——記趙莊小學(xué)庹詠梅校長(zhǎng)示范引領(lǐng)，催開(kāi)教研之花。 <p class="ql-block"> 春意闌珊，夢(mèng)想耀輝，</p><p class="ql-block"> 三月，一場(chǎng)花事在春日里綻放。</p><p class="ql-block"> 龍?zhí)囤w莊小學(xué)組織全體語(yǔ)文教師進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)中如何有效利用課程資源（多媒體）”研討。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)有三個(gè)流程：首先是美麗智慧的庹校長(zhǎng)做課前說(shuō)明，其次校長(zhǎng)庹詠梅執(zhí)教《草船借箭》，最后是聽(tīng)課教師圍繞“語(yǔ)文教學(xué)中如何合理利用課程資源（多媒體）”進(jìn)行研討。</p> <p class="ql-block"> 這是我們今天活動(dòng)的主持人王小琴老師。雖然是第一次主持，但是她優(yōu)雅大方，能言善辯，獲得了今天大家的一致好評(píng)。當(dāng)然也離不開(kāi)師傅李祝英老師的細(xì)心指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 庹校長(zhǎng)開(kāi)課了！從一個(gè)“聊”字進(jìn)入課堂，干凈，利落，不留痕跡，滲透單元整體意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 從古典名著的這些人物你知道多少？帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)《草船借箭》。從故事發(fā)生的背景，到故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，讓孩子們提出問(wèn)題，帶著問(wèn)題去閱讀，在教學(xué)中滲透讀小說(shuō)的方法，根據(jù)語(yǔ)言描寫(xiě)，品味人物性格特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 瞧，課堂上孩子們學(xué)得多認(rèn)真呀！</p> <p class="ql-block"> 庹校長(zhǎng)規(guī)范孩子們的漢字書(shū)寫(xiě)。</p> <p class="ql-block"> 鼓勵(lì)孩子們認(rèn)真閱讀。</p> <p class="ql-block"> 理清故事脈絡(luò)。</p> <p class="ql-block"> 孩子們和庹校長(zhǎng)積極互動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課的老師們也認(rèn)真的做好筆記。</p> <p class="ql-block"> 我們開(kāi)始討論啦！</p> <p class="ql-block"> 這是我們的學(xué)科大組長(zhǎng)何翠紅老師。她說(shuō)：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文其實(shí)就是學(xué)習(xí)表達(dá)，庹校長(zhǎng)的課不僅注重基本知識(shí)的教學(xué)，更注重基本技能的養(yǎng)成。課堂上給孩子們留足了思考的空間，沒(méi)有使用多媒體課件，卻更加注重了師生之間的交流，生生之間的交流，我認(rèn)為根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用課程資源也可以使課堂錦上添花?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 這是我們二年級(jí)組長(zhǎng)李祝英老師。她說(shuō)：“教學(xué)共進(jìn)謀發(fā)展，同研合力促提升。有了庹校長(zhǎng)的專業(yè)引領(lǐng)，趙小的老師們一定會(huì)更加深刻地學(xué)習(xí)。庹校長(zhǎng)這樣的純文本教學(xué)對(duì)教師的功底要求更高，課堂上注重孩子們對(duì)中國(guó)文字的書(shū)寫(xiě)規(guī)范培養(yǎng)和中國(guó)文化的傳承教育。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，合理運(yùn)用課程資源，傳統(tǒng)與多媒體相結(jié)合，會(huì)收獲更多的精彩！”</p> <p class="ql-block"> 這是我們一年級(jí)的語(yǔ)文組長(zhǎng)唐偉艷老師。她語(yǔ)言犀利的用“精煉、規(guī)范、優(yōu)化、智慧”做出了評(píng)價(jià)，對(duì)目前教師們網(wǎng)絡(luò)下載課件的現(xiàn)狀做了分析，并說(shuō)：“在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)實(shí)際需要，合理的運(yùn)用非常重要。在智慧的校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我們能學(xué)到的更多了。”</p> <p class="ql-block"> 這是我們的小妹妹，四年級(jí)一班的劉然老師，“聽(tīng)了庹校長(zhǎng)的課，感慨很多，校長(zhǎng)非常有親和力，在課堂上特別注重讀和寫(xiě)的技能養(yǎng)成，我覺(jué)得適合學(xué)生的就是最好的?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 這是來(lái)自兄弟學(xué)校特別的愛(ài)一一希望小學(xué)美麗大方的田婷老師，她用“溫情、溫和、溫暖”給出了評(píng)價(jià)。她說(shuō)把“白發(fā)戴花君莫笑，歲月從不敗美人。若有詩(shī)書(shū)藏在心，擷來(lái)芳華成至真?！彼徒o庹校長(zhǎng)再合適不過(guò)了！</p> <p class="ql-block"> 這是我們學(xué)校的教導(dǎo)處高瑜老師。</p><p class="ql-block"> 她借用蘇霍姆林斯基的話，“好校長(zhǎng)更是一名好教師”。庹校長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)教研的領(lǐng)軍人，是趙莊小學(xué)一筆非常寶貴的財(cái)富，既是專業(yè)的引領(lǐng)，更是率先垂范，她引領(lǐng)著我們?nèi)熒焖俪砷L(zhǎng)！</p> <p class="ql-block"> 最后庹校長(zhǎng)說(shuō)：“我們一定要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)，提升孩子的信心，在趙莊小學(xué)這個(gè)大家庭里，我們共同學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，趙莊小學(xué)的孩子因?yàn)橛心銈?，他們是幸福的！?lt;/p> <p class="ql-block"> 這樣的學(xué)校，你愛(ài)了嗎？</p>