作業(yè)展風(fēng)采優(yōu)秀源細(xì)節(jié)——川垣學(xué)校開(kāi)展寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)

開(kāi)心就好

愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。為了更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，更為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高書(shū)寫(xiě)能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、工整、正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，我校于3月12日上午開(kāi)展了“快樂(lè)寒假”——學(xué)生優(yōu)秀寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。 放假前，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，為各年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)了豐富多彩的假期活動(dòng)計(jì)劃，從作業(yè)的完成中，彰顯了學(xué)生們認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)精神。 　　活動(dòng)當(dāng)天，負(fù)責(zé)此活動(dòng)的老師們認(rèn)真的布置著展臺(tái)的擺設(shè)！這繽紛絢麗、富有創(chuàng)意的寒假作業(yè)，成了校園里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。 　　下課鈴響，老師們有序組織學(xué)生，孩子們興致勃勃的參觀(guān)著這些優(yōu)秀的作品。 　　瞧，一份份書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、精彩紛呈的寒假作業(yè)吸引著眾多師生駐足觀(guān)看，并不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆聲，極大地激發(fā)了同學(xué)們的上進(jìn)心。 　　本次展評(píng)活動(dòng)本著“認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)工整，格式規(guī)范，正確率高”等標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)。并號(hào)召全體同學(xué)向優(yōu)秀作業(yè)標(biāo)兵學(xué)習(xí)，養(yǎng)成作業(yè)認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)規(guī)范的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 　　每個(gè)年級(jí)的作業(yè)展評(píng)內(nèi)容不同，但各有各的精彩。一本本寒假作業(yè)工整美觀(guān)，一張張手抄報(bào)精美別致，一本本繪本作業(yè)耀眼奪目……。在此次活動(dòng)中，主要評(píng)比了語(yǔ)數(shù)寒假作業(yè)（語(yǔ)文：批注式閱讀、心得體會(huì)、好書(shū)推薦卡；數(shù)學(xué)：創(chuàng)意繪本、易錯(cuò)題題庫(kù)、思維導(dǎo)圖）、繪畫(huà)作業(yè)、繪本作業(yè)、綜合實(shí)踐等，各班教師認(rèn)真評(píng)選，每班選出作品并進(jìn)行全校表彰。 語(yǔ)文批注式閱讀 四年級(jí)（數(shù)學(xué)）創(chuàng)意繪本記概念五年級(jí)易錯(cuò)題小題庫(kù) 六年級(jí)思維導(dǎo)圖促學(xué)習(xí) 　　接下來(lái)就讓我們一起欣賞同學(xué)們的部分優(yōu)秀作品吧！ 繪本《小兵張嗄》 　　孩子們的繪本，有聲有色 　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。孩子們不僅在假期堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，并在假期中畫(huà)下了一幅幅創(chuàng)意非凡的繪畫(huà)作品！ 繪本《中國(guó)民間故事》 　　繽紛的假期留下了孩子們成長(zhǎng)的足跡，豐富多彩的創(chuàng)意特色寒假作業(yè)，幫助每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為最好的自己！ 此次展評(píng)活動(dòng)，學(xué)生“觀(guān)”有所感，“學(xué)”有所獲，不僅是對(duì)作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了充分地肯定和鼓勵(lì)，更是發(fā)揮了榜樣的作用來(lái)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，彼此之間互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步！ 編輯：張智斌審核：武曉梅冉潔萍靳海兄