孩子們用超輕粘土搓成了五顏六色的湯圓，激起了我們老師的思考，怎么樣才能讓孩子吃到彩色的湯圓呢？于是，我們圍繞”元宵“這個話題開啟了此次的課程之旅…… <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">大家激烈討論中……</b></p> 橙橙說："加一些顏色粉，就是彩色的"……<div>昊原說："可以加橙汁，就會變成橙色"……</div><div>妍妍說："可以用水彩筆涂上顏色"……</div><div>老師說:"涂上水彩筆的湯圓可不能吃哦！但是如果在湯圓里加入有顏色的水果或蔬菜，做出來的湯圓會不會也是彩色的呢？</div> <p class="ql-block">經(jīng)過討論，我們想要的食材有……</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">紅色：草莓、番茄、西瓜</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">橙色：胡蘿卜、橙子</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">綠色：菠菜、黃瓜、獼猴桃</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">紫色：葡萄、紫薯、火龍果</span></p> <p class="ql-block">當當當當，我最愛的食材選出來啦~它們就是……</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">草莓、菠菜、胡蘿卜、番茄、葡萄</span></p> <div><br><div><br></div></div> <p class="ql-block"><b>1.分組操作食材</b></p> 擇一擇…… 剝一剝…… <p class="ql-block"><b>2.清洗食材</b></p> 孩子們洗的可認真了！ 榨汁開始啦！ 各種顏色的汁榨好啦！ 搓湯圓咯！ <p class="ql-block">煮湯圓</p> <p class="ql-block">五彩元宵甜又甜！</p> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b06fbb">思考與收獲</font></h1> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我們的思考</b><span style="color: rgb(255, 138, 0);">：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.孩子們投票的葡萄和草莓做成湯圓后沒有生成孩子們心目中想象的紫色和紅色。我們就將葡萄換成了火龍果，達到更好的效果。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.還想嘗試制作不同的湯圓種類。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3.想繼續(xù)探究湯圓的不同吃法。</span></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">我們的收獲:</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1.孩子們自我成就感得到了很大的滿足、樂于參加此類活動，自主性、積極參與性很高。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2.孩子們在活動中學(xué)會了自我服務(wù)、謙讓、分享等寶貴品質(zhì)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3.激發(fā)了幼兒的探究興趣，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度的支持和滿足幼兒通過直接感知實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。</span></p>