<p class="ql-block"> 在課堂上滔滔不絕神采飛揚(yáng)地連講兩節(jié)課不覺(jué)疲累，待走下講臺(tái)，走出教室，方覺(jué)雙腿沉重到邁步都是辛苦，兩臂酸沉到似已無(wú)力揚(yáng)起，閉口俯首，再不想說(shuō)上一句話。</p><p class="ql-block"> 回到辦公室，喝上兩口熱茶，便趴桌上閉目養(yǎng)神。一個(gè)小時(shí)后，方覺(jué)體力有些恢復(fù)，可還是倦怠得雙目懶睜。</p><p class="ql-block"> 鈴聲響起，不得已又邁起沉重的雙腿，重返講臺(tái)。講桌前立定，面對(duì)精神煥發(fā)的孩兒們，竟然立馬滿血復(fù)活，如換一人。又是興致盎然精神振奮地滔滔不絕兩節(jié)課，幾乎忘了自己忘了時(shí)間。兩節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。</p><p class="ql-block"> 待放了學(xué)，再回辦公室，已是渾身倦軟，雙目酸沉得無(wú)力撐起。 </p><p class="ql-block"> 勉力支撐著回到家，草草用了飯，便往床上一躺，立馬呼呼睡去。酣暢淋漓地一覺(jué)睡到三點(diǎn)。醒來(lái)猶覺(jué)倦怠，閉目養(yǎng)神間，又開始沉思下節(jié)課要給孩子們講些什么才能讓他們最大獲益。</p><p class="ql-block"> 能在短暫的課堂上，把最豐富的知識(shí)傳授給他們，用最深刻的思想引燃他們的思想，成了生活的亮點(diǎn)，也是快樂(lè)的源泉。</p><p class="ql-block"> 尚有講臺(tái)可立足，學(xué)生看向我的眼神炯炯中尚含期待，我便會(huì)變身為一匹風(fēng)中揚(yáng)蹄奮跑的老馬，事關(guān)名利的委屈全部隨風(fēng)揚(yáng)棄，只享受奔跑的快樂(lè)！</p><p class="ql-block"> 又何須領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)縫隙管理！不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，不為別的，只為能將平生所學(xué)所得與學(xué)生分享，用最美的語(yǔ)文熏染學(xué)生，涵養(yǎng)他們純正的文學(xué)趣味和高雅的審美情趣，發(fā)現(xiàn)精妙中文的精妙之所在。因?yàn)?，全力做這些，能讓我快樂(lè)！至于他人看重的<span style="font-size: 18px;">成績(jī)，便是順其自然水到渠成的結(jié)局。</span></p>