<font color="#333333"><b>感謝洪順興老師、陳景平老師（原詩(shī)山中學(xué)校長(zhǎng)）、錦坂陳松森先生……友情提供資料和</b></font><b>資料線索。</b> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <h1 style="text-align:center;"><b>陳志遠(yuǎn)</b></h1><h1 style="text-align:center;"><b>(1881.6.11——1950.1.10)</b></h1><h1><b> 陳志遠(yuǎn)，又名樹(shù)勛，乳名垂道，號(hào)芷源。</b></h1><h1><b> 前清秀才，福建法政大學(xué)【</b><span style="color:rgb(237, 35, 8);">光緒三十三年(1907年)，福建官立法政學(xué)堂在福州鰲峰書(shū)院舊址創(chuàng)辦，委任日本早稻田大學(xué)政學(xué)士劉崇杰為監(jiān)督，是為福建高等政法學(xué)校之始。民國(guó)16年停辦。</span><b>】畢業(yè)生，好學(xué)多藝，精通國(guó)學(xué)，善詩(shī)能賦，手不釋卷。愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，熱心公益，教子有方，擅長(zhǎng)中醫(yī)。樂(lè)善好施。民國(guó)時(shí)期，在南安、泉州私立中學(xué)執(zhí)教國(guó)學(xué)二十多年（根據(jù)陳志遠(yuǎn)公子陳玉蛟回憶）。后半生致力于中醫(yī)研究，在詩(shī)山街自開(kāi)藥店，為鄉(xiāng)里鄰人治病。</b></h1><h1><b> 小時(shí)候，與卿園鄉(xiāng)陳世杰先賢就讀詩(shī)山卿園私塾，兩人共研國(guó)學(xué)，并成為終生摯友。兩人經(jīng)常一起受邀參與詩(shī)山一些鄉(xiāng)里（詩(shī)山內(nèi)益、前街，碼頭湯濱陳氏、錦坂……）</b><b style="color:inherit;">的族譜續(xù)修，并在相關(guān)的族譜首卷留下詩(shī)文。</b><b>1936年正月初五日卿園鄉(xiāng)陳世杰先賢病逝，臨喪者數(shù)百人，其門(mén)生多人，以痛失師宗哭之慟?？偨墙?lt;/b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">陳志遠(yuǎn)</b><b>先生挽聯(lián)“</b><b style="color:rgb(22, 126, 251);">總角念交游，老輩凄涼悲剩我，都中共涕淚，文壇零落痛無(wú)人”。尤為懇摯動(dòng)人。 </b></h1><h1><b> 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，英國(guó)等西方列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂《南京條約》等一批不平等條約，中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)； 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán)，中國(guó)半殖民地半封建化程度進(jìn)一步加深； 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，《馬關(guān)條約》的簽訂表明，中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的程度大大加深。 清朝末年多地的社會(huì)面貌，展現(xiàn)了一個(gè)落后、貧窮的生活狀況。整個(gè)社會(huì)都很凋敝，沒(méi)有生機(jī)，普通百姓的生活比較困難，朝廷征收的苛捐雜稅多如牛毛。革命、立憲、守舊等各派力量正進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)奪，但歷史的天平已經(jīng)向革命傾斜。</b></h1><h1><b> 作為一個(gè)耳聞目睹舊中國(guó)當(dāng)時(shí)極端落后的社會(huì)現(xiàn)狀的知識(shí)分子，尤其是接受進(jìn)步思想，并且受到深刻影響（進(jìn)入福建法政大學(xué)學(xué)習(xí)）之后，深知要改變國(guó)家落后面貌，興辦教育，提高國(guó)民素質(zhì)是第一要?jiǎng)?wù)。1912年，陳志遠(yuǎn)與鄉(xiāng)中先輩陳金謀、陳宏謙、陳宏居、陳植玉……借霞宅祖厝為校舍，克服困難，共謀創(chuàng)辦南安詩(shī)霞小學(xué)（南安縣詩(shī)山鵬峰小學(xué)前身）。</b></h1><h1><b> 陳志遠(yuǎn)深諳家譜的重要意義和作用，以及續(xù)修各個(gè)程序的相關(guān)知識(shí)和細(xì)節(jié)。同時(shí)也明白，家譜是引領(lǐng)同姓宗親尋根問(wèn)祖，是子孫的根系所在；沒(méi)有家譜，尋根問(wèn)祖猶緣木求魚(yú)；沒(méi)有家譜，追根溯源猶無(wú)本之木。</b></h1><h1><b> 1915年，他與鄉(xiāng)中有識(shí)之士，為了霞宅陳氏宗親弘揚(yáng)祖德宗功，發(fā)揚(yáng)霞宅陳氏先輩的良好家風(fēng)，克服當(dāng)時(shí)舊中國(guó)農(nóng)村文化極端落后、經(jīng)費(fèi)緊缺的各種困難，與當(dāng)年霞宅陳氏先輩倡導(dǎo)并圓滿續(xù)修了南安詩(shī)山霞宅陳氏第六屆族譜，作序并留詩(shī)文。與此同時(shí)，也應(yīng)邀與卿園陳世杰參加續(xù)修湯濱陳氏族譜、武榮詩(shī)山錦坂陳氏族譜的相關(guān)活動(dòng)，并留下詩(shī)或譜文……</b></h1><h1><b> 上世紀(jì)三十年代，</b><b style="color:inherit;">日寇侵華，國(guó)難當(dāng)頭，目睹列強(qiáng)蹂躪同胞，生民涂炭的華夏現(xiàn)狀，作為炎黃子孫，豈能無(wú)動(dòng)于衷。陳志遠(yuǎn)長(zhǎng)男遠(yuǎn)在菲島謀生，國(guó)難當(dāng)頭，大敵當(dāng)前，他深明大義：無(wú)國(guó)焉能有家，保家衛(wèi)國(guó)是每一個(gè)中華兒女不可推辭的職責(zé)。于是</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">陳志遠(yuǎn)</b><b style="color:inherit;">還是忍痛割愛(ài)，鼓勵(lì)正在從事小學(xué)教育的次男</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">陳玉鰲(又名明碩、在李宗仁集團(tuán)軍中用名——陳文榮)</b><b style="color:inherit;">（集美高師十八組畢業(yè)生、黃埔軍校廣西南寧分校中央陸軍學(xué)校步兵科畢業(yè)生），正在接受高中學(xué)業(yè)教育的三男</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">陳玉蛟</b><b style="color:inherit;">（黃埔軍校第十七期畢業(yè)生；中華民國(guó)首批留學(xué)美國(guó)空軍）昆仲</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">投筆從戎</b><b style="color:inherit;">，奔赴前線，抗日救國(guó)。</b></h1><h1><b> 陳志遠(yuǎn)后半生深研中華醫(yī)藥，稍有造詣，在詩(shī)山老街開(kāi)設(shè)藥鋪懸壺濟(jì)世，為鄉(xiāng)里鄰人治病。遇有極其困難無(wú)錢(qián)求醫(yī)者，陳志遠(yuǎn)甚至拿錢(qián)幫他買(mǎi)藥。深受左鄰右舍，鄉(xiāng)鄰宗親的贊譽(yù)。</b><b style="color:inherit;">他對(duì)兒科中醫(yī)治療的研究也頗有成就且給予后世傳承，也曾影響著詩(shī)山及鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。在藥鋪門(mén)口書(shū)有“</b><b style="color:rgb(237, 35, 8);">街市賣(mài)醫(yī)養(yǎng)老子，陸空?qǐng)?bào)國(guó)勖兒曹</b><b style="color:inherit;">”的對(duì)聯(lián)，抒發(fā)平生之志。</b></h1><h1><br></h1> <h1><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"><b><font color="#ed2308">陳志遠(yuǎn)（樹(shù)勛）霞宅第六屆（</font><font color="#333333">1915年</font><font color="#ed2308">）續(xù)修族譜附錄詩(shī)文 </font></b></span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span><b><font color="#ed2308">石鯉</font></b></p><b>游鯉成形閑氣鐘，<br>禹門(mén)未過(guò)暫留蹤。<br>莫將頑石輕相視，<br>等待風(fēng)雷自化龍。<br></b></h1><h1><b><font color="#ed2308">寄贈(zèng)至誠(chéng)老叟</font>(七絕四首)</b></h1><b>四門(mén)爐火失傳真，<br>詩(shī)學(xué)荒涼跡已陳。<br>君自孤芳欣獨(dú)賞，<br>鵬峰山伴作詩(shī)人。<br><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ed2308">其二</font></b></div></b><h1><b>南島歸來(lái)獨(dú)隱居，<br></b><b>不貪勢(shì)利只耽書(shū)。<br></b><b>一杯酒滿詩(shī)千首，<br></b><b>興罷臨溪且釣魚(yú)。</b></h1><b><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ed2308">其三</font></b></div>得魚(yú)伴酒樂(lè)陶然，<br>看破乾坤小一錢(qián)。<br>人笑詩(shī)狂佯不解，<br>逍遙快樂(lè)自由天。<br><br><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;"><font color="#ed2308">其四</font></b></div>畸興幽蹤誰(shuí)得知，<br>劉伶酒圣謫仙詩(shī)。<br>姓名已達(dá)天涯外，<br>早共波聲碧海馳。<br><br><font color="#ed2308">寄舫西學(xué)長(zhǎng)</font></b><h1></h1><h5><b>依韻奉和</b></h5><b>懷思朋舊屢尋求，<br>葉散如秋嘆寡儔。<br>抱恙空山情落落，<br>無(wú)聊孤坐思悠悠。<br>昨迎高駕門(mén)生色，<br>今奉佳章韻覺(jué)幽。<br>慚愧忝為東道主，<br>一杯茶敬未曾修。<br><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">其二</b></div>門(mén)第簪纓仰昔年，<br>清才雅望冠南邊。<br>能文伏案曾籌策，<br>奮武從戎早著鞭。<br>何幸花廳同伴讀，<br>再期萍水恨無(wú)緣。<br>暌違廿載重會(huì)遇，<br>相對(duì)衰頹各惘然。<br></b><p><span style="font-size: 20px;"><b> </b></span></p> 武榮詩(shī)山錦坂族譜陳樹(shù)勛文