解中考考綱內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握中考改革方向和命題趨勢,科學(xué)謀劃,精準(zhǔn)復(fù)習(xí),有針對性地抓好中考備考工作,2021年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)于3月26日上午在第五中學(xué)如期召開。</p> <p class="ql-block"> 縣教研室主任趙濤亮,數(shù)學(xué)教研員高援生,第五中學(xué)校長薛志敏、副校長寧會(huì)平、教導(dǎo)處王輝主任、田坤山副主任,全縣九年級(jí)數(shù)學(xué)任課教師、中心組成員、備課組長參加此次研討會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始由第五中學(xué)9年級(jí)馬偉娟老師出課《等腰三角形的性質(zhì)和判斷》,隨后由白合鎮(zhèn)中學(xué)王沁華老師出課《中考數(shù)學(xué)專題圖形的折疊問題》。</p> <p class="ql-block"> 兩位老師精彩的示范課凸顯了以“問題引領(lǐng)、學(xué)生主體、師生互動(dòng)”的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)緊扣考綱、把握中考方向,從正向思維出發(fā)落實(shí)等腰三角形和翻折的基礎(chǔ)知識(shí)、注重能力的培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)中做到了:抓重點(diǎn)突破、抓變式訓(xùn)練、抓學(xué)生的思維能力的提升,重視結(jié)題總結(jié)分析,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié),避免了隱形失分的問題。</p><p class="ql-block"> 講臺(tái)上教師講的生動(dòng)細(xì)致,臺(tái)下聽課的老師們聽得認(rèn)真,記的仔細(xì)。</p> <p class="ql-block"> 隨后,由縣教研室高援生老師作專題講座。高老師從中考的選拔作用;教學(xué)現(xiàn)狀;課標(biāo)決定教什么,中考考什么;中考導(dǎo)向作用;中考題型課標(biāo)方向;中考怎么考;中考怎么復(fù)習(xí)及教學(xué)建議七個(gè)方面做了詳細(xì)的解讀、并指點(diǎn)了復(fù)習(xí)的一些策略。為今后的教學(xué)中探索新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,提高中考復(fù)習(xí)效率,把握中考走向,減輕學(xué)生復(fù)習(xí)壓力推進(jìn)教學(xué)評價(jià)改革起到重要的指導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block"> 第五中學(xué)教學(xué)副校長寧會(huì)平做最后總結(jié)。中考是一場時(shí)間與效果的競爭,時(shí)間短任務(wù)重。老師們要用3個(gè)月的時(shí)間重新梳理、整合三年所學(xué)知識(shí)。中考考什么?中考怎么考?中考怎么復(fù)習(xí)?今天的研討會(huì)給了我們很多啟示,希望各位教師回到工作崗位后,反思、總結(jié)、生成有效的復(fù)習(xí)課堂模式,各備課組形成教育合力。讓我們?nèi)w教師全力以赴,為2021年全體考生保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 此次數(shù)學(xué)中考研討會(huì)為提高復(fù)習(xí)效率提供了理論上的指導(dǎo),使與會(huì)教師認(rèn)識(shí)到了中考前復(fù)習(xí)策略的意義和重要性,在自己的復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)該及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,促進(jìn)個(gè)人的不斷發(fā)展和成長,并努力創(chuàng)出自己獨(dú)特的教學(xué)路子,形成個(gè)性化的復(fù)習(xí)教學(xué)模式。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">認(rèn)真只能把事情做對,用心才能把事情做好。</span> 半天的時(shí)間雖短,留給老師們的思考卻是無限的。讓你我共同攜手,奮力拼搏,砥礪奮進(jìn),逐夢前行!</p> <p class="ql-block">編輯:聶 楠</p>