<p class="ql-block"> 游戲是幼兒的天性，而材料又是幼兒游戲過程中必不可少的部分。教師在確保幼兒體育游戲的時間和場地的同時，還要重視體育游戲中器械的使用。如何利用廢舊材料自制體育器械呢？學(xué)思路幼兒園的老師們?yōu)榇碎_展了學(xué)習(xí)與交流活動。老師們紛紛開動腦筋，利用各種廢舊材料，自制出安全、衛(wèi)生、耐用，且適合幼兒年齡特點(diǎn)，形式多樣的體育器械。</p> <p class="ql-block"> 2021年3月18日中午，教師們將自制的體育器械搬至操場與大家分享交流寶貴經(jīng)驗(yàn)，并將自制體育器械的功能與玩法娓娓道來。有的班級用松緊繩和PVC管制作出了軍用大炮、穿越火線；有的班級用紙箱制作了形象的小汽車、小火車；有的班級利用各種布料制作了打地鼠；有的班級則用奶粉桶、pc管組合制作了好玩的跨欄……這些體育器械既環(huán)保低碳，又體現(xiàn)了實(shí)用、創(chuàng)新、趣味性，不僅豐富了幼兒體育鍛煉的內(nèi)容，而且還為幼兒園現(xiàn)有的體育器械做了補(bǔ)充，充分體現(xiàn)了變廢為寶、一物多玩的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 教師們自制的體育器械在實(shí)際戶外活動中的運(yùn)用是怎樣的呢？孩子們會喜歡嗎？讓我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子們正自主探索著，正自由而又快樂地挖掘著每種器械更多的玩法，并與小伙伴一起交流分享呢！自制體育器械讓戶外活動充滿生機(jī)！</p> <p class="ql-block"> 此次活動的開展，較好地豐富了幼兒園戶外體育器械的種類、數(shù)量，更進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與戶外活動的興趣，讓幼兒在主動利用器械進(jìn)行活動的過程中得到了身體素質(zhì)、個性品質(zhì)、創(chuàng)造力與環(huán)保意識等多方面的發(fā)展。</p>