<p class="ql-block">為貫徹落實中共中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神，繼續(xù)加強教師素養(yǎng)展示交流，總結(jié)提煉“孝感教壇名師”教學(xué)思想與教學(xué)藝術(shù)，進一步促進我市教師專業(yè)素養(yǎng)提升，我市教育科學(xué)研究院于3月23-3月25日組織了孝感市第二屆初中語文教師素養(yǎng)大賽暨“孝感教壇名師”教學(xué)藝術(shù)研討活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">此次活動在美麗的孝昌清溪學(xué)校舉行，來自市直及各縣市共有九位教師參加了此次教師素養(yǎng)比賽，我校何夢欣老師作為大悟縣選手代表參加了此次活動?！敖處熕仞B(yǎng)大賽”分“才藝表演、名著問答、現(xiàn)場寫作、現(xiàn)場教學(xué)”四部分，總分100分，選手總成績?yōu)楦鞑糠殖煽兝塾嫷梅?。除參賽選手外，市直及各縣市也都選派了骨干教師全程參與觀摩活動，人數(shù)達到200多人。</p> 第一天 <p class="ql-block">23日下午，經(jīng)過簡約而不簡單的開幕式后，便由全國特級教師余黨緒教授和湖北教育編輯部姜楚華教授分別帶來《基于思辨讀寫的整本書閱讀》和《教育寫作應(yīng)具有的“五種意識”》專家講座，大會現(xiàn)場氣氛熱烈，專家講解立足實際接地氣，引起全體與會老師的共鳴，受益匪淺。會后選手們進行了第一項比賽——現(xiàn)場微寫作競賽，為他們打call！</p> 第二天 <p class="ql-block">24日，第二項——選手現(xiàn)場教學(xué)競賽比拼開始。上午8點20分，來自孝感丹陽中學(xué)的張偉老師為我們帶來了第一堂競賽課《論語十二章》，這是一位幽默的男老師，也是本次競賽唯一的一位男老師。張老師以視頻導(dǎo)入教學(xué)，7分鐘推送微課，讓學(xué)生自主預(yù)習(xí)；5分鐘小組內(nèi)部討論，推選代表發(fā)言；5分鐘出示案例，讓學(xué)生用《論語》知識來解決。并有效組織課本劇，在感情達到高潮時齊聲誦讀結(jié)束全文。扭轉(zhuǎn)了文言文教學(xué)囿于一隅，自成一家的局面，將自學(xué)能力推上新臺階。</p> <p class="ql-block">還回味在學(xué)生們瑯瑯讀書聲中，云夢實驗中學(xué)的張翠麗老師又為我們帶來了諸葛亮的《誡子書》，在課前老師把學(xué)生們分為朗讀組、演繹組、探究組和思想組，課堂呈現(xiàn)全交給各個小組來匯報和演繹，由各小組長組織。這堂課中，張老師不再是教學(xué)活動的中心主宰，使自己成為善于激發(fā)學(xué)生興趣以至靈感的導(dǎo)演，體現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變。</p> <p class="ql-block">我們年輕漂亮的何夢欣老師終于登場了——《孟子三章》，具有強烈親和力的何老師緊抓“大丈夫”，“質(zhì)疑—探疑<span style="font-size: 18px;">—</span>釋疑”貫穿教學(xué)始終，學(xué)生在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，積極探討問題，何老師及時點撥，讓學(xué)生真正感受到求知的樂趣，徜徉在古人的智慧里。</p> <p class="ql-block">黃曉岳老師來自漢川華師一附中福星學(xué)校，我們跟著她認識到了一位紀律嚴明的將軍，《周亞夫軍細柳》這堂課各個環(huán)節(jié)都圍繞著“學(xué)”，導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)、助學(xué)、固學(xué)、思學(xué)，板塊清晰，環(huán)環(huán)相扣。黃老師聲音甜美，指令清晰，學(xué)生的課本劇更是為這堂課增色不少。</p> <p class="ql-block">由應(yīng)城外國語學(xué)校彭榮老師帶來的《論語十二章》又是另一種精彩，課堂由游戲?qū)?，極大吸引學(xué)生參與課堂的興趣，抓住文言虛詞“而”，讀得重而慢，讀出文言味，小組合作積極，彭老師注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)效率。</p> <p class="ql-block">來自孝昌清溪學(xué)校本校的李明玉老師清新活潑，以解讀繁體字“誡”導(dǎo)入新課《誡子書》，課前學(xué)生借助人人通空間完成自主學(xué)習(xí)單，學(xué)生質(zhì)疑，答疑解惑，圍繞“儉”組織討論，當(dāng)堂訓(xùn)練《誡外甥書》，貫行“1+X”教學(xué)理念。</p> <p class="ql-block">課堂還沒開始，學(xué)生們已經(jīng)在臺上激情澎湃得大聲朗讀開來，這是來自孝南實驗中學(xué)萬彬老師的課堂《孟子三章》，萬老師的聲音溫柔，整堂課娓娓道來，她把孟子的三篇文章整合聯(lián)讀，重點突破排比句和對比句，指導(dǎo)學(xué)生理解和朗讀，贏得滿堂喝彩。</p> <p class="ql-block">步履赳赳，英姿颯爽，伴隨我國國慶大閱兵的視頻，我們進入到安陸市涢東學(xué)校周敏老師的課堂《周亞夫軍細柳》。周老師由周亞夫?qū)④姷呐笥讶φ归_分析人物形象，充分鼓勵學(xué)生創(chuàng)新意識與探究精神。并結(jié)合前段時間戍邊英雄事件展開中國現(xiàn)代軍人如何傳承周亞夫?qū)④姷木衿焚|(zhì)，總結(jié)寫法，推薦閱讀《史記》中其他人物事跡，達到很好效果。</p> <p class="ql-block">最后一堂精彩課堂是由孝昌第一初級中學(xué)劉思琴老師執(zhí)教的《孟子三章》，活力四射的劉老師課前準備充足，推送微課視頻并讓學(xué)生完成導(dǎo)學(xué)案自學(xué)，注重朗讀技巧的點撥，并賽讀排比金句，最后的拓展應(yīng)用仿寫環(huán)節(jié)，學(xué)生的表現(xiàn)令人拍案叫絕，學(xué)生在劉老師的引導(dǎo)下不斷有新的生成，值得我們學(xué)習(xí)。</p> 第三天 <p class="ql-block">滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊徽煊^摩課讓大家收獲累累。25日8點，由孝感名師劉菊芬老師為我們帶來的名師示范課《當(dāng)莊子遇見惠子——〈莊子與惠子游于濠梁之上〉群文閱讀》真是讓我們耳目一新，嘆為觀止。整堂課劉老師如和煦的春風(fēng)，吹進每位學(xué)生的心里，在教學(xué)過程中，通過師生雙方積極主動的參與，溝通、交流，營造出嶄新的師生互動局面，棄舊圖新，改弦易張，每個孩子都有嘗試探究的機會，特別是劉老師老師恰到好處、精準的點評，讓孩子們終身受用。也讓我們在座的所有師生領(lǐng)會到了莊子與惠子那種一生互相“傷害”，卻又離不開對方互相成就的相處之道，令人回味至今。</p> <p class="ql-block">劉菊芬老師的課程結(jié)束后，她馬上為我們帶來一場交流研討講座——《翻轉(zhuǎn)課堂，讓我們一起飛翔》，結(jié)合她與學(xué)生的真實事例，解讀新時代教師與學(xué)生的定位，如何以生為本，怎樣有效翻轉(zhuǎn)課堂。</p> <p class="ql-block">9點50分，第三項名著閱讀競賽開始了，這是一場知識與知識的碰撞，賞名著之精華，品大家之風(fēng)范，悟人生之態(tài)度，選手們，都是棒棒噠！</p> <p class="ql-block">緊接著進行的是第四項才藝展示競賽，精彩紛呈，老師們不僅在教學(xué)上百花齊放，個個還身懷絕技。“十年以前，慕君之色；十年以后，愛君之才。經(jīng)歲以來，感君之情；一夕之談，重君之德。”我們老師們就是這樣一群人，始于顏值，敬于才華，久于善良，終于人品。（因美篇視頻數(shù)量限制，無法導(dǎo)入才藝展示視頻，只附兩張書法作品照片）</p> <p class="ql-block">隨后，孝感外國語學(xué)院黃陂路高級中學(xué)龔江華校長為我們講述他們學(xué)?！?+1”先進教研理念，在短短幾年時間里一本過線率和普本過線率飛速提升，讓結(jié)果說話！</p> <p class="ql-block">“石蘊玉而山輝，水懷珠而川媚”，學(xué)科素養(yǎng)就猶如石中之“玉”，水中之“珠”。<span style="font-size: 18px;">經(jīng)過3天緊張而激烈的角逐，比賽落下帷幕，</span>整個比賽過程高潮迭起，各位選手在充分展示自己才華的同時，也讓大家體會到了語文的美和語文的魅。青春搏才，杏壇盡顯風(fēng)流！</p> <p class="ql-block">最后，祝賀我校何夢欣老師喜奪名著問答一等獎、綜合得分二等獎的好成績！??????</p>