攜手走向那片海——江州區(qū)5個(gè)教育集團(tuán)校前往南寧市五象教育集團(tuán)探索辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)吳中鋒 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">前言：</b><span style="font-size: 22px;">集團(tuán)化辦學(xué)是現(xiàn)代教育發(fā)展的一種趨勢(shì)，也是教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要途徑，實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)可以把強(qiáng)校和弱校進(jìn)行捆綁發(fā)展，促進(jìn)強(qiáng)校和弱校尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，激發(fā)雙方辦學(xué)活力，實(shí)現(xiàn)共享、共進(jìn)、共贏的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，江州區(qū)教育局審時(shí)度勢(shì)，于2019年末推行集團(tuán)化辦學(xué)改革，目前組建了5個(gè)教育集團(tuán)：江州區(qū)第一小學(xué)教育集團(tuán)（一小 七小 左州小學(xué) 江州小學(xué) 新和小學(xué) 板利民族雙語(yǔ)學(xué)校）、江州區(qū)第四小學(xué)教育集團(tuán)（四小 三小 五小）、江州區(qū)第六小學(xué)教育集團(tuán)（六小 二小 八?。⒔輩^(qū)第一中學(xué)教育集團(tuán)（一中 四中 新和中學(xué)）、江州區(qū)民族中學(xué)教育集團(tuán)（民中 三中 左州鎮(zhèn)中學(xué)）。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">模式：</b><span style="font-size: 22px;">集團(tuán)化辦學(xué)模式通常有實(shí)體式教育集團(tuán)、聯(lián)盟式教育集團(tuán)、品牌式教育集團(tuán)三種模式，我們江州區(qū)目前采用的是品牌式教育集團(tuán)辦學(xué)模式。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">困惑：</b><span style="font-size: 22px;">1.品牌式教育集團(tuán)不具有獨(dú)立的法人地位，教育集團(tuán)缺乏機(jī)制保障，導(dǎo)致一些成員學(xué)校僅僅掛牌而已，其實(shí)質(zhì)并沒(méi)有什么變化，</span><b style="font-size: 22px;">呈現(xiàn)“表里不一”現(xiàn)象；</b><span style="font-size: 22px;">2.集團(tuán)運(yùn)行管理機(jī)制缺乏科學(xué)規(guī)范 ，教育教學(xué)交流活動(dòng)并沒(méi)有形成常態(tài)化，</span><b style="font-size: 22px;">其發(fā)展呈現(xiàn)“散兵游勇”的現(xiàn)狀；</b><span style="font-size: 22px;">3.領(lǐng)航學(xué)校在不斷輸出優(yōu)質(zhì)教育資源的過(guò)程中，</span><b style="font-size: 22px;">出現(xiàn)“牛奶稀釋”現(xiàn)象，</b><span style="font-size: 22px;">沒(méi)有探尋出</span><b style="font-size: 22px;">“填谷造峰”的運(yùn)行機(jī)制。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">行動(dòng)：</b><span style="font-size: 22px;"> </span><span style="font-size: 22px; color: rgb(85, 85, 85);">不積跬步,無(wú)以至千里；不積小流,無(wú)以成江海。帶著困惑，帶著期盼，3月11日上午，江州區(qū)5個(gè)教育團(tuán)集18所成員學(xué)校在梁繼光副局長(zhǎng)的率領(lǐng)下，走進(jìn)南寧市五象教育集團(tuán)進(jìn)行為期一天的集團(tuán)化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)探尋。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">期待：</b><span style="font-size: 22px;">世間上最土的事情就是拍照的時(shí)候比出個(gè)剪刀手，但有時(shí)候還必須得堅(jiān)持。校長(zhǎng)們帶著樸實(shí)和空杯的心態(tài)走進(jìn)五象教育集團(tuán)，虛心好學(xué)，尋找突破集團(tuán)化辦學(xué)困惑的良方。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> </b><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">集團(tuán)概況：</b><span style="font-size: 22px;">五象教育集團(tuán)于2019年9月成立，集團(tuán)有五象小學(xué)、金龍路小學(xué)、宋廂路小學(xué)、慶林路小學(xué)、龍堤路初級(jí)中學(xué)共5個(gè)成員學(xué)校，其中五象小學(xué)為核心學(xué)校。教育集團(tuán)秉持“讓每一個(gè)學(xué)生成就最美的自己，讓每一位老師擁有最美的教育人生”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“品志美、智慧美、體格美、人文美、勞動(dòng)美”的辦學(xué)目標(biāo)，努力培養(yǎng)學(xué)識(shí)和修養(yǎng)兼具的優(yōu)秀學(xué)子，通過(guò)品志課程、智慧課程、體美課程、人文課程、勞動(dòng)課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，為學(xué)生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"> </span><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">掌門人：</b><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"> </span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px; background-color: rgb(255, 251, 251);">莫莎莎，漢族，1998年參加工作，中共黨員，高級(jí)教師，現(xiàn)任南寧市五象教育集團(tuán)校長(zhǎng)、黨支部書記。北京師范大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)和管理博士研究生，廣西第二批基礎(chǔ)教育名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象，南寧市優(yōu)秀青年專業(yè)技術(shù)人才、南寧市教壇明星，南寧市第一層次學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人，廣西少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、南寧市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，廣西少先隊(duì)名師工作室主持人、南寧市“勞動(dòng)模范?技術(shù)標(biāo)兵創(chuàng)新工作室”主持人。</span><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px; background-color: rgb(255, 251, 251);">（</b><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px; background-color: rgb(255, 251, 251);">感悟：</b><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px; background-color: rgb(255, 251, 251);">校長(zhǎng)要站得高，讓老師去攀高）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">感動(dòng)：</b><span style="font-size: 22px;">集團(tuán)總校長(zhǎng)莫莎莎對(duì)本次江州區(qū)五個(gè)集團(tuán)校的來(lái)訪非常重視，親自制定接待方案，給我們江州區(qū)各校長(zhǎng)安排了3個(gè)專題講座和5所成員學(xué)校走訪參觀的機(jī)會(huì)。在歡迎會(huì)上莫莎莎校長(zhǎng)表示，在集團(tuán)化辦學(xué)做法和經(jīng)驗(yàn)上，她們將毫無(wú)保留地和江州區(qū)的校長(zhǎng)們深入交流，做到知無(wú)不言，言之不盡。（</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">感悟：</b><b style="font-size: 22px;">進(jìn)門見精神，出門留印象</b><span style="font-size: 22px;">）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">方向：</b><span style="font-size: 22px;">五象小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)岑笑做《深耕·積淀·與集團(tuán)同生長(zhǎng)》 專題講座，從教育集團(tuán)定位、發(fā)展、挑戰(zhàn)、前行4個(gè)方面介紹了五象教育集團(tuán)的發(fā)展模式和路徑。（</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">感悟：</b><b style="font-size: 22px;">各美其美，美美與共，這是集團(tuán)化辦學(xué)和諧發(fā)展遵循的原則）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">定位：</b><span style="font-size: 22px;">教育集團(tuán)的定位決定著集團(tuán)發(fā)展的走向和高度。作為教育集團(tuán)的領(lǐng)航學(xué)校，必須要具備有以下幾個(gè)方的意識(shí)和膽識(shí)：（1）要有集團(tuán)大局意識(shí)；（2）要有輻射引領(lǐng)意識(shí)；（3）要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)；（4）要有合作共贏意識(shí)；（5）要有追求卓越意識(shí)；（6）要有面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)的膽識(shí)。（</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">感悟：</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">打鐵還需要自身硬，領(lǐng)航學(xué)校要從“削峰填谷”向“填谷筑峰”轉(zhuǎn)變）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">“造血”：</b><span style="font-size: 22px;">提升教師素養(yǎng)，激活成員學(xué)校的“造血”機(jī)能。在教育集團(tuán)成立初期，領(lǐng)航學(xué)校更多的要為成員學(xué)校“輸血”，但最終還是要通過(guò)各種措施激活成員學(xué)校自身的“造血”機(jī)能，讓它豐富強(qiáng)大起來(lái)，甚至達(dá)到一定程度后就可以“單飛”，成為一個(gè)地區(qū)新的龍頭學(xué)校。這就必須不斷提升成員學(xué)校教師隊(duì)伍的素質(zhì)。因此，教育集團(tuán)要通過(guò)搭建各種培訓(xùn)平臺(tái)，不斷提升成員學(xué)校教師的教育教學(xué)能力，讓普通成員學(xué)校也有更多骨干教師和優(yōu)秀教師的產(chǎn)生，讓更多教師獲得專業(yè)認(rèn)可和職業(yè)幸福感。（</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">感悟：</b><b style="font-size: 22px;">集團(tuán)化辦學(xué)的核心工作是教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提升）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 尊重：</b><span style="font-size: 22px;">在教育集團(tuán)內(nèi)一定要建立一種以“尊重”為核心的集團(tuán)文化，要尊重各成員學(xué)校的歷史傳統(tǒng)和文化，形成和而不同，各美其美的發(fā)展局面，以及“共建共享，共生共榮”的辦學(xué)路徑。在這個(gè)過(guò)程中，領(lǐng)航學(xué)校尤其要避免在集團(tuán)里面以</span><b style="font-size: 22px;">名校和“老大”自居</b><span style="font-size: 22px;">，不能以“文化</span><b style="font-size: 22px;">殖民”</b><span style="font-size: 22px;">的方式來(lái)引領(lǐng)成員學(xué)校的發(fā)展，把成員學(xué)校變成自己的連鎖店，而是要在尊重各成員學(xué)校自身文化的基礎(chǔ)上，把品質(zhì)做足進(jìn)而促進(jìn)其提升。（</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">感悟：</b><b style="font-size: 22px;">尊重勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)</b><span style="font-size: 22px;">）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">激活：</b><span style="font-size: 22px;">通過(guò)多開展活動(dòng)增強(qiáng)集團(tuán)校的凝聚力，激發(fā)集團(tuán)校的活力。在開展過(guò)程中，要做到“活動(dòng)一體化，形式多元化。”活動(dòng)一體化：統(tǒng)一主題、方案引領(lǐng)、集中進(jìn)行、同時(shí)進(jìn)行。活動(dòng)多元化主要包括：因地制宜，突出特色，和而不同，各美其美。（</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">感悟：</b><b style="font-size: 22px;">成功靠行動(dòng)，團(tuán)隊(duì)靠活動(dòng)）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">追求：</b><span style="font-size: 22px;">優(yōu)秀的教育集團(tuán)有以下10個(gè)特征：準(zhǔn)確的自身定位、穩(wěn)定的培養(yǎng)模式、扎實(shí)的課程體系、精良的師資隊(duì)伍、良好的校園文化、廣泛的社區(qū)參與、充分的主體發(fā)揮、適用的教育設(shè)施、濃厚的科研氛圍、科學(xué)的保質(zhì)體系。（</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">感悟：</b><b style="font-size: 22px;">思路明，工作嬴</b><span style="font-size: 22px;">）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 課程：</b><span style="font-size: 22px;">課程開發(fā)與統(tǒng)整是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)綜合實(shí)力的體現(xiàn)，五象教育集團(tuán)有成熟的“五美”課程體系。學(xué)生發(fā)展部李艷艷部長(zhǎng)圍繞《基于集團(tuán)化辦學(xué)模式下促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的“五美課程”體系建構(gòu)》的主題開講，結(jié)合實(shí)例介紹了“五美”課程的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施和課程評(píng)價(jià)。（</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">感悟：</b><b style="font-size: 22px;">課程開發(fā)是學(xué)校飛翔的翅膀）</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">五美：</b><span style="font-size: 22px;">五象教育集團(tuán)堅(jiān)持“美”的辦學(xué)理念，并在五育并舉的基礎(chǔ)上凝練出五象教育集團(tuán)“五美”育人目標(biāo)：品質(zhì)美、智慧美、體格美、人文美、勞動(dòng)美。并在此基礎(chǔ)上開發(fā)出了“五美”課程體系：品質(zhì)課程、智慧課程、體美課程、人文課程、勞動(dòng)課程；讓學(xué)生在豐富多彩的課程活動(dòng)中歷練、成長(zhǎng)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">教研：</b><span style="font-size: 22px;">教學(xué)與科研管理部黃曉敏部長(zhǎng)作《以終為始，載夢(mèng)前行——探索“以人為本”的集團(tuán)化辦學(xué)教學(xué)與科研管理路徑》主題分享，黃曉敏部長(zhǎng)從抓常規(guī)、教師分層培養(yǎng)、教研組建設(shè)、課題研究與教師成長(zhǎng)五個(gè)方面分享了學(xué)校教學(xué)管理舉措。教育集團(tuán)</span><span style="font-size: 22px; color: rgb(51, 51, 51);">始終秉承“五美”辦學(xué)目標(biāo)，以“五美”課程為載體，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，以科學(xué)多元的教育成果作為衡量學(xué)校教科研質(zhì)量的風(fēng)向標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面而有個(gè)性的發(fā)展。</span><span style="font-size: 22px;"> （</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">感悟：</b><b style="font-size: 22px;">教師是靠精神站立的，但卻是靠業(yè)務(wù)行走的</b><span style="font-size: 22px;">）</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，金牛奮蹄逐夢(mèng)行！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">走進(jìn)龍堤路初級(jí)中學(xué)：</b><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"> 學(xué)校占地面積38畝，2018年秋季學(xué)期開始投入使用，2020年1月加入南寧市五象教育集團(tuán)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 龍堤中學(xué)2018年建校開學(xué)，第一屆200多人，其中12%地段生，成績(jī)不佳，家長(zhǎng)意見大，瀕臨“倒閉”，2020年并入五象教育集團(tuán)，當(dāng)年5月份，莫莎莎校長(zhǎng)進(jìn)駐龍堤路初級(jí)中學(xué)，多次面對(duì)面召開老師會(huì)議，家長(zhǎng)會(huì)議、學(xué)生會(huì)議，查問(wèn)題，找原因。最后學(xué)校決定采取分層走班教學(xué)模式。并將2020年5月份定為學(xué)校開放日，為招生服務(wù)宣傳，開放課堂，莫校長(zhǎng)親自作為分層走班教學(xué)展示，2020年共招到550名七年級(jí)親生。沒(méi)有學(xué)生宿舍，學(xué)校采取非常手段，把所有的教師宿舍改建為學(xué)生宿舍，增加了700多個(gè)床位，并給每個(gè)舍宿安裝上空調(diào)和洗衣機(jī)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(51, 51, 51);"> 2020年，對(duì)于龍堤路初級(jí)中學(xué)來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，學(xué)校在1月加入南寧市五象教育集團(tuán)，5月實(shí)施教學(xué)改革，采用“分層走班”的教育模式，遵循“雙軌、自愿、動(dòng)態(tài)、競(jìng)爭(zhēng)”的原則，在尊重學(xué)生個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，激發(fā)其內(nèi)在潛能。學(xué)校相繼續(xù)引入優(yōu)質(zhì)的教育資源，以只爭(zhēng)朝夕的奮斗者姿態(tài)，站在更高起點(diǎn)，下更大氣力，謀更大進(jìn)展，為新時(shí)代教育做出更大的貢獻(xiàn)。</span><span style="font-size: 22px;">目前龍堤中學(xué)教學(xué)質(zhì)量跨躍式進(jìn)步，在最近的一次統(tǒng)考中，在南寧市320所初中學(xué)校當(dāng)中，龍堤路初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)科和英語(yǔ)科均分成績(jī)雙雙進(jìn)入市區(qū)的前20名，得到了家長(zhǎng)和同行學(xué)校的高度認(rèn)可——何月慧副校長(zhǎng)滿懷豪情地給江州區(qū)的校長(zhǎng)們講述龍堤初級(jí)中學(xué)“前世今生”的故事，大家也為龍堤路中學(xué)不甘平庸，自強(qiáng)不息的辦學(xué)精神所感動(dòng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">走進(jìn)金龍路小學(xué)：</b><span style="font-size: 22px;">五象教育集團(tuán)金龍路小學(xué)是一所南寧市政府新建的小學(xué)，學(xué)校辦學(xué)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)讀書的好地方。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 金龍路小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)盤夢(mèng)婕在給來(lái)訪的江州區(qū)校長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 22px;"> 《金色童年》是金龍路小學(xué)全體老師，依據(jù)南寧市五象教育集團(tuán)“五美”辦學(xué)理念，精心為一年級(jí)的孩子們編寫的寒假作業(yè)。孩子們用心書寫每一個(gè)字，一撇一捺都流露出對(duì)漢字的喜愛；孩子們用心閱讀每一本書，一字一句都展現(xiàn)出自己的成長(zhǎng)與變化；孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的同時(shí)，也收獲了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(60, 60, 61); font-size: 22px;"> 金龍路小學(xué)辦學(xué)特色《金色童年》寒假優(yōu)秀作業(yè)展示，展現(xiàn)出孩子們?cè)诩依镎J(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子們明白了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，同時(shí)也體現(xiàn)了五象教育集團(tuán)學(xué)生的積極上進(jìn)的精神風(fēng)貌。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">走進(jìn)宋廂路小學(xué)：</b><span style="font-size: 22px;">五象教育集團(tuán)宋廂路小學(xué)是一所小學(xué)區(qū)配套學(xué)，校園樓房屬法式風(fēng)格建筑，各種設(shè)施配套齊全，布置錯(cuò)落有秩，整個(gè)校園很有品質(zhì)。據(jù)宋廂路小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)謝超介紹，學(xué)校教師隊(duì)伍年輕化，平均年齡為29歲，敢闖愛拼，充滿朝氣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 共同的教育理想和教育情懷讓兩位校長(zhǎng)激情探討……</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">走進(jìn)慶林路小學(xué)：</b><span style="font-size: 22px;">五象教育集團(tuán)慶林路小學(xué)規(guī)劃用地面積36.3畝，總建筑面積1.8萬(wàn)平方米，辦學(xué)規(guī)模為36個(gè)班，可容納學(xué)生人數(shù)1800名。慶林路小學(xué)是一所高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高質(zhì)量建設(shè)的現(xiàn)代化學(xué)校，學(xué)校功能設(shè)施齊全，規(guī)劃建設(shè)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、風(fēng)雨球場(chǎng)、200米環(huán)形塑膠跑道；教學(xué)功能室嚴(yán)格按照《義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校配置標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行配置，設(shè)有多功能報(bào)告廳，數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育儀器室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，音樂(lè)教室，舞蹈教室，美術(shù)教室，計(jì)算機(jī)教室，多媒體教室，圖書室，閱覽室，保健室，心理咨詢室等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 慶林路小學(xué)溫馨的班級(jí)角書角，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都安裝有圖書角，鼓勵(lì)孩子們多讀書，讀好書。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 慶林路小學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)陸小榮滿懷信心地向客人介紹學(xué)校的辦學(xué)規(guī)劃，并表示學(xué)校將繼承和發(fā)展五象教育集團(tuán)的教育理念，不忘教育初心，牢記育人使命，堅(jiān)持立德樹人，協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)生的智育、美育、體育和勞動(dòng)教育，突出辦學(xué)特色，培養(yǎng)兼具學(xué)識(shí)和修養(yǎng)的高素質(zhì)學(xué)生，努力辦好讓人民滿意的教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">提升教育新格局</b><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">——梁志高局長(zhǎng)指出，集團(tuán)化辦學(xué)是現(xiàn)代教育發(fā)展的一種趨勢(shì)，也是教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要途徑，實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，縮小城鄉(xiāng)教育差距，</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">創(chuàng)造出1+1﹥2的辦學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)不一樣的學(xué)校一樣的精彩的教育新格局。</b><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">在推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)的過(guò)程中，要堅(jiān)持</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">不玩形式，不擺花架子，不走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)開展活動(dòng)。</b><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">多做一些有利學(xué)校發(fā)展，有利于教師進(jìn)步，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提升的實(shí)際工作。同時(shí)還要堅(jiān)定不移的走優(yōu)質(zhì)高效的教育集團(tuán)發(fā)展道路，辦人民滿意的教育，造福一方百姓。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">擺進(jìn)去找差距</b><span style="font-size: 22px;">—— 這次帶我們江州區(qū)五個(gè)教育集團(tuán)學(xué)校校長(zhǎng)出來(lái)觀摩學(xué)習(xí)南寧市五象教育集團(tuán)，目的是借鑒教育發(fā)達(dá)地區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，特別是在集團(tuán)化辦學(xué)管理、教學(xué)科研活動(dòng)開展方面上，我們把我們江州區(qū)的做法擺進(jìn)去查找差距，以明確我們江州區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)要主抓的重點(diǎn)工作方向。我們五個(gè)教育集團(tuán)學(xué)校校長(zhǎng)肩負(fù)著江州區(qū)發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育的責(zé)任使命，我希望我們的校長(zhǎng)能以此次觀摩學(xué)習(xí)為契機(jī)，要解放思想，拓寬集團(tuán)化辦學(xué)改革思路，探索教育發(fā)展新模式；要?jiǎng)?chuàng)新管理，擺脫管理舊經(jīng)驗(yàn)、老辦法；要凝聚力量，以質(zhì)量提升為核心目標(biāo)，大力開展集團(tuán)化辦學(xué)各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，全力推動(dòng)江州區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)取得新成效、邁向新臺(tái)階。</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">（江州區(qū)教育局 梁繼光副局長(zhǎng)）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">不能未戰(zhàn)先廢</b><span style="font-size: 22px;">——當(dāng)前教育發(fā)展處于瓶頸期，要解決這一系列棘手難題，集團(tuán)化辦學(xué)無(wú)疑是促進(jìn)教育健康發(fā)展的有益探索。集團(tuán)化辦學(xué)既是泌人心的春風(fēng)，更是教育的一段新長(zhǎng)征路。在這漫漫長(zhǎng)征路上，不管是領(lǐng)航學(xué)校還是成員學(xué)校，不管是各校的領(lǐng)頭負(fù)責(zé)人還是領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，或亦是教師團(tuán)隊(duì)，都必須自上而下，要從一開始就樹立“一戰(zhàn)必勝”、“必戰(zhàn)必勝”的決心，容不得半點(diǎn)猶豫松馳，否則必定會(huì)半途而廢，甚至是未戰(zhàn)先廢。</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">（江州區(qū)教育局教研室 韋崇光主任）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 五象印象</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 南寧五象，清新靈動(dòng)，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 朝氣蓬勃，拓荒躍進(jìn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 定位科學(xué)，理念創(chuàng)新，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 五育并舉，教書育人。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 五象集團(tuán)，五校抱團(tuán)，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 常規(guī)常抓，主題教研。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 一帶一路，梯隊(duì)建設(shè)，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 干在實(shí)處，走在前列。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 五象集團(tuán)，核心引領(lǐng)，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 統(tǒng)籌擔(dān)當(dāng)，協(xié)同共生。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 資源共享，校校聯(lián)動(dòng)，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 自主合作，多元發(fā)展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 集團(tuán)教育，攜手同行，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 筑夢(mèng)逐夢(mèng)，智慧遠(yuǎn)航。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 美好愿景，圓夢(mèng)教育，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 追求卓越，成就大業(yè)。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">（江州區(qū)教育局教研室 梁飛妮副主任）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">謀篇布局很重要</b><span style="font-size: 22px;">——此次參觀學(xué)習(xí)，五象教育集團(tuán)有以下幾點(diǎn)值得借鑒：1. 科學(xué)謀劃集團(tuán)化發(fā)展，整個(gè)集團(tuán)的定位、發(fā)展、挑戰(zhàn)、前行分析全面，措施到位。2. 五階遞進(jìn)的教師分層培養(yǎng)計(jì)劃值得學(xué)習(xí)，五階指職初教師、成長(zhǎng)教師、儲(chǔ)備骨干教師、骨干教師、卓越教師。我們對(duì)職初教師的培養(yǎng)缺之前統(tǒng)一培訓(xùn)，應(yīng)該也要進(jìn)行《新入職教師工作指南》這方面的培訓(xùn)。骨干教師在集團(tuán)走教次數(shù)不多，在指導(dǎo)骨干老師成為卓越老師方面招法少。3. 教研組建設(shè)上，我們需要學(xué)習(xí)制定教研組建設(shè)一年計(jì)劃、三年規(guī)劃。并且要舉辦教研組匯報(bào)會(huì)，年終總結(jié)會(huì)。再加上平時(shí)的集體備課、磨課、做科研課題，提升整體教研組的實(shí)力和教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力。4. 到龍堤路初級(jí)中學(xué)—金龍路小學(xué)—宋廂路小學(xué)—慶林路小學(xué)這幾個(gè)學(xué)校實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)時(shí)，感受最深的是龍堤路初級(jí)中學(xué)狠抓教學(xué)質(zhì)量，數(shù)學(xué)、道法、英語(yǔ)科成績(jī)突出，成功之處得益于依托五象教育集團(tuán)資源，有集團(tuán)理念的引領(lǐng)，管理一體化。同時(shí)，該校信息技術(shù)與學(xué)科知識(shí)的融合課程較為先進(jìn)，值得我們學(xué)習(xí)。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">（江州區(qū)第一中學(xué)教育集團(tuán) 藍(lán)高軍校長(zhǎng)）</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 抱團(tuán)發(fā)展才有前景</b><span style="font-size: 22px;">——乘風(fēng)破浪綻芬芳，教育集團(tuán)化為教育注入新活力。在五象教育集團(tuán)領(lǐng)頭人莫莎莎校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下考察了集團(tuán)的五所學(xué)校，感悟頗多，僅僅成立一年多的教育集團(tuán)，就取得了如此驕人的成績(jī)，特別是一所小學(xué)的校長(zhǎng)去管中學(xué)，不到一年驟然起色，赫然排名南寧市前列，是什么起到這樣強(qiáng)烈的效應(yīng)呢？我想應(yīng)有以下幾點(diǎn)： 一、本身潛能得到充分的挖掘，其實(shí)，每一所學(xué)校，每一位教師都有巨大的潛能，加入教育集團(tuán)，領(lǐng)航學(xué)校把他們拉動(dòng)起來(lái)，就會(huì)形成強(qiáng)大的沖擊力。 二、教師有了展示的舞臺(tái)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)更加突顯。教師的培訓(xùn)，我們提倡多走出去，但更適合我們的方法，更接地氣的恐怕還是在我們身邊兄弟學(xué)校的好做法，好經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檫@些做法與經(jīng)驗(yàn)更符合我們地方的實(shí)際。所以領(lǐng)航學(xué)校把老師的培訓(xùn)聯(lián)動(dòng)起來(lái)，這樣遍地開花就成為可能。 三、集團(tuán)個(gè)體合力同心，相互補(bǔ)臺(tái)，是集團(tuán)產(chǎn)生效應(yīng)的基本條件。往往集團(tuán)事務(wù)流于形式，虎頭蛇尾，就是因?yàn)榧瘓F(tuán)的決定沒(méi)有實(shí)施，互相觀望，等靠要的思想在作祟。 四、當(dāng)今崇左，私立學(xué)校不斷崛起，學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手日趨強(qiáng)勁，抱團(tuán)發(fā)展才更有前景，希望江州教育集團(tuán)也能散發(fā)自己的芬芳。 希望五象之行能給我們江州各教育集團(tuán)一記響鞭！</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">（江州區(qū)民族中學(xué)教育集團(tuán) 蒙超軍校長(zhǎng)）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">校長(zhǎng)是關(guān)鍵——</b><span style="font-size: 22px;">集團(tuán)化辦學(xué)是否能順利、有效的推進(jìn)，校長(zhǎng)是關(guān)鍵。校長(zhǎng)是集團(tuán)化辦學(xué)的第一動(dòng)力，也是最強(qiáng)的動(dòng)力，每個(gè)校長(zhǎng)都有干事創(chuàng)業(yè)的愿望，校長(zhǎng)的工作激情被點(diǎn)燃，一個(gè)學(xué)校才會(huì)被激活。作為首席校長(zhǎng)一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和敢于面對(duì)困難的勇氣，更要有使命感和擔(dān)當(dāng)?shù)木?；而作為成員學(xué)校的校長(zhǎng)，也要主動(dòng)把自己“擺進(jìn)去”，將責(zé)任扛在肩上，主動(dòng)作為，為集團(tuán)化辦學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">（江州區(qū)第一小學(xué)教育集團(tuán) 吳中鋒校長(zhǎng)）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">堅(jiān)定信心謀發(fā)展</b><span style="font-size: 22px;">——2021年3月11日，崇左市江州區(qū)五個(gè)教育集團(tuán)一行28人來(lái)到了南寧市五象教育集團(tuán)學(xué)校進(jìn)行為期一天的參觀學(xué)習(xí)。這期間，我們有幸聆聽了五象教育集團(tuán)的各分管領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)習(xí)了五所學(xué)校的校園管理、教育教學(xué)管理、教研組的建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育等方面的成功經(jīng)驗(yàn)；近距離了解了五象集團(tuán)學(xué)校教育改革發(fā)展的新動(dòng)態(tài)。通過(guò)聽取介紹、參觀校園、座談交流等形式，我們切實(shí)地感受到了五象教育集團(tuán)先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理、獨(dú)特的校園文化以及所取得的豐碩的辦學(xué)成果。 短短一天的參觀學(xué)習(xí)，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，意猶未盡。這一次的參觀學(xué)習(xí)使我們更加堅(jiān)定了為江州區(qū)教育事業(yè)開拓創(chuàng)新的步伐。</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">（江州區(qū)第四小學(xué)教育集團(tuán) 李冰校長(zhǎng)）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">發(fā)揮教研組戰(zhàn)斗堡壘的作用</b><span style="font-size: 22px;">—— 莫校長(zhǎng)的管理魅力令我們敬佩，南寧市五象教育集團(tuán)的管理團(tuán)隊(duì)令我們欽佩。從三位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告中，我感受到了他們的學(xué)校管理工作做得扎實(shí)有效，都充分發(fā)揮了教研組的作用，發(fā)揮了教師的主人翁精神，每一次活動(dòng)的設(shè)計(jì)自下而上，操作性強(qiáng)。學(xué)校善于為師生提供成長(zhǎng)的平臺(tái)和展示的舞臺(tái)，讓每一位老師擁有“最美的教育人生”，讓每一個(gè)學(xué)生成就“最美的自己”?？傊?，南寧市五象教育集團(tuán)一套套扎實(shí)有效、操作性強(qiáng)的管理模式為我們提供了很好的范本。 </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">（江州區(qū)第六小學(xué)教育集團(tuán) 許正藝副校長(zhǎng)）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> </span><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">科研強(qiáng)校腰桿直</b><span style="font-size: 22px;">——五象教育集團(tuán)，在優(yōu)質(zhì)教育共同分享的理念引領(lǐng)下，“做吸納的樹，成分享的源?！蹦蠈幨形逑蠼逃瘓F(tuán)化努力提高成員學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)年輕教師專業(yè)能力的成長(zhǎng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)互通給我留下深刻的印象，莫莎莎校長(zhǎng)說(shuō)：”我們教育集團(tuán)人人有課題......”教科研極大的促進(jìn)了集團(tuán)學(xué)校共同發(fā)展，江州鎮(zhèn)中心小學(xué)做為江州區(qū)一小教育集團(tuán)的一員，今后一定要走科研興教、科研興校之路，與集團(tuán)其他學(xué)校一起，共同進(jìn)步。</span><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">（江州鎮(zhèn)中心小學(xué) 吳志新校長(zhǎng)）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 篤定方向，砥礪前行。不管前方有沒(méi)有人愛，我們也要努力做一個(gè)可愛的人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 做一路有風(fēng)景的教育——江州區(qū)第一小學(xué)教育集團(tuán)吳中鋒校長(zhǎng)與南寧市五象教育集團(tuán)莫莎莎校長(zhǎng)共勉。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 任何工作都會(huì)有困難，有障礙，困難是否能解決，則取決于自己是否真的想面對(duì)，是否努力想跨過(guò)。在集團(tuán)化辦學(xué)的路上，哪怕我們現(xiàn)在還是一只蛹，但努力蛻變，總會(huì)破繭成蝶，在春天的花叢中自由飛翔！用心等待，定然花開滿園。</span></p>