<h3>在革命的年代，兩個(gè)人能夠相遇、相知并走到一起，通常事先有著一場千里追尋卻又似不可理解的遇見，然后才是相同道路上的相互依偎和信賴，進(jìn)而有了被共同信仰凝結(jié)在一起的相濡以沫的浪漫。經(jīng)歷過風(fēng)雨，在歲月的光輝里，這種浪漫往往會(huì)呈現(xiàn)出一種偉大人格的感染力，贏得后世的尊敬和愛戴。王季青，王震將軍夫人，和王震將軍走過一生，就是因了這種在革命年代才有的浪漫。如今，她雖只為人們留下了一些可以緬懷的“小事”，但卻獨(dú)立、質(zhì)樸、鮮活并且感人。</h3></br><h3> <h3>王季青1913年生于一個(gè)小商業(yè)資本家家庭，沈陽人，幼年喪父，“九·一八”事變后隨母親流亡北平，中學(xué)畢業(yè)后考入北京大學(xué)化學(xué)系，后轉(zhuǎn)入歷史系。她積極參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)受了血與火的洗禮，于1935年4月加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，同年轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨黨員，從此在黨的領(lǐng)導(dǎo)下從事革命活動(dòng)。1937年“七·七”事變爆發(fā)后，她基于滿腔愛國熱忱，從學(xué)生運(yùn)動(dòng)的第一線奔赴抗日武裝斗爭的第一線，到晉西北參加了八路軍。</h3></br><h3>此時(shí)，王季青已經(jīng)24歲，和從北平、天津等地來的幾位學(xué)生一起被分到了120師，她在師部政訓(xùn)處當(dāng)宣教員。王震時(shí)任359旅旅長兼政委，已經(jīng)29歲，但還是個(gè)單身漢。24歲的大姑、29歲的小伙子，在那個(gè)年代里都是老大不小了，120師首長便想將王季青介紹給王震。首長們極力撮合，但王季青僅見過王震一面，那是她一次去師部的路上，看到王震旅長和師首長在一起談笑風(fēng)生、英姿颯爽。雖然只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了一眼，但王震旅長給王季青留下了很好的印象。</h3></br><h3>有天，師里開會(huì)，王震騎馬趕來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到師首長在門口迎候，便勒韁下馬快步上前，向師首長一一人敬禮、握手。王季青也在其中，王震同樣向她敬禮、握手，讓她受到了師首長的“待遇”。隨后，王震發(fā)現(xiàn)事情有些不對(duì)，想問師首長是怎么回事，但師首長卻鼓起了掌。王震不明白是怎么回事，被師首長的掌聲弄得莫名其妙。</h3></br><h3>散會(huì)后，師長賀龍?zhí)匾鈱⑼跽鸷屯跫厩嗔袅讼聛?，直截了?dāng)：“怎么樣，二位，都老大不小嘍！我看你們一文一武，文武之道，蠻般配哩！”王震這才知道首長是要給自己介紹對(duì)象了，紅著臉打量了王季青一眼后，脫帽搔著頭皮說：“就是啊，今年都我29啦！”王季青不說話，只是在笑。賀龍又問她：“要不要我們幫你對(duì)這位旅長做進(jìn)一步的考察？”王季青羞羞答答，不過很快便說：“組織上已經(jīng)考察他這么多年了，還用得著我考察呀！”賀龍大笑了起來：“好啊，就讓我來做你們的紅娘！”</h3></br><h3> <h3>幾天后，岢嵐河畔，一戶簡陋的農(nóng)舍，王震和王季青舉行了婚禮。這就是革命年代的愛情，他來得那么迅速，甚至在簡單的婚禮中還有迅雷不及掩耳的熱烈，但它和我們今天的“閃婚”完全不同，注視著它的除了組織的強(qiáng)大眼睛，還有兩個(gè)在相同道路上生死與共的革命信仰，因此，它是堅(jiān)不可摧的，持久而溫馨的。主持人關(guān)向應(yīng)說：“志同道合者一見如故，才有這戰(zhàn)場上的‘羅曼蒂克’。”新郎王震聽后干脆幽默：“么子‘蒂克’，這叫‘速戰(zhàn)速?zèng)Q’！”</h3></br><h3>岢嵐河卷起朵朵浪花奔騰不息，即今山西岢嵐、興縣境內(nèi)之嵐漪河。源于岢嵐縣東南，西北流經(jīng)縣城南，又西流至興縣西北入黃河?！跺居钣洝肪?0嵐谷縣：“岢嵐河在縣東，水從嵐州宜芳縣走馬嶺下流出，去縣四十里，西入合河縣界?！痹谀莻€(gè)年代里，見證了王震和王季青的愛情。在河畔那間簡陋的農(nóng)舍里、在新婚當(dāng)天的夜里，王季青向王震傾訴了自己的家事、身世和投筆從戎抗日救國的一腔摯誠。王震感慨地說：“就憑你這個(gè)大學(xué)生，一個(gè)女同志，不辭勞苦來到抗日前線，這就很不簡單！嘿嘿，這就是我們最大的緣分！”</h3></br><h3>第二天，王震就要回359旅，王季青很是不舍，賀龍看了出來，笑著問她：“季青同志，你現(xiàn)在嫁給了王胡子，他是359旅旅長，你嫁給他就等于是359旅的人了，還要留在師部工作嗎？”王季青看了岢嵐河一眼，看了河畔的那間農(nóng)舍一眼，河水還沒有從她的掌心流過，農(nóng)舍還沒有被她住暖，她說：“那我就去359旅吧！”就這樣，她成了“359旅的人”，開始了對(duì)王震一生的追隨。</h3></br><h3> <h3>婚后，聚少離多，王震和王季青很快有了三個(gè)兒子，他們在槍炮聲里將自己的這三個(gè)兒子取名王兵、王軍、王之，“之”本義是“到某地去”的意思，讓他們的名字都有了軍人的氣質(zhì)。1944年10月，359旅執(zhí)行南下作戰(zhàn)、開辟新根據(jù)地的戰(zhàn)略任務(wù)。王震率領(lǐng)部隊(duì)克服重重艱難險(xiǎn)阻，長途跋涉，英勇轉(zhuǎn)戰(zhàn)，途經(jīng)8個(gè)省份，跨越半個(gè)中國，跋涉兩萬余里，先后突破敵人100多條封鎖線，英勇戰(zhàn)斗300余次，于1946年秋勝利返回延安。這一壯舉，被譽(yù)為“第二次長征”。</h3></br><h3>臨行前，王季青為王震打點(diǎn)行裝，特意把羊皮縫制的護(hù)膝塞進(jìn)王震的挎包，她的心里一直放心不下丈夫那你這條受傷的腿，尤其是在天冷的時(shí)候。王震像個(gè)沒事兒人一樣地對(duì)她說了句“等著我回來”，便策馬揚(yáng)鞭消失在了滾滾黃塵中。牽腸掛肚的等待隨即開始，總伴著讓人忐忑不安的消息，她隨時(shí)都在擔(dān)心著南下部隊(duì)陷入絕境……終于，有一天丈夫回來了，胡子留得老長，見到她只是嘿嘿地笑著，對(duì)九死一生的經(jīng)歷只字不提。她說：“也不知道刮胡子……”隨后，一行滾燙的淚水從臉頰滑落。</h3></br><h3>1949年，王震率部凱歌進(jìn)新疆，王季青隨丈夫從酒泉乘機(jī)飛往迪化（今烏魯木齊）。在新疆，組織派王季青等人作為代表接管新疆學(xué)院，并立即著手對(duì)學(xué)院進(jìn)行全面的整頓和調(diào)整，后又更名為新疆民族學(xué)院。1950年10月，新疆民族學(xué)院院務(wù)委員會(huì)成立，王季青任秘書長。1951年，王季青調(diào)任新疆軍區(qū)俄文?？茖W(xué)校校長。進(jìn)疆部隊(duì)在剿匪反霸，開發(fā)、建設(shè)和維護(hù)祖國邊防的同時(shí)，本著“不與民爭利”的基本原則，在荒漠之上營建起了一座座的綠洲，王季青也為新疆的教育事業(yè)作出了自己的貢獻(xiàn)。</h3></br><h3> <h3>1953年王震擔(dān)任鐵道兵司令員，王季青回到了北京。在眾多職位的選擇中，她以行政十二級(jí)職位出乎意料地選擇了一所普通中學(xué)，當(dāng)了校長。這所學(xué)校始建于1901年，前身是“篤志學(xué)堂”；1949年，改名為“北京第八女子中學(xué)”；1972年，改稱“北京市第一五八中學(xué)”；1996年，更名為“北京市魯迅中學(xué)”。</h3></br><h3>就任女八中校長兼黨支部書記后，王季青把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的中心工作來抓，親臨一線，聽課、輔導(dǎo)，親自批改作業(yè)，并說：“我這一生最大的愿望，就是要辦好一個(gè)學(xué)校。”但由于當(dāng)時(shí)北京市師資奇缺、教學(xué)質(zhì)量差，第二年市教育局組織統(tǒng)一考試，女八中高二年級(jí)的數(shù)學(xué)考試一半以上學(xué)生不及格，初二年級(jí)八個(gè)班及格者不足十分之一。王季青意識(shí)到教師的重要性，招賢納士，甚至把一些“出身不好”的青年人也吸收到了女八中教師隊(duì)伍中，讓他們在本職崗位上人盡其才，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。陳漱渝便是其中之一。</h3></br><h3>陳漱渝1957年考入南開大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)，1962年畢業(yè)，但因?yàn)楦赣H在臺(tái)灣，成了一個(gè)有“歷史問題”的人，在畢業(yè)后長達(dá)半年的時(shí)間里一直找不到工作。那段時(shí)間，用陳漱渝自己的話來說，就是他白天靠圖書館里的古書“麻醉”自己，晚上經(jīng)常在昏暗的路燈下幽靈般的游蕩，感覺自己的生命像是“剛走出一個(gè)寒夜，又走進(jìn)一個(gè)寒夜”。就是在這種情況下，陳漱渝意外地收到了女八中的錄用通知。</h3></br><h3> <h3>陳漱渝說：“邁進(jìn)石駙馬大街那座灰磚紅欄、建筑古樸的校園，第一個(gè)接見我的就是身穿灰布制服的王季青校長。她給我安排完工作，又來到西小院我所住的男教師單身宿舍。她摸摸我的被子，發(fā)現(xiàn)棉花又稀又薄，便叮囑總務(wù)科補(bǔ)助我一床新棉被，而且指定一位女職員幫我縫上，使我暖暖和和度過了在北京工作的第一個(gè)冬天?！?lt;/h3></br><h3> <h3>不僅如此，為了提高教學(xué)質(zhì)量，辦好學(xué)校，王季青還常常犧牲休息日，來到學(xué)校食堂，和單身的教師們一起包餃子，改善他們的伙食，讓因?yàn)樾菹⒍盁o處可去”的他們感受到了“家”的溫暖，甚至在一些重要的節(jié)日邀請(qǐng)他們到自己的家里去。陳漱渝說，中秋之夜，王校長還特邀我們這些住校的教師到她家里去聚餐。在她翠花胡同寓所的葡萄架下，我們邊吃月餅邊賞月，完全消除了離鄉(xiāng)背井的孤獨(dú)寂寞。</h3></br><h3>在這種女性特有的細(xì)膩與柔情的關(guān)愛里，女八中教職員工們心往一處想、勁往一處使，擰成一股繩，教學(xué)質(zhì)量提升很快，1959年，高中畢業(yè)生幾乎全考進(jìn)了一類大學(xué)。至“60年代初，女八中初中升學(xué)已達(dá)到了北京市一流水平，超過了女三中、女九中、女六中，略低于師大女附中”。作為一流中學(xué)，為國家培養(yǎng)了不少優(yōu)秀的人才。</h3></br><h3> <h3>在這個(gè)過程中，王季青默默地付出，很多人都知道她是王震將軍的夫人，但她總是低調(diào)處世，基本不在公眾場合露面，很少以將軍夫人身份參加政治和文化活動(dòng)。不走后門，不搞特殊，甚至從來不用王震將軍的公車，始終扮演著思想和人格獨(dú)立的知識(shí)女性的形象，始終都是一位嚴(yán)于律己的“老校長”。直到1965年才因?yàn)橥跽饘④娚眢w不好，調(diào)至農(nóng)墾部，離開了為之付出11年心血的女八中。</h3></br><h3>1978年后，王季青曾陪王震將軍到新疆視察工作，但很少公開露面，媒體上基本沒有關(guān)于她個(gè)人的公開報(bào)道。期間，她以教育部中教司巡視員的身份，走訪了十幾個(gè)省、市、自治區(qū)進(jìn)行調(diào)研，提出了迅速發(fā)展普通教育的許多寶貴建議，直至退休。如此，王季青在教育戰(zhàn)線上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)了自己大半生。</h3></br><h3> <h3>1993年2月6日，王震將軍特地找人買了一個(gè)“祝老伴生日快樂”字樣的大蛋糕，為王季青做80大壽。在燭光里，白發(fā)蒼蒼的王季青默默許愿，除了讓將軍身體盡快康復(fù)，心中放不下的仍是窮困地區(qū)的兒童。但沒想到的是，僅僅在一個(gè)多月后的3月12日，王震將軍王震將軍卻因病情惡化，在廣州病逝。沉浸在巨大的悲痛中，有人建議去新疆建設(shè)兵團(tuán)籌集一些錢，為王震將軍拍電視劇，王季青反對(duì)，她說，如果能籌到那么多錢，還不如將錢捐給貧困地區(qū)的學(xué)生。她還說，兵團(tuán)也困難，職工們的工資偏低。甚至，王震將軍剛離世時(shí)，沉浸在巨大悲痛中的她，覺得前來悼念的人送來的鮮花、花圈有些貴，尤其是鮮花花錢很多，容易凋謝。</h3></br><h3>在陳漱渝的回憶文章里，述說了一個(gè)關(guān)于王季青的一個(gè)細(xì)節(jié)：有一年，王季青在深圳療養(yǎng)。那時(shí)，她已經(jīng)不能走路了，坐在輪椅上的她被學(xué)生推著，到了一家超市。學(xué)生想讓她在超市里逛逛，散散心，她卻告訴學(xué)生，自己想買兩千個(gè)筆記本、兩千支簽字筆、兩千支圓珠筆。學(xué)生說：“要這么多本子和筆做什么？”她說：“準(zhǔn)備寄贈(zèng)東北的貧困兒童?！标愂逭f：“當(dāng)時(shí)，她（王季青）每月退休金只有一千多元，但她心頭記掛的還是決定中國未來命運(yùn)的青少年一代?！?lt;/h3></br><h3>崇高嗎？偉大嗎？在先輩革命者的境界當(dāng)中，崇高和偉大就在這平凡些微的小事里！2007年12月24日，王季青老人去世，家人遵照她生前的要求，沒有發(fā)訃告，沒有公布治喪機(jī)構(gòu)，沒有開追悼會(huì)，沒有公開報(bào)道。一切都是靜悄悄的，就像人們對(duì)老人默默的懷念，雖然現(xiàn)場沒有鮮花，但鮮花卻開在了人們的心里，美麗芬芳，高尚優(yōu)雅。</h3></br><h3> <h3>本文圖片來自網(wǎng)絡(luò)，參考了陳漱渝《永遠(yuǎn)的溫馨：憶我的老校長王季青》（人民政協(xié)報(bào)，2008-03-24）宋鳳英《王震與王季青的風(fēng)雨情感路》（黨史博采，2008年）等史料，感謝原作者！</h3></br> <a href="https://mr.mbd.baidu.com/r/ib7wwEhd1m?f=cp&u=4b8799e688056bf9" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自mr.mbd.baidu.com,著作權(quán)歸作者所有